又是你不断地总结改革开放中的经验教训，及时纠正改革中的失误，并将这些经验凝聚成一整套的建设有中国特色的社会主义理论，成为留给后人的宝贵财富。为解决历史遗留下来的香港、澳门、台湾问题。又是你以改革家的气魄，创造性提出了：“一国两制”的伟大构想，在你近90高龄时还在花大气力，为祖国的统一大业而呕心沥血地奔劳，用了两年多时间，经过22轮的中英谈判，以十分坚决的态度实现了香港的和平过度，为祖国的统一大业迈出了可喜的第一步。
在你的心中没有办不成的事儿，你为中国的繁荣富强创造了许多神话，编织了许多传奇故事，有你一切都有可会巨。
【点评】
又罩“取了中国历史上一位具有传奇色彩的人物——邓、平作为文章的叙写对象，系统地概述了他辉煌的一生，并且详略取舍得当，读来使人倍感亲切。文章思路清晰，头尾照应，过渡自然的布局方法值得借鉴。
满分作文2
有你，一切都有可能
宿迁考生
有人说要办好任何事情都离不开信心。我很在意这句话，的确，办事有信心就能战胜一切困难，一步一个脚印地朝着自己的目标去努力。因此我说！信心一有你一切皆可能。
信心是成功的动力。有这样的一位感动青岛，感动山东，也感动中国的慈善“怪人”王明殿。因为时代与家庭的原因，他只读过三年小学，但在他的人生中，坚定的信念迫使他做任何事情都坚持不懈。他办过企业，开了“慈善之家”酒馆，他把每年近80万的利润立马回报社会，捐资“希望”与“阳光”工程，他为许许多多的孩子找回了读书的机会。在他心中没有办不成的事。记者问他成功的秘诀，他说！信心是我事业获胜的坚强支柱。值得一提的是，为了完成让更多孩子读书的梦，他自家人却省吃俭用，住在集装箱中数年，自己还天没亮就去捡破烂。他挣得钱，挣多少捐多少毫无保留难怪人们称他为“慈善怪人”。
信心是灵魂的防腐剂。大家一定记得2005年有一位感动中国的人物一洪战辉，在母亲弃家而走、父亲精神失常、弟弟不辞而别的艰难处境中，他用压不垮的精神支柱一信心，顽强地支撑着一个破碎的家，还收养了一个与自己毫无亲缘关系的妹妹。因为有信心他每天早晨6点起身，为妹妹“小不点”做早餐，7点再送妹妹上学，然后才开始自己一天的学习与工作。为了他和妹妹的生活费，课余时间还得去推销商品。要问他为什么能在如此艰难的逆境中得以生存，他只甩出了这么一句话！“只要信心不倒，什么都不能打倒你！”正是这句话净化了他与国人的心灵，给人留下了永久的感动。
有几句名言说得很棒“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。“在荆棘的道路上，唯有信心才能开辟出康庄大道。”是啊居里夫人也说过！“我们应该的恒心尤其应该有自信心。”相反，缺乏信心常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。愿信心不朽。
【点评】
本文思路清晰，结构完整。开篇提出问题，中间从事实和道理两方面加以论证，结尾得出结论。符合议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的正常思路。多种论证方法交替互用，使文章说理透彻，观点支撑有力。
泰州卷
(中考回放）
两岁时，张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市，为了锻炼自已独立生活的能力，小小年纪的他在几个城市之间独来独往：临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是试试，即使失败也是一次练习，要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后，硕士，博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月，张亚勤自豪地说：“在我看来，成长比成功更重要。在成长的过程中，我获得了独立、执著、坚强、自信……没有那一段成长的经历，便没有我今天的一切！”
请以“成长比成功更重要”为话题写一篇文章，题目自拟。
要求：(1)除诗歌外，其他体裁不限。(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写规范工整。
满分作文1
花开花落我成长了
泰州考生
时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落、斗转星移呀？
经过小学六年的艰苦努力，我如愿以偿，考上了心目中理想的中学。花开花落，我兴高采烈，来到梦想的校园，我被这所现代化的文明学校所吸弓了。这里环境幽雅，教学秩序井然，校园管理上乘，真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说是一件非常令人向往的事。因为我可以听不到父亲的鼾声，听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”啊！校园成了我们生活的天堂。
一开始，我对这里的环境感到很好奇，做什么事情都那么认真，我们每天把宿舍打扫得窗明几净，简直可以当镜子照。起初的日子很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久我们便感觉累了，那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上，我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人说我那衣服老洗不干净，还要值日，多烦呀。又有人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈亲手做的菜。说完，她竟然哭起来。
后来，宿舍的生活老师来了，她亲切地教导我们，帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。我们其实还是在对家的日益思念中度过了许多时光。
后来，有许多同学决定不住校了，他们要感受父母亲亲切的关怀，到父母身边去撒娇去；我却选择了继续住校，因为我要继续接受锻炼，我要在生活的磨炼中接受挑战。我暗下决心：这点困难算得了什么我一定会很坚强的一定会自强不息地生活下去、独立执著地走下去，不会因为一点小小的困难而退缩，因为我是生活的强者。
在初中三年的学习生涯中我凭借自己的成长经历，获得了成功我感到快乐，感到开心。我认为成长比成功更快乐，因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。
【点评】
本文通过自己选择住校的生活经历，运用生动细腻的描写方法，表现自己对人生的独特感悟，启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要，当我们关注了成长的过程后，我们离成功也就不远了。文章重在写自己的点滴感悟，写自己的人生体会，叙述、描写、抒情等多种表达方式巧妙结合在一起，足见作者娴熟的写作功底和娴熟的语言技巧。
满分作文2
泪水未必苦涩
泰州考生
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的有伤心断肠的“涕泪满衣裳”的。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
小学六年级日寸，同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作，大家埋头苦干，不少人赵灯夜战，盼望着能在省数学竞赛中获奖，直升梦寐以求的文通中学强化班。
我也不例外。经过层层筛选，我凭借自强劲的实力，拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会，我欣喜若狂，满以为自己能走上星光大道，能稳操胜券，我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中，我迷失了方向。别人听得津津有味，老师讲得神采飞扬，我却根本听不进去。参加培训时，我完全充当配角，我降低了对自己的要求，浪费了宝贵的时间。这时我才感到害怕。后来尽管我尽力去学，但离决赛的时间越来越近了，我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏拼吧！
当我迷迷糊糊地考走出考场时心情沮丧极了。结果不出所料我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了我泪如泉涌。我真后悔了我不能再浪费时间了我必须发奋努力自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》！“他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干？目不要问为什么……”
于是我天天用功向课堂45分钟要质量多向老师请教多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了我更加懂得珍惜时间我要拼搏我要奋斗我要进取……奇迹出现了！我以优异的成绩考上了文通中学强化班我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛那次的泪水让我铭记在心它永远激励着我前进成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。
泪水让你履历更加丰富使你更加坚强。勇敢的品尝泪水用心去体会你会发现它并不苦涩。善待泪水善待成长过程中的挫折你会发现这也是让人难忘的财富是你迈向成的。
本文题目新奇？人注目。题目“泪水未必苦涩”似从天而降，打破人们常规性的思维！
给人以耳目一新的感觉，唤起人们的注意力，激发人们的阅读兴趣。这就提示我们，写文章一定要扭写一个好的题目，使读者第一时间就被精巧的题目吸引，也就是所谓“题好一半文”。
【点评】
文章思路清晰，过程具体，结构完整，浑然一体。整篇文章以记叙为主，夹杂着抒情议论，抒情性文字起到升华感情深化主题的作用。
无锡卷
（中考回放)
中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中语文生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激动过，以至不能忘怀。
请以“我在的引领下”为题写一篇文章。
要求！(1)先将题目补充完整后再作文。(2)所填人物应从中国古代伟人、名人中选取并不局限于以上列举的人物。(3)文体自定（诗歌不限）。(4)不少于600字。
在陶渊明的引领下
无锡考生
月色中，南山下，草木间，一位身着蓑衣的农人荷着锄头在！道上放歌回家。
夜，如此静？人，如此安详？意境，如此和谐。这就是陶渊明他用行动诠释着心中对田园的眷恋，对美好生活的追求。
“菊，花之隐逸者也。”
陶渊明也曾带着梦想走向官场，准备以自己卓越的才能为国家出一份力，但官场黑暗，尔虞我诈他不愿同流合污，毅然弃官归隐，投向自己向往的田园过上隐逸者的生活。也许无高床暖枕，也许无山珍海味，他却内心平静，坦然处之，这种精神，缘于他对自然、对田园的热爱，对宁静生活的追求。
在陶渊明的引领下，我学会了取舍，更学会了对自己理想追求的执著。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
陶渊明归隐田园过着闲夫野老的生活。在南山下种豆，早晨迎着朝阳去田间除草傍晚在月光下，踏着夕露放歌回家；在自家的菊园里采菊悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色，感受飞鸟结伴归巢的乐趣，那种除草时的畅快观赏南山时的闲适，饮酒时的忘我缘于他对隐居躬耕的田园生活的追求，对自然风光的热爱。
在陶渊明的引领下，我感受到了田园生活的闲适，自然风光的美好。
“童孺纵行歌，斑白欢游诣。”
陶渊明虽然闲适地生活在田园之中，但他对人民疾苦的关心以及对现实社会的不满，也无法释怀，可是他无法改变只好借助创作来抒写情怀，于是“没有剥削没有压迫没有战乱，人人劳动和乐富足而宁静淳彳卜”的理想社会在他的笔下诞生了这就是世外桃源它已成为中国人民天上人间理想境界的代名词。
在陶渊明的引领下，我明白了一个人无论身处何境，都要心系祖国，心系人民。
陶渊明的身影慢慢地淡去了，但他的精神魅力深深地烙在我的心中，引领我去执著追求，感受美好，心系民族……
【点评】
这篇作文，从场面入手，引出陶渊明；正文部分通过三个片段！分别介绍陶渊明弃官归隱，闲适生活和创作理想社会，与之对应地抒写了自己在陶渊明精神的引领下，领悟到了做人剩故到执著追求，感受美好和心系民族；结尾总结全文，照应前文。结构上浑然一体，内容上紧扣题旨。本文的语言也很优美，诗句的引用，修辞手法的运用都是本文的亮点所在。
徐州卷
(中考回放）
人生在世，总会心有所系，情有所牵。范仲淹心忧天下，陶行之忠诚教育，袁隆平献身科学，林秀贞情暖人间……心系祖国、事业、自然，抑或亲友、愿望、花草……无论是人、事、物，还是情感、精神、力量，我们都感悟到人性的善良与崇高，生活的丰富与美好，从而具备积极进取的人生态度，得到心灵的充实与愉悦。
请以“心有所系”为话题，结合自己的认识和体验写一篇文章。
要求：(1)题目自拟。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)字数600字以上（格子写不下，可以在格子外写，但不得另附纸）。(4)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
满分作文1
遥远的牵挂
徐州考生
我的梦在这里，我的牵挂却在远方。远方，对于我来说，是多么遥不可及的地方呀！那里住着一个我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。
每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆呢喃的声音在哄我入睡。梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事又一幕幕地重现在眼前，让我真切地回忆起过去的岁月。
外婆年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年，您仍然没有能停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心。
还记得每当夏天到来的时候，您总会踩着自己的小三轮车子，满载一筐的葡萄、梨子、鸡蛋，将这些东西送给儿女。您无需儿女们的一声“谢谢”，您只要求他们健康就行，您便满足极了。每当过年的时候，您知道乡下的土路很难走，于是您一早就带着自己的小车子，赶到集上，迎接我们的到来。寒风中，您蜷着身子，望着远方。我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。
外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报。最终，您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界留给我的，是绵长的牵挂。
无尽的思念，内心的牵挂绘就成张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放着。如今，我所能拥有的也只剩下这点滴回忆了。外婆已不在我身边，她走了。我的心好辛酸，好像变成了一间密室，干涩得让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。
外婆，您何时能够再回到我的身旁哪怕在梦里也好，您可曾体会到我对您深切的思念？可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱呀！
心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。
【点评】
本文以生动的笔墨为我们展现一位永存于记忆中的和蔼可亲的外婆的形象，表现了我对外婆深深的怀念之情。文字恬淡幽雅，情感真挚朴素，描写真实生动，善于取舍材料，使行文更力流畅，重点更力突出，文章有看头。
