国际数学家大会就要举行了，数学家赫利先生收到请柬，邀请他参加大会，并且演讲他的一篇论文。赫利是一位年轻的数学家，他的研究成果，轰动了世界，还被提名参加诺贝尔奖评选呢。
赫利先生并没有骄傲自满，他知道，他的成绩离不开亚森教授。赫利原来是一个穷学生，学习勤奋，对数学有着特别的爱好，可是，他连吃也吃不饱，更没有多余的钱买书了。于是，他天天带了最便宜的面包，待在图书馆里，查阅和抄写资料，一直到图书馆关门。亚森教授在图书馆里发现了他，主动收他做学生。在亚森教授的严格要求下，赫利进步飞快，才取得了今天的成绩。
这一天下午，赫利先生带着论文，来到亚森教授家里，想请教授作修改，他按了门铃，却没有人开门，他以为教授在休息，正打算离开，忽然发现门没有关紧，便轻轻推开门，走了进去。房间里空荡荡的没有一个人，桌子上堆着很多书，茶杯里的水还冒着热气，所有的迹象表明，教授不像是外出的样子，赫利想，可能教授去买面包或烟什么的，忘了锁门吧？
赫利先生就坐在沙发上，一边看论文，一边耐心地等。10分钟过去了，亚森教授还是没有回来。赫利先生有一些紧张，会不会出事了？他站起来，看了看教授的桌子，偶然地，发现一只计算器上，留着一道算术题“101×5”。赫利先生感到奇怪，这么简单的算术题，教授还用计算器？他按了一下计算器，液晶显示屏上出现了答数，赫利先生一看，马上明白了，立刻抓起电话报警。
为什么赫利看了答案，就判断出教授出事了呢？
断案结果
101×5=505，“505”在计算器液晶显示屏上，就像紧急求救信号“SOS”，教授用这样办法表示自己被绑架了。
