在生活上让孩子学会自理能力,干一些力所能及的活,体会到劳动是辛苦的,享受劳动成果是快乐的。一些父母对孩子的要求百依百顺,特别是在物质上不断满足。结果过多地宠爱,无休止地满足,渐渐地使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的个性。他们自负地认为自己无所不能。因此,培养孩子感恩的品质,就不能对孩子百依百顺,而教育孩子感恩,要从教育孩子感谢父母开始。要让孩子明白父母的养育之恩是要用一生来回报的。可以给孩子讲讲乌鸦长大后,还返回来喂养父母的故事,就像当初父母从外面寻找食物喂自己一样。乌鸦都能做到这一点,何况是人。又要让孩子理解父母,感恩之心产生于理解,要让他们知道自己现有的一切都是父母辛苦劳动得来的。现实生活中常见家长们说孩子自私,不懂事,也不知道疼爱父母,没有感恩之心等。事实上孩子是大人教出来的,孩子不知道感恩父母,与父母的教育有关,作为父母应该反思。
教育孩子学会感恩,最好的方法就是引导他去体味他人的心情,然后自然地表达出自己的心情。
14岁的安庆刚收到姑妈送给他的一件包装好的礼物,他满心好奇,赶忙用力打开,想弄清楚里面装的是什么。妈妈在一旁看着,问安庆说:“当时你收到礼物,跟姑妈说了什么?”安庆有点儿不好意思,他说:“我光顾得高兴,拿着礼物就跑到卧室里来了。”妈妈说:“哦,是这样。姑妈这么爱你,经常送你喜欢的礼物,我们给她打一个感谢的电话如何?如果她知道我们也惦记着她,一定会很高兴的。”
这种教育孩子要懂得感恩的方法,更具有长远的成效。妈妈不仅给了孩子更多感悟的时间,同时还引导孩子要多考虑他人的感受,让他明白“自己的感谢,会给对方带去快乐”。这样,让孩子从小就拥有一颗感恩之心,显然要比单纯地学会说“谢谢”更有益得多。
父母要从小给孩子养成互爱互助的行为。对他人要有爱心,“送人玫瑰,手留余香。”让孩子感受到爱的传递,感受到幸福和爱的力量,他们才能学会“爱”与“被爱”,感激拥有的幸福生活。才能学会分享和给予,养成给予的越多,人生就越丰富;奉献得越多,生命就会更有意义。让孩子从小学会感恩,不仅要求孩子孝敬父母,而且对于曾经帮助自己的人也应该发自内心地感激,而不是忘恩负义。让孩子知道以诚心对待任何人,尊重他人的劳动,才能快乐。只有懂得感恩,孩子才会乐于助人,并且获得别人的帮助。
永远保持一颗善良的心
许多家长在教育男孩的时候,很注意培养他的勇气和责任感,认为这样才是“男子汉”,关心善行和善心的培养,往往就成为一个盲点。“别人打你,你也打他,打不过就想办法。”、“咱们宁可赔钱,也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育男孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点,专家提出:不能忽视对孩子进行善良教育。家长们要用自己的爱,教育孩子“从善如流”,让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。
生活中,许多父母往往给孩子进行一些特殊的教育,例如:灌输“社会如何尔虞我诈”、“人与人之间如何勾心斗角”等。也许父母的本意没有错,即告诫孩子学会保护自己,小心上当。可是,这种教育的尺度却很难把握,试想如果在父母本身带有偏颇甚至错误的情况下引导孩子,那么,我们将在孩子心中埋下什么样的种子?
或许在父母看来,“从小不吃亏”才能更好地保护自己。“人善被人欺”的思想让父母们忽视了对孩子进行善良教育。而专家却表示:没有善良心的孩子更无法很好地保护自己。
有一个真实的故事:
某国营老厂要改制,一大批工人要精简。有一对夫妻,本是熟练技工,他们与一位副厂长同住一幢楼,平时邻里关系极其恶劣。在这次改革中,那位副厂长摇身变成总经理,大笔一挥,就把这对夫妻给减了。他们自知关节在哪里,于是主动到经理大人那里去认错,希望他能手下留情,给一碗饭吃。经理洋洋不睬,又放出话来说“既犯到我手里,门儿都没有。”这对老工人在厂里干了半辈子,是大机床上的一颗螺丝钉,按部就班的活儿干惯了,到了社会上,处处碰壁,到最后衣食无着。丈夫一气之下,拎一把菜刀来到经理家里,心里打定的主意:你不给我活路,我也不让你消停。
这一天正赶上经理夫妇有应酬,只留下12岁的儿子在家里写作业。他看到邻居叔叔闯进来,赶紧端茶让座。一回头看到他手里的菜刀,小孩子笑着说:说:“叔叔,你怎么知道我爸爸刚买了一块泰国进口的磨刀石?”
来寻衅的人听了默默无言,就像一只点了捻子的鞭炮,一下子被扔到细雨里,已经没有了爆破的理由。
人与人之间的关系就是这样,你表现出一点点仇怨,他表现出一点点仇怨,合在一起就是乘方式的仇怨;你表示出一点点友好,他表示出一点点友好,合在一起就是乘方式的友好。
古人有云:“心净生智能,行善生福气。”心就像一粒种子,生长在天地之间,喜怒哀乐的情感造就了善恶之心。有一颗充满善意的心,行为和语言就会大不一样。心怀善意的人,人生的路必将越走越宽。
善行,是在鼓励中孕育而生的。孩子的心灵就像是一块土地,你撒上草的种子,它不会长出鲜花,你种上红薯,它不会长出土豆。所以,在对于孩子善行的教育上,父母一定要为他打好根基。孩子对世事有了一定认知的时候,要多给孩子讲一些有关行善的故事。孩子做了好事,一定要给予高度的表扬。甚至可以当着很多人的面高声地表扬,这种做法会让孩子明白,做好事,是一件多么了不起的事情。当然,还有一点值得注意的是,善行是无法强迫的,要让孩子从中一点一点地去感悟,让他们学会去享受做好事的快乐,万不可急于求成。
专家表示:善良教育的内容包括四个方面:
1.保护自然环境和动物;
2.同情并帮助弱者,创造机会让孩子帮助有困难的人;
3.包容他人有宽容心;
4.唾弃暴力,不给孩子提供暴力玩具,远离暴力镜头,在处理问题时不用暴力行为。
而其中最核心的部分是家庭教育,一般在一个家庭之中,只有当孩子生活在这种健全的爱的环境中,才能享受关怀,培养出一颗善良之心。父母对人对事宽容友善的态度,可以给孩子春风化雨般的影响。
曹野要参加“我看交警”征文比赛,他对爸爸说:“交警有什么好的,我在路上看到一个交警在推搡三轮车工人。”爸爸认为孩子说的是实事,但这毕竟是个别现象。为了让孩子正确认识交警,写出交警的闪光点,他在陪孩子上学和放学的路上,有意引导他去观察身边的交警,让孩子看到,在炎炎烈日或风雨交加的天气,交警是如何坚守岗位,维护交通秩序的。
曹野很快完成了作文,在这个过程中,他受到了教育和启发,慢慢学会了以正确、客观的心态,宽容、善良地对待他人。
十年树木,百年树人。人格和人性的培养决不能完全依靠上大课、开报告会和讲大道理,我们的教育需要对孩子进行人性的教育,而且应该让孩子从懂事起就懂得、以善良之心对待人生,这是我们每个人应当追求的心灵境界。善良教育,则是我们这个社会不可或缺的重要一环。现代社会提倡竞争,竞争若失去了人性善良的底线,就会制造出混乱的、模糊的、错误的心灵追求。在物欲横流的世界里,心存善良,做一个善良的人,生活也许会多一些劳碌,但一定会少一点儿冷漠;也许会多一些别人的白眼,但一定会少一点儿丑陋。中华民族自古至今的发展准绳中,始终坚守着人性的善良。今天,当我们教育孩子如何答对试卷时,同样不应该忘记答对生活中的另一份试卷,那就是要心存善良,有爱人之心、同情之心,有对生命的虔诚。我们只有播种善良,才能收获希望,才能爱满人间,我们的社会才能少几分暴戾之气。
绅士风度的真谛是谦让
中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失礼于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。由此可见,礼貌待人是我们中华民族的优良传统。
男孩的父母要明白:小男孩终会长大成人,要想把男孩子培养成长为一个真正的男子汉,就要让男孩子从小就懂得礼仪、尊重,受人欢迎,良好的礼貌习惯是人际关系的起点,一个不懂得以礼待人的人,别人也不会尊重他,在人际交往之中就会产生许多摩擦,也会失去许多朋友和机会。一个男性彬彬有礼往往可以表现文明社会男士的道德风范,也可以看出一个男士的受教育程度。