大家都说我妈妈是个了不起的女强人，在我眼里，她好像是一个永不停止的钟表。每天晚上，当我睡下时，妈妈仍然在灯下苦读；早晨，我醒来时，她早已起床，又开始了一天的工作……
在孩子眼中，爸爸妈妈的职业并无高低贵贱之分，只要尽心尽力去工作的，孩子们都会引以为豪，并以此的榜样，从中学会"敬业"，学会"进取"。
托尔斯泰说过："全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善的举止。"在孩子面前，我们应当塑造怎样的形象让孩子去学习，去模仿？
一个孩子在他中小学时代以《我的爸爸》、《我的妈妈》为题的作文恐怕不下十次，亲爱的家长朋友，您是否想过在孩子的"剧本"中自己所扮演的角色？孩子不会虚构，他的"剧本"中真实地塑造着你的形象。
一个四年级的小学生在《我最敬爱的爸爸》一文中这样写道："我的爸爸身材高大，虎背熊腰，骂起人来血盆大口。他下班回来就穿着拖鞋和短裤在屋里走来走去。吃了晚饭就坐在沙发里一边看电视，一边打瞌睡。有人喊他打麻将，他就来神儿，一打打到天亮。我敬爱的爸爸，因为他对我要求很严格，他经常喊我学习，我考试不及格就打我。"这个四年级孩子尚且还能"敬爱"他的爸爸，如果到了六年级，到了更大些的时候，还会仅仅因为"要求严格"而敬爱他的父亲吗？这恐怕要打个大大的问号了。
父母是孩子接触的第一任老师，父母的教诲会在孩子的一生中产生重大影响，或许这就是"有其父必有其子"吧！因此，为人父母者，应该加强学习，努力提高自身的修养，让孩子从你的行动中理解"学无止境"、"奋斗不息"的含义；让孩子从你的言行中潜移默化地受到教育，养成良好的习惯和优秀的品质。
为了孩子的健康成长，为人父母者，请留给孩子一个高大的"背影"吧！
崇尚节俭是传统美德
成由节俭败由奢，从古至今有多少人艰苦奋斗而立家业，又有多少人因奢侈而误家误国。然而，在中小学校园，"小富翁"在日益增多，"摆阔风"在日益兴盛。人们在欣喜生活水平提高的同时，是否想到过对孩子的俭朴教育也应该更加注意呢？
在发达国家，众多有成就的家长都在大力倡导从艰辛做起的家教方法。美国有一名拥有500万美元资产的富翁，强迫其儿子过流浪生活，借以磨炼儿子的意志。23岁的小艾荣·安德森刚从英国牛津大学毕业返回美国，即被父亲老艾荣强迫搬出豪华大宅，到洛杉矶的贫民区体验生活。为什么要这样做？老艾荣说："我不想子女被宠坏，变成一个纨绔子弟，所以我告诉小艾荣，如要继承我的事业和财产，就要挨得住贫困的生活。"
南昌市的吴庆福先生在《人民日报》上发表文章，向我们介绍了发生在自己孩子身上的一件事，并就此有感而发，读后对人颇有启发。
我的一个亲戚从深圳来南昌出差，回深圳前，一定要在酒家请我们全家吃晚餐。由于亲戚客气，点的菜肴非常丰盛。可说实在话，现在大家肚子里油水都不少，所以尽管各种莱味道都很鲜美，最后还是剩下了一大半，有一罐扣肉竟然一筷子也没动。我提议将吃不了的菜用盒带回家，可儿子坚决不同意，只好算了。回家路上，我批评儿子浪费，他却顶撞我说："那样做显得太小气，寒碜！"
到底什么叫"小气"、"寒碜"？我认为，"拔一毛以利天下而不为"，那才是小气；儿子所谓的寒碜，则正是古人告诫我们"一粥一饭，当思来之不易"的美德。撒手浪费不光彩，莫把节俭当寒碜。这种节俭，不是个人的生活小事，而是一种珍惜、尊重他人劳动的社会行为。
节俭，不是个人的生活小事，而是一种珍惜、尊重他人劳动的社会行为。
节俭是-种美德，无论是贫穷的年代还是富裕的年代，我们都应当崇尚节俭。从小的方面看这是为了居家过日子打算，从大的方面看是为人类节省资源，无论从哪一个角度都应理直气壮地崇尚节俭。中华民族的传统美德告诉每一位家长，我们应当教育孩子勤俭节约，不浪费东西。有社会责任心的父母不妨更进一步，教育孩子为人类节省资源。
值得欣慰的是，许多年轻的父母很注意培养孩子的节俭美德。马宇歌的父母为我们作出了榜样。
中央电视台"大风车"节目的小主持人马宇歌，是1996年中央电视台在北京市招聘的一批小记者之一，她以第一名的成绩被录取时才9岁。从1996年5月底从事"全国第三届儿童文学颁奖大会"的采访报道起，宇歌开始了不经培训就上镜头的记者生涯。在这次大会上，她对著名作家束沛德、高洪波、苏叔阳等进行了采访报道，受到一致称赞。到目前为止，小宇歌在中央电视台已做了30多部片子。
小宇歌的能力主要是在良好的家庭教育下形成的。她从4岁起就骑单车上幼儿园，是园里惟一不用接送的小朋友。从6岁入学的第一天起，小宇歌就把爸爸"无私奉献，全面发展"的嘱咐记在心里，每天放学后，她都自觉留下来擦黑板、扫地、关窗、摆桌椅……她生活十分俭朴，吃饭时从不撒饭剩饭。上二年级时，许多同学都穿上了名牌旅游鞋，宇歌回家也让爸爸给她买一双，可爸爸却在地摊上给她买了一双14元钱的红色雪地靴，并教育她"奢靡与浅薄成正比，勤俭与无知成反比"，宇歌听后立刻换上雪地靴，愉快地上学去了。
"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。小学生在课文中都会学到这首古诗。然而，为了让孩子真正理解它，父母就要借鉴成功家长的家教方法，从点点滴滴的小事做起，对孩子进行正确的引导。
零花钱是使父母头疼的问题
"自古英才多磨难，从来纨绔少伟男"。纵观古今中外，许多能成大器的人物在年轻时都家境贫寒，一些世界著名的亿万富翁在青少年时代都经历过坎坷与艰辛。金钱买不来成绩，换不来成功，养不成孝子。因此，引导青少年养成勤俭朴素、自立自强的好品格十分重要。
洛克菲勒是全世界第一个拥有10亿美元以上资产的富翁，但他对儿女们的零用钱却始终卡得很紧。他规定，零用钱因年龄而异：7-10岁每周3美元，11-12岁每周1美元，12岁以上每周2美元，每周发放一次。他还给每人发一个账本，要他们记清每笔支出的用途，领钱时交他审查。钱账清楚，用途正当的，下周递增5美分，反之则递减。他同时允许孩子通过做家务得到报酬，补贴各自的零用。9岁的二儿子纳尔逊（后来当了副总统）和7岁的三儿子劳伦斯（后来办新兴工业），曾主动要求合伙承包替全家人擦鞋的家务活，擦一双皮鞋5美分。第一次世界大战期间，全家老小都吃配给的粮食，吃烤蛋糕时要儿女们交出等量的食膳。那时男孩子们合办"胜利菜园"，种瓜种菜卖给家里和附近的食品杂货店，合伙养的兔子卖给医学研究所。
儿女们上大学时的零用钱与一般同学不相上下，如有额外用途必须另行申请。喜欢吃喝玩乐、交女朋友的四儿子温斯洛普有一次欠了账，只得向大姐去借。小儿子戴维（后来任大通国民银行总裁）读大学时也一样恪遵家规，有一次放假回纽约，同行的一个同学亲眼见他记账。
菲尔德掌管着全国著名的亚特兰大快餐经销店，其年营业额达数亿美元，但他对子女却异常"苛刻"、"小气"。每到寒暑假，他要求子女到各地的餐厅去打工，以挣钱"糊口"，维持生计。此做法在如今已经富裕了的一些家长来看，似乎大可不必。殊不知，正是这种别出心裁的磨炼教育，使子女从小培养了一种吃苦耐劳的精神，成年后他们才能在纷繁复杂的世界中能找到自己的位置，以强者的姿态迎接生活的挑战。
一位在中国度假的加拿大富翁，接到上中学的女儿打来的越洋电话，问能否到银行支取零用钱。这位平时一掷千金的父亲却不假思索地对女儿说："零用钱可以通过做杂活，如投递报纸的方法自行解决。"
我们有些家长缺少这样的理念，他们尽管自己经济不富有，但对孩子却大把大把给零用钱，且不去过问这些钱的用途。殊不知，这恰恰是害了孩子。在某省有个收费不菲的外语学校，学生都是有钱人家的孩子，在学校他们不是比谁的学习好，而是比谁家更阔，甚至在洗澡排队时，也要按谁家老子赚的钱多少来排顺序。很难想象，这样的孩子长大后会成什么样子。所以，当父母的不能忽视对子女零用钱的管理。
要管好零花钱，首先是要给好孩子零用钱。一是数额要适当，要根据家庭经济状况和孩子的合理需要统筹考虑。一般以够支付孩子合理的开支为限，不宜多给，也不宜少给。多给，容易养成孩子大手大脚的习惯，不知钱来之不易，不珍惜父母用血汗换来的金钱；少给，又不能满足孩子正常合理的需要，弄得不好还可能引发孩子私自拿钱或偷窃行为。二是时间要适宜。零用钱可以选在一个有纪念意义的日子开始给，如小孩上学的第一天等，告诉孩子这笔钱的用处，并使他懂得自己在家庭中的地位和责任，之后可以定期发给。根据孩子的年龄，对不同阶段的儿童零用钱发给的数目与时间可以不同。
要指导孩子用好零用钱。要教会孩子如何用好这笔钱，告诉孩子少把零用钱花在吃喝玩乐上，并告诉他这笔钱可以用在什么方面和最好用在哪些方面，使零用钱用得其所，发挥它的最好效益。比如，可以引导孩子把零用钱用在购买学习用品、图书资料上，或者用在集邮或养花养草上。还可以引导孩子把部分零用钱用在捐助希望工程等有益的活动上，以培养孩子的社会责任感和良好的品行，使孩子既开阔了视野，又陶冶了性情。
父母要结合对孩子使用零用钱的教育，培养孩子初步的自我管理钱财的能力。零用钱对大人来说虽然不多，但对孩子来说可能是一笔可观的财富，因此教育孩子用好零用钱的同时，也要培养孩子的理财能力，教会孩子有计划、有选择地花钱。
总之，父母在孩子的零花钱这种"小事"上千万不要疏于管理，放任自流，否则不利于孩子的健康成长，甚至可能会铸成难
