左脑右脑开发全案
宝宝从出生到长大的过程，就是用自己不断发展的各种技能去探索这个世界的过程，同时不断探索世界的过程又会反过来刺激各种技能的发展和提高。对于宝宝来说，小小的游戏和玩具正是开发大脑、锻炼心智的好伙伴。适合的玩具和游戏不仅能够使宝宝的手眼协调能力得到充分的锻炼，更重要的是给左右脑的均衡发育提供了智慧的启迪和发展的空间，让宝宝终生受益。
（第一节）
小玩具，玩出大智慧
让你的宝宝玩出新花样
宝宝的智力发育是在做游戏、从事力所能及的劳动以及通过父母的帮助和启发中不断完善起来的。因此，新手父母要想让宝宝的左右脑均衡开发，一定要让宝宝多做开发智力的游戏，玩一玩智力玩具，从而达到全脑开发的目的。
什么样的玩具能培养宝宝的想象力和创造力
智力玩具种类很多，包括牌类、拼图、穿珠子、套管玩具、配对、接龙、钓鱼玩具等。0～3岁宝宝的游戏多半是用玩具来表现日常生活的。推着玩具轿车的宝宝是在表现小轿车奔驰的场面；让布娃娃睡觉的宝宝，是在表现妈妈哄自己睡觉的场面；用积木摆斜坡的宝宝，是在表现滑梯游戏的场面。为了使自由游戏充满乐趣，必须要有充足的玩具，如布娃娃、布动物玩具、手推车、音乐玩具、拼图、套叠玩具、积木等，不要总是让宝宝玩同一个玩具，要不断更换，使宝宝总是感到新奇，以刺激他的创造力。
不仅要有供宝宝个人玩的小玩具，还要有能够培养合作精神的大积木等。最好选择可围成圈的圆形场地。还要准备一些家庭杂物玩具和家具玩具，供不久就要开始玩的“模仿游戏”使用。
适合做体育运动的玩具
进行体育游戏既能发展宝宝的动作，又能增强宝宝的体质，而且比较符合宝宝好动的特点，是宝宝非常喜欢的游戏之一。可以选择乒乓球、皮球、儿童车、折纸飞机、风筝、电子琴、口琴、小鼓等，这些都是宝宝非常喜爱的玩具。此外，跳蛙、爬杆小猴、声控汽车、折纸玩具等，也都可以选择作为宝宝的玩具。
用玩具引导宝宝做游戏
宝宝已经渐渐能够分清颜色，并会对色彩鲜明的物体表现出极大的兴趣。当父母把玩具放在宝宝的旁边时，他就会伸手去抓，抓到后还可能把玩具放在嘴里，尝一尝玩具的味道，按照自己的方式自得其乐。在此基础上，父母还可以让宝宝坐着，在离开宝宝一段距离的地方开动小汽车等会动的玩具。宝宝看到运动着的玩具时，一定会产生伸手去拿的欲望，此时的宝宝尽管爬行还有些困难，但面对玩具的诱惑会促使宝宝往前探出身体，小手努力地够取，这样宝宝会在不知不觉的情况下完成爬行动作，进而学会爬行。
玩具生发出新智慧
小小的玩具可以生发出新的智慧。宝宝的智力开发不仅需要创造良好的环境进行正确的引导，而且需要父母为宝宝选择一些合适的玩具，以促进宝宝智力的进一步发育。玩具不仅为宝宝的童年增加乐趣，而且会让宝宝的左右脑得到更加均衡的发展。
交通类玩具对宝宝的好处
许多宝宝对马路上来来往往的各种车辆充满了兴趣，如果父母带着宝宝坐一坐汽车、地铁等，宝宝就会高兴得不得了，并由此会更加喜欢玩各种交通玩具。
宝宝通过玩各种交通玩具，可以认识各种交通工具的名称，了解其特征和用途，对培养其观察力、思维能力、创造能力、模仿能力以及扩大知识面都大有益处。
在玩这些交通玩具的过程中，有时候宝宝不用父母教，自己就开始模仿了。如模拟汽车司机转动方向盘的动作，嘴里发出“滴滴”的叫声；模仿汽车喇叭响，边跑边张开两只胳膊模仿飞机在天空飞行的样子等，这既培养了宝宝观察和模仿的能力，又使宝宝的体能得以锻炼，一举两得。
通过玩具培养宝宝的爱心
父母可以给宝宝买一些柔软的绒毛玩具，把玩具交给宝宝以后，父母应鼓励宝宝温柔地对待他的玩具，和玩具一起做游戏。父母可以教宝宝怎样抱绒毛玩具，并做示范给宝宝看。这时的宝宝已经有了很强的模仿力，大人的教导一定会让宝宝学会彬彬有礼和善意待人的好品德。通过玩这样的游戏，宝宝很快就会“照顾”好他的玩具。这里需要注意的是，给宝宝抱着的玩具一定要选择符合卫生标准质量好的，并要经常洗涤，以免玩具里的细菌或病毒感染宝宝。
通过玩具培养宝宝的亲情和友谊
游戏有多种功能，父母可以和宝宝玩给予和索取的游戏。游戏时，父母也可以拿给宝宝一个新的玩具，要宝宝看完以后再还给父母。如果宝宝照着父母说的做了，父母就要表扬宝宝的“慷慨”和“无私”；如果宝宝不愿照着父母所说的做，父母也不要灰心，还要继续这样的训练，直到宝宝照着做为止。父母还可以给宝宝准备一些像玩具熊、布娃娃和小丑之类的玩具，鼓励宝宝照顾心爱的玩具培养爱心。
保持玩具的清洁卫生
玩具是宝宝每天都要接触到的，如果玩具不卫生，就会使宝宝遭受致病菌的感染而影响健康。因此，父母在给宝宝选择玩具时，首先要选择那些便于清洁的玩具，如布制的、塑料的、木头的等。同时，还要随时保持玩具的清洁卫生。
要教育宝宝在玩玩具的过程中保持清洁卫生，如不用脏手拿玩具，不将玩具放在脏的桌上和地上等。对于那些暂时不玩的玩具，父母要将它们装入盒子或收置在橱柜内。最重要的是要定期清洗、消毒、曝晒玩具。宝宝经常玩的玩具，一般每两周清洗1次，清洗过的玩具，应在消毒水中浸泡10分钟。消毒水可按以下方法配制：盐与水按1：8的比例混合。消毒后还要将玩具放在阳光下曝晒，这样，就能杀灭许多细菌，以保证玩具的清洁卫生。
选择有益于智力开发的玩具
玩具有益于宝宝智力的开发，是宝宝成长过程中的好伙伴，对启迪宝宝智慧，培养宝宝的爱心具有重要的作用。那么，宝宝的玩具有什么要求呢？
首先，宝宝的玩具要有安全保障。玩具应该是无毒的，不含有任何有害的化学成分；玩具不可以有尖锐的边缘；零件的组合要非常牢固；避免使用易燃的材质。
其次，玩具用法具有开放性。好的玩具没有限定的用法，宝宝可以自己探索和开发各种可能的玩法，能让宝宝在每一个成长阶段，因想法的不同而产生不同的玩法。
再次，宝宝的玩具可以刺激感官。好的玩具应该能给宝宝带来适当的感官刺激，例如：悦耳的声响、不同的质地、明亮的色彩及某些可爱的形状，它们可以用来刺激宝宝视觉、听觉、触觉等，让宝宝在玩的过程中理解大小、重量、颜色、平衡等基本概念。
自制开发大脑的玩具
父母在为宝宝准备玩具时，不一定非要到商店里去买，有时自己做的玩具更可能得到宝宝的喜爱。而且父母给宝宝做玩具的时候，在保证安全的前提下还可以让宝宝参与，真可以说是一举两得。
自己制作玩具的材料随处可见，如家中现有的小塑料瓶、塑料袋、空易拉罐、旧挂历纸等物品，都可以制作成宝宝喜欢的玩具。下面是一些简单玩具的做法，可供新手父母参考：
小花鼓的做法。可在洗净的空饮料瓶上扎两个小洞，穿入系有小扣子的尼龙绳，然后将黄豆等小物品放入饮料瓶中，最后封住瓶口，插入小棒，一只既可拿在手中摇动又可上下晃动的小花鼓就做好了。
塑料袋做成的气球。将塑料袋吹大，袋口捏紧，再系上一根绳子扎紧，让宝宝牵着就像气球一样，虽然不会飞，但可以拉着在地上走，往空中抛玩也行。
纸珠子的做法。用旧挂历纸卷成卷儿，再切成一段一段的，就成了一个个纸珠子了，然后用毛线将纸珠穿成项链、手链等。
（第二节）
在游戏中开发宝宝的智力
游戏增加左右脑开发的均衡性
游戏对于学龄前的宝宝来说，是他日常的主要活动，也是发展智力的一种良好手段。游戏的种类和内容是比较广泛的，有智力游戏、体育游戏、角色游戏、表演游戏等，这些游戏都与智力发展有很大关系。通过不同种类的游戏，可以增加宝宝左右脑开发的协调性，从而使宝宝的左右脑得到均衡的开发。
利用游戏开发宝宝的智力
游戏能否成为发展宝宝智力的好手段，关键在于父母和宝宝做游戏的过程中，能否把讲授知识和培养能力寓教于游戏活动之中。有经验的父母往往不仅仅把游戏视为宝宝的娱乐，还能把科学知识和各种能力培养融入在游戏里面。
在亲子游戏中开发宝宝的智力
只要能丰富宝宝深层感受的情感经验，让宝宝对情绪有所觉察和了解的游戏都可以进行。在进行亲子游戏时，温暖而放松的亲子关系是关键，如果加上脸部表情的互动和身体的接近就更棒了！父母在生活中安排固定的时间来分享，甚至当宝宝语言还没有发展前，就可以多和宝宝对话，让宝宝明白许多词汇都是不错的游戏内容。
游戏使宝宝各方面能力均衡发展
游戏不仅可以使宝宝的肢体动作更加协调，而且还可以促进宝宝的感觉、听觉、触觉等各方面能力的发展，可谓一举多得。因此，新手父母要多多利用不同种类的游戏，均衡地发展宝宝各个方面的能力，使宝宝更加茁壮地成长。
通过游戏训练宝宝的自理能力
如果宝宝已经基本能够反映自己的意愿，如想吃饭就指奶瓶或饭碗，想戴帽子就指帽子，这时父母就应以身作则，把宝宝的日用品或玩具放在固定的地方，并可以因势利导，逐渐使宝宝养成不乱放东西的好习惯。在做游戏时，妈妈可以为宝宝准备一个装玩具的箱子，玩游戏时让宝宝一件件把玩具从箱子里拿出来，玩完之后再把玩具递给宝宝，让宝宝试着把玩具一件件放回箱子里。通过这样的训练培养宝宝的自理能力。
运用游戏培养宝宝的模仿技能
模仿是一种天性，也是一种学习的方法。父母要善于运用游戏来训练宝宝的模仿技能。
做游戏时的模仿无时不在。父母可以让宝宝模仿敲乐器，爸爸或妈妈先拿小木棒敲打乐器给宝宝看，宝宝在乐器响声的吸引下，就会模仿着学，等宝宝亲自把乐器敲响之后，爸爸或妈妈就要及时给予鼓励和表扬，从而激起宝宝的模仿兴趣，开发智力。
游戏是宝宝智能培养的最好方法
妈妈和爸爸要抽出足够的时间和宝宝做游戏。不同的游戏具有不同的作用，妈妈和爸爸要根据自己宝宝的实际情况进行选择，以求达到最佳的训练培养效果。
橡皮泥游戏。柔软的橡皮泥游戏是宝宝喜欢的，宝宝觉得用手指挤来挤去很有趣，如果宝宝再发挥想像力，把橡皮泥捏成各种东西，或是把橡皮泥做成喜欢的形状，都可以促进宝宝智能的发育，从而促进宝宝想像力和创造力的发展。
智力拼图游戏。智力拼图是较为复杂的匹配图形的游戏，要宝宝把一块某种形状的拼板挑出来，放到板上相应的位置，拼成一定的图案。因为宝宝在努力找出合适的每块拼图时，都需要良好的观察技巧。而在把合适的拼块放到相应位置的过程中，宝宝也得到了很大的满足感。
化妆游戏。做化妆游戏时，宝宝可用一块妈妈的头巾披在自己身上，头巾马上就可以变成“公主的薄纱”或“佐罗的披风”。就是妈妈或爸爸的其他衣物和小饰品，也会成为宝宝的服装和道具。
唱歌游戏。爸爸妈妈和宝宝一同做唱歌游戏，并和宝宝一块拍手或敲打杯子等来打拍子。这个游戏可以通过打拍子让宝宝知道音节的概念，提高宝宝的节奏感。
电话对讲游戏。妈妈和爸爸可利用玩具电话来训练宝宝说话的技巧。游戏时，妈妈和爸爸与宝宝可以隔一块板子，就像在隔壁房间里打电话一样。游戏时可从比较容易回答的问题开始，慢慢过渡到比较复杂的对话。比如，“告诉我宝宝家里的地址，宝宝知道家里的电话号码吗？”“阿姨要去宝宝家，宝宝希望阿姨带苹果还是蛋糕呢？”等。
