老生常谈
解释：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
典故：晋·陈寿《三国志·魏志·管辂传》：“此老生之常谈。”
枕边故事
三国时候，有个名叫管辂的人，从小勤奋好学、才思敏捷，尤其喜爱天文。15岁时，已熟读《周易》，通晓占卜术，小有名气。
当时，吏部尚书何晏、侍中尚书邓飏倚仗权势，胡作非为，名声很不好。他们听说管辂很会算卦，也想让他给他们算一卦。
管辂早就听说这两人是曹操的侄孙曹爽的心腹，臭名昭著。他考虑了一会儿，心想：正好趁这个机会好好教训他们一顿，灭灭他们的威风。
管辂敞着衣衫，双手甩动着宽大的袍袖，晃晃悠悠来到何晏府上。邓飏说：“先生实在是高士，就请为我占一下梦吧。最近几日，我总梦见青蝇落在鼻子上，赶也赶不走，不知是吉是凶？”
管辂想了一想，说：“从前周公忠厚正直，辅助周成王建国立业，国泰民安；现在你二人身居高位，职重如山，名若雷霆，但人们怀念你们恩德少，畏惧你们威势多，这恐怕不是求福之道。你的梦按卜术来测，是个凶相！”
何晏听他这么一说，吓得粉白的鼻尖上出了一层汗。
管辂又说道：“不过，如果你们能收敛干坏事的心，弥补合乎礼仪的行为，这样，青蝇就可以驱除，三公的地位就可以得到。”
邓飏恭恭敬敬听了半天，竟听到这样一番训斥，不禁恼道：“你这不是老生常谈吗？我们早就知道，何必再听你罗嗦？”
管辂听了，哈哈一笑：“虽说是老生常谈的话，却不能加以轻视啊！”
不久，何晏、邓飏与曹爽一起因谋反而遭诛杀。消息传来，管辂连声说：“老生常谈的话，他们却置之不理，难怪有如此下场啊！”
乐不思蜀
解释：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来的环境中去。
典故：晋·陈寿《三国志·蜀志·后主禅传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”
枕边故事
三国时期，魏、蜀、吴三国各据一方，为争夺霸主的统治地位征战不休。其中，刘备管辖割据的地方称为蜀。
刘备死后将王位传给了儿子刘禅（小名阿斗），并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅当了皇帝后，每天只知道吃喝玩乐，根本不理朝政，还好有诸葛亮帮他辅政，蜀国才能一直很强盛。后来，辅佐刘禅的人先后去世，他自己又软弱无能，偏听偏信，因此把国家治理得越来越糟糕，国势日趋衰弱，最后被魏国灭掉。
为了安抚刘禅，司马昭封他为安乐公。虽然知道刘禅无能，但对他还是有点儿怀疑，怕他心里存着东山再起的野心，于是要试一试他。
有一天，司马昭请刘禅吃饭，故意叫人来表演蜀国的杂耍，想羞辱一下这些蜀国人。蜀国的旧大臣们看到这些杂耍，都非常难过，可是，刘禅却高兴地拍着手说：“好！好！真好看！”一点儿也没有伤心的样子。
还有一次，司马昭故意问刘禅说：“你思念蜀地吗？”刘禅回答道：“这里很快乐，我不思念蜀地。”过了一会儿，刘禅起身上厕所，原在蜀汉任职的近臣跟到廊下，暗地里对刘禅说：“今后大将军再问您是否还思念蜀地，您应该哭着说，我没有一天不思念。这样，您还有希望回到蜀地去。”
果然不久，司马昭又问到这个问题，刘禅就装着悲痛的样子，照这话说了一遍，但又挤不出眼泪来，只好闭着眼睛。司马昭忍住笑问他：“这话是人家教你的吧？”刘禅睁开眼睛，吃惊地说：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的？”
司马昭听后，心里窃笑：“真是一个扶不起的阿斗呀！难怪会让自己的国家灭亡！”
乐此不疲
解释：因酷爱做某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
典故：南朝·宋·范晔《后汉书·光武帝纪下》：“我自乐此，不为疲也。”
枕边故事
西汉末年，爆发了绿林、赤眉大起义，后来的东汉光武帝刘秀也加入其中。刘秀加入绿林军后，很快就显露出敏锐的政治才能和过人的军事韬略，特别是在昆阳一战中，刘秀的杰出指挥才能为起义军赢得决战胜利起到了关键的作用。
后来，刘秀又采用军事打击和政治争取相结合的方法，先后收编了铜马军30万人，军事实力大大增强，人称“铜马帝”。公元25年6月，刘秀在群臣的拥戴下称帝，仍沿用汉的国号，史称东汉，年号建武，刘秀就是光武帝。
刘秀完成了统一大业，恢复了汉室的统治。由于连年战争，许多法律、法令、规章制度都需要重新修改和拟定。面对这样的烂摊子，刘秀以充沛的精力投入到振兴和建设东汉王朝的工作中，每天天一亮就上朝理事，日影西斜才退朝而归。他还经常把大臣们召集起来，亲自给他们讲述治国之道。
刘秀在位期间采取“与民休息”的政策，以安定民生。他下诏恢复了西汉景帝时期三十税一的旧制，并把公田借给农民耕种，提倡垦荒，发展屯田，安置流民，赈济贫民。这样一来，东汉初年的封建租赋徭役负担比西汉后期和战争期间大大减轻，农民安居乐业，生产得到了大大恢复。
经过几十年的经营，东汉出现了经济繁荣的景象，历史上称之为“光武中兴”。
刘秀的勤奋工作，感动了文武大臣，也感动了他的儿子——太子刘庄。有一次，太子怕刘秀这样辛苦下去会影响身体健康，便劝他注意身体健康，抽出时间安静地休息一下。
刘秀听后笑着说：“我自乐此不疲。”
滥竽充数
解释：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
典故：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
枕边故事
据《韩非子》记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一天天混过去，不曾被人发现。
等到齐宣王死了，齐湣王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
西方谚语说，你可以在某时欺骗某一些人，却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬装作会吹竽，终有露出马脚之时。
这个故事也说明南郭先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，满足于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。
洛阳纸贵
解释：形容杰出的作品风行一时。
典故：《晋书·文苑·左思传》
枕边故事
晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到好评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。
