我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样，我们吵架时的姿态、语气语调、肮脏话语都被孩子看在眼里，记在心里，他们会对自己的洋娃娃效仿，甚至对小朋友说粗话，长大以后暴力倾向也很强。
记住，夫妻之间尽量多沟通，以理服人，不要采用暴力，即使要暴力，也要离孩子远点！夫妻床尾打架床头和，可对孩子的影响或许是一辈子。
点醒19：为自己斤斤计较为孩子大手大脚
现在的孩子几乎都是独生子女，很多家长辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买件新衣服，带着孩子吃顿肯德基，都是自己坐在一旁看着孩子吃，但是对孩子却相当大方，他要奥特曼、变形金刚、芭比娃娃都满足，孩子长大了要手机、要电脑也满足无误。试问：奋斗半辈子了，你这一生就只是为了孩子吗？时间长了，养成了习惯，孩子又会怎么想？拿我家的女儿来说吧，她就养成了这样一种思维模式：只要她想要什么，我们早晚会给她买。即使我们不给她买，姥姥和奶奶也会抢着给她买。前不久她看上了一款遥控汽车，就想着法儿地让我们给她买。看着她房间里的那些玩具，我终于忍不住“发火”，假装恶狠狠地对女儿说：“你都多大了，还要买小孩儿的玩具，你看你房间里还有别的吗？这次说什么也不给买了。你爱哭就痛痛快快地哭吧。”谁知道，女儿没有哭，竟拿起了电话给她姥姥打电话：“姥姥，我想要一种遥控汽车，可爸爸不给我买，好姥姥，你肯定给我买的。对吧，姥姥？”我看着女儿欣喜地撂下电话就知道，她姥姥肯定答应了。怎么能总让她姥姥给买呢？最终我还是掏钱给女儿买了遥控汽车。
我承认我的做法也欠妥，既然说出了不给孩子买，就要坚持到底，可我也逃离不了对孩子溺爱的怪圈。孩子要什么我们就满足什么，这势必会让孩子只知道索取，不懂得付出。他们不知道父母的钱是怎样来的，一味的满足孩子的欲望，会让孩子认为父母的钱来得容易，孩子的欲望也会越来越大，一旦你无法满足孩子，孩子就会不理解。哭闹是小事，严重的话会和你翻脸，影响亲子关系。
点醒20：不要在家里抽烟、喝酒、打麻将
在家里抽烟，是一人放毒全家吸毒。有关部门明确规定，禁止在公共场所吸烟，把很多烟民都逼得走投无路了，在公交车上不准吸烟、在有关单位不准吸烟、在超市不准吸烟，把烟民都逼得只能在家里吸。怕老婆的男人偷着去厕所抽烟，不怕老婆、不在乎家庭健康的男人，干脆就在家里客厅抽烟，浓浓的烟雾，让全家人都受害。
在家吸烟不值得提倡，在家喝酒也是如此。目前，由于地沟油事件越演越烈，很多人都不敢在外边吃饭了，所以就隔三差五，约几个朋友到家来小酌几杯。炒几个小菜，喝几杯小酒，因为在家里，就放开喝，没有人会打扰，也不担心会酒驾，所以喝个痛快。喝多却不自知，开始胡说八道起来，不管当说不当说都顺嘴溜达出来，早已忘记了身边还有自己的孩子，更想不到这些胡言乱语会给孩子带来什么样的影响。
有人说麻将是国粹。我们且不论它是否当得起此盛名。但麻将流行风越刮越烈，不管是农村还是城市，打麻将成了娱乐的时尚，也是赌博最常用的工具。你看看那些打麻将的人，他的父母一般也会打麻将。他就是在烟雾缭绕、哗啦哗啦的麻将氛围中长大的。学习的安静环境、创业的美好时光都被麻将夺去了，难道你也想让你的孩子会和你一样，被麻将夺去未来吗？
孩子的模仿力非常强，很多孩子抽烟喝酒打麻将都是和家里人学的，最起码是受了家里人的影响。要不想让孩子和你学坏，你就不要在孩子的面前玩这“三害”。你要实在憋不住就去外边恣意“潇洒”，不要影响孩子和“熏陶”你的家。
点醒21：生活懒散、不收拾屋子，家不像个家
有什么样的父母就会有什么样的孩子，这话一点不假。很多家长因为忙于工作，没有时间收拾屋子，连吃饭洗手的空儿都没有。还有一些家长生性就懒散惯了，生活无规律，晚睡晚起，随意乱扔东西，碗筷攒了一大摞也不洗。我有一个同事搬家，我去帮忙，走进屋子，一片狼藉，厨房里没涮的碗筷到处都是，洗衣机里藏着100多双臭袜子。可见他们平时的生活懒散到了什么程度。据说他们做饭都是自己做自己的。在这种家庭长大的孩子又会是什么样子呢？他家的孩子早晨几乎不洗脸，身上的衣服漏了几个洞，书包里乱七八糟什么都有，孩子的身心健康与成长，势必会受到极坏的影响。我说的这对夫妻还都是人民教师！当时我就想：这样的教师怎么能教出勤勉的学生？真心希望他们搬进新家后能有新气象，能让孩子拥有一个干净整洁的家。一家三口坐在一张桌子上吃一顿美餐，几乎每个孩子都能享受到的待遇，对这家的孩子却是一个梦想。真不知还有多少懒散不堪的家长让自己的孩子“生活在家庭的垃圾堆上”？
点醒22：说一套做一套，欺骗孩子
我们在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下，让孩子爬到雕塑上摆pose。我们一直教育孩子要遵守交通法则，可当遇到堵车时，便将交通法规抛到脑后，带孩子将车从紧急停车道上开过去。如果孩子问：“为什么我们走这边？”家长说：“这没有警察，也没有摄像头，没关系的。”这一个行动，一个问答，便将我们平时说了千遍万遍的教育全部推翻。我们让孩子遵守交通法则，而自己公然在孩子面前犯错，这就好比现在的老师教育学生不要抄袭，抄袭是可耻的行为。而自己却在学历考试上做了很多“小纸条”一样。我们成人习惯于说一套做一套，殊不知，孩子正在潜移默化地相仿，他们也学会当着家长一套，背着家长又一套，老师在和老师不在时判若两人。
当孩子发现了我们的伎俩，我们就用另一种方式试图给自己的言行开脱，那就是谎言，家长的智慧足以骗过天真无邪的小孩子。我想到冯巩演的一个情景剧：他和儿子走在雪地上，突然看到一只新鞋，冯巩看着儿子说：“孩子，你说，这只鞋应该怎么处理呢？”儿子天真无邪地说：“你不是总教导我，在路上捡到东西要交给警察叔叔吗，我们交给警察叔叔。”冯巩满意地抚摸着儿子的头说：“走，我们把鞋交给警察叔叔去。”走了一会，又发现了一只鞋，和那一只是一双，而且还是名牌鞋，冯巩和自己的脚比了比正合适。“走，我们拿回家给你的妈妈看看。”冯巩拉着儿子说。儿子不解地问：“爸爸，我们不是说交给警察叔叔吗？”冯巩想了想说：“孩子，我们捡了一只鞋交给警察叔叔，捡了两只鞋就交给你妈妈。”儿子挠着头思绪了半天。
再举个例子：如果你的女儿吵着要芭比娃娃，你想制止她，就连骗带吓说：“不听话，警察就来抓你了！”或者说，“你要再不听话，我们就不要你了。”一次两次可能还骗过孩子，但是总用这些伎俩，孩子早晚会识破。当孩子识破了你，就不再相信你的话了。所以，我们做家长的要言行一致，说到做到，对孩子一定要有原则，千万不能欺骗孩子。
点醒23：不要总拿孩子和别人家的孩子比
我们做父母的，特别是妈妈，总爱拿自己的孩子和别人家的孩子比，总是在孩子面前说：“你看对门的小明，学习成绩总是第一。”“你看咱们楼下的小芳，那歌唱得多好。”“你看你们班的王岩，人家是市级三好学生；你看看你。”“你看你表弟比你小两岁，但是比你懂事多了。”……我们经常用这样的话刺激孩子，久而久之，孩子的心理会发生微妙的变化，既然你总说我不如别的孩子，那我就破罐子破摔，反正怎么努力都不行。另外，我们总是用相对于别的孩子的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人的比较上，并将此内化成自己的行为准则，长大后做事就会轻易受其他人影响。我们家长要善于发现自己孩子的闪光点，不要总看自己孩子的短处，看别的孩子长处。要知道，你的孩子也是世界上独一无二的，要对自己的孩子充满信心。如果连你都不相信自己的孩子，那还指望谁来相信你的孩子呢？
点醒24：不要和孩子简单说“不”
孩子写完作业要去溜旱冰，你说不可以；孩子和你提出想吃肯德基，你说不能去；孩子提出想和你一起睡，你说不行。孩子向你提出了请求，你总是简单地说“不”，也不说出理由，就是借助家长的强权优势，充分发挥家长的权利，仿佛家长就是皇帝，说出的话就是圣旨，一句简单的“准奏”、“不准”就足以掌控江山，任何人都必须俯首称臣，即使皇帝是错的，也必须执行。我们的家长也习惯于行使强权，只要是不遂自己意的任何请求，家长都可以拒绝，而孩子也必须执行。那么，孩子到底该做什么，不该做什么，为什么要做，为什么不许做，孩子并不知道。家长应该跟孩子说清楚，该不该做必须给一个明确的理由。家长只简单地说“不”，只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”，到那时悔之晚矣。
点醒25：不要在孩子面前抱怨
吃饭时，你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“张老师比我小好几岁，她今年评职称评上高级了。不就是有关系吗，靠送礼送上去的，有啥了不起……”类似的抱怨你总在吃饭的时候提起，当着孩子的面，你的抱怨变成了现场教育。你是在向孩子表明你的观点，你抱怨社会、抱怨现实的不公平，抱怨自己活得委屈等等，却从不在自己身上找原因、找差距。你的情绪影响了孩子，让孩子也养成了爱抱怨、对什么事都斤斤计较的坏毛病，这样的孩子以自我为中心，不思进取，内心也很脆弱，容易怨天尤人，因对社会的不满而极易走极端。
点醒26：无原则的教育
从孩子一出生起，父母就应该以一定的规则来约束他们的行为。比如，定点喂奶，定点睡觉。从小就应该让孩子懂得规则就是规则，如果他们不遵守规则，他们就要承受他们所不喜欢的后果。如果父母不能坚持原则，那就不能怪孩子破坏规则。早期的亲子互动是孩子社会化的第一课堂。孩子通过父母的行为反馈来认识或矫正自己的行为。一个母亲常常抱怨她8个月大的儿子不好好睡觉，儿子几乎每晚半夜起来，一定要妈妈陪他玩，有时要玩一个多小时才肯再去睡。这位母亲被搞得精疲力竭，工作因此受到了严重的影响。这位母亲一遍一遍地说：“宝贝，现在该睡了。”可孩子就是不听。是呀，妈妈虽然一遍一遍地说，但结果呢，她还在继续陪孩子玩，不是吗？这样的行为无疑给了孩子一个讯息：原则？啊，那是虚无的东西，和我无关，我想干什么就干什么。
于是，成人只看到表面现象：孩子抗拒父母权威、破坏规则。但这是父母自己造成的恶果。是父母的行为教会孩子：不服从父母的命令，并没有什么不良后果，于是他们就不再服从这些命令了。所谓讲原则就是一旦立了规矩，就必须执行。规矩是客观的条条框框，不是父母情绪的好与坏。鉴于孩子容易忘记预先的约定，也没有成熟到能很好地控制自己的情感和欲望，父母需要不时地提醒以帮助孩子记住。但是，提醒只是提醒，一旦孩子破坏了规矩就要按照规矩来办事。一是一，二是二，行就是行，不行就是不行。必须让孩子懂得他的一举一动能产生不同的后果，随着时间的推移，他就会知道无论什么事都不能马虎，从而形成什么事都认真的习惯，也就不需要父母的催促和监督了。
谨记，当你平和地要求孩子服从却被孩子置之不理时，你要用行动，而不是空洞的威胁，去获得期望的行为。不要总是说：“这是最后一次。”你有多少个最后一次？
点醒27：少挑孩子的毛病，多找孩子的优点
中国家长都有一个习惯，喜欢挑孩子的毛病，孩子这个不好，那个不好，我们的家长讲得头头是道，一天到晚唠唠叨叨，没完没了，有时还当着亲朋好友的面数落孩子的不是，这样做是最招孩子反感的。从心理学的角度讲，每个人心里都渴望被人赏识，被人赞美，没有人喜欢被人否定。所以，如果你希望孩子身上有什么优点，你就假装他已经有了这个优点，然后拼命地去表扬他，慢慢的这个优点在他身上就会从无到有了。举个例子，假如你希望孩子喜欢读书，你就当着众人的面这样说，我的孩子非常喜欢读书，也越来越喜欢读书了。你天天讲，月月讲，不厌其烦地讲，大张旗鼓地讲，结果你的孩子真的越来越喜欢读书了。恰恰相反，许多家长心里愿意孩子喜欢读书，但是嘴里却喜欢当着众人的面这样说，我的孩子挺聪明的，什么都好，可就是不愿意读书。结果你的孩子越来越讨厌读书。
青少年孩子有很强的逆反心理，你说他不好，他就真的不好；你说他不行，他就真的不行。所以请家长一定要记住：少挑毛病，多找优点，把负面教育改成正面引导。你希望孩子勤快，你就说我的孩子越来越勤快；你希望孩子胆大，你就说我的孩子越来越大胆了；你希望孩子成绩好，你就说我的孩子读书越来越用功了。擦亮你的眼睛，找寻孩子的闪光点，你会发现，你的孩子越来越棒！
点醒28：少命令、多倾听，勤和孩子沟通
中国家长有一个明显的特点，那就是“大家长主义”。什么事都喜欢自己说了算，家长在孩子面前总习惯于高高在上。一个家庭听得最多的就是家长的命令，很少有家长会耐心地听听孩子的心声。还没有等孩子把话说完，家长就不耐烦地打断：“行了行了，上学主要的任务就是把学习搞上去，扯别的没有用。”这就是为什么很多孩子宁愿去网络上和陌生人谈心，也不和父母倾诉。
父母和孩子的心灵距离越来越远，孩子走错了路，家长根本发觉不了，一直等孩子犯了法，出了意外，家长才恍然大悟，根本不相信自己的孩子会变成这样。家长要和孩子多沟通，多倾听孩子的心声，做孩子的知心朋友，甘心做孩子忠实的听众，只有这样，孩子才会把心里的“小秘密”告诉你，即使孩子有什么错误的想法或举动，家长也会第一时间知道，及时根据孩子出现的心理问题和思想动态进行指导和诊断。这样就会避免很多悲剧，我们也避免了悲剧发生在我们的孩子身上。记住：多和孩子沟通，才会增进亲子距离！
点醒29：你写你的作业，我看我的电视
如今，电视走进每一个家庭，看电视成为人们必不可少的娱乐习惯。我发现很多家长竟然染上了电视瘾。匆匆吃过晚饭，打开电视，津津有味地看着电视剧。现在流行看韩剧，剧里的主人公全是俊男美女，演绎着感人浪漫的故事，多少家长跟随一起感动、一起流泪、一起快乐、一起幸福。有的家长看电视不过瘾，就买来光盘看个够，看完一部电视连续剧就接着看另一部，每天几乎就是那么点儿事。很多男性家长关注政治，喜欢看新闻，还有家长喜欢看球，不管是足球、篮球还是乒乓球，只要是竞技体育就爱看，完全忽略了在旁边写作业的孩子。
