尤子菲先是将老四的死这件事抛出来，引起全宿舍人的注意，然后主观上帮墨笙洗去嫌疑。为了说服大家，还让我和老三进行解释。
先不管墨笙对此事的态度如何，宿舍里至少有一半的人会相信老四的死是个意外。即便墨笙此刻不在宿舍，也会从其他人的口中得知尤子菲的良苦用心。
而她知道后，会有什么反应？对尤子菲有什么帮助？
尤子菲究竟是何目的，想在她那得到点什么吗？
警方已经不再干涉这场事故，负责的警察李伟显然有些避讳。班主任提醒我好奇害死猫，似乎是在掩饰什么不可告人的秘密。被问及墨笙为何还不来，从他的动作上看，明显是知道内情，却选择避而不谈。
我在水房洗漱时分析这几天发生的种种，总觉眼前蒙着一层白雾，视野不够清晰透彻，真相看似简单，却离我很远。
水房人很多，沈萌和我共用一个水龙头，她环顾四周，边刷牙边小声跟我讲：“晓晓，你们宿舍刘裳死前跟我说过点事儿。”
“嘘——”我打断她，悄悄看了眼周围的人，大家神色自然，都在热闹地洗漱。
我放下心来，靠近沈萌低声问：“什么事？都过去好几天了，你怎么才说？”
“我刚想起来……”沈萌沉思道，“本来我也没在意，就是这两天越想越觉得不对。”
“别在这儿，明天咱们悄悄说。”
“行！”
还是有些不踏实，我追问她，“你没告诉别人吧？”
“没，”沈萌摇摇头，“大家对跟自己无关的事情都不太感兴趣，我才不自讨没趣呢。”
那就好。
学校是全寄宿制，早晨起了床我们要先在操场上跑几圈，回到教室后再上一个小时的早自习，单日背语文，双日背英语。铃响去吃饭，饭后还有四十分钟的课前自习。
这天早自习背语文书的时候，沈萌将她和刘裳说话的经过写在一张纸条上，偷偷传给我。
我怕被老师抓住，借着肚子疼的由头离开。在女生厕所的单间里，我展开纸条，内容大致如下：
刘裳知道点关于墨笙的诡异秘密，心里压抑恐惧，但不好给宿舍人倾诉，生怕被谁说漏嘴，让墨笙知道。
正巧那天下午大课间，沈萌和她一样，去了学校西北角的小卖部买日用品，两个人不期而遇。她们关系不算特别好，却也合得来，平日里没什么交集，但碰上了就免不了说些话。
刘裳被那些事憋得难受，将其尽数告知沈萌。
她说墨笙在我们学校上学的目的可能不只是念书这么简单。上学期在宿舍里收拾试卷时，她不小心翻看了墨笙的一个笔记本，里面胡乱画着些符咒，一页纸上还写着十几个人名。再瞥眼时，墨笙就来了，她忙将日记放回，视线最后扫到的是鲜红的“报仇”二字。
刘裳害怕被墨笙知道，但墨并未对她做什么，只是后来她再未见到那个本。
本上写的人名，刘裳似乎在哪里见过，短时间想不起来。
我将内容前后读了几遍，确认理解无误后，将它撕碎丢入下水道。回去后，我特地叮嘱沈萌：不要将此事声张。
为了进一步了解刘裳和墨笙的事情，我约了老八一起吃早饭，特地找了个不易被人发现的角落。
食堂人很多，喧嚣热闹，是谈论秘密的好地点。
我边吃边同她聊着，装作无意问：“你在宿舍里说，老四和老九经常产生矛盾，是怎么一回事啊？”
“我也不清楚，”老八咽下嘴里的饭，顿了顿，反问我，“你不是说那啥是意外吗？”
那啥，指老四的死。
“警察是这么说的啊，”我含糊过去，追问道：“我不是比较八卦么！你快跟我说说！”
“唔，她们经常上节课课间还好好的，下节课课间就互相不理人，”老八费劲地回忆着，“但通常是老九先讲和，这就让我非常惊讶了。”
“两个人生气都是生闷气，不会打架互掐，”老八颇为感慨，“她们关系好的时候真跟姐妹一样。”
我只知道她们关系很好，但不确定她们究竟是何时交好的。
“你一开始就坐刘裳后桌，还记得她们从什么时候特别好的吗？”
“高一刚来她们还不是一桌，很少来往……上学期老九被老师调过来，开始她俩不是很熟，虽然是一个宿舍，但刘裳跟我走得更近一些。”
老八喝了一口汤，似乎想起什么，沉吟道，“对，应该是上学期期中考试以后！两个人好像忽然就熟了，也就是那个时候，老九特别喜欢黏着老四。”
“哦——这样啊！”我点点头，冲她笑笑，还是忍不住提醒她，“老八，这件事我建议你以后不要再提了。”
“尤其是不要跟老七说。”我诚恳坚定道。
她明白我的意思，表情有些严肃，“你放心吧，我有分寸。”
可我真的不放心。
在我的多次强调下，老八虽然觉得奇怪，却还是向我保证她不会做傻事。
课前自习时，我在脑海中将沈萌和老八说的信息综合推断了下。
墨笙怕刘裳会将笔记本的秘密说出去，选择故意和她搞好关系，顺理成章地“粘”着她。
两个人走得太近了，加上性格的原因，平日总有摩擦。担心秘密泄漏，墨笙也只能很快求和，才能继续跟在刘裳身边。
矛盾日益增加，墨每次都主动求和，心里不舒服，免不了有些怨恨。
细细想来，刘裳这么久都没将笔记本的事情说出，却忽然跟沈萌讲了一遍，不会是心血来潮。
可能是那天她又得知了什么，回忆起此事，心里憋得难受，才给凑巧遇到的沈萌说了。
我猜，墨笙在那天将她杀死，肯定也有原因。
若要解开谜团，得从墨的笔记本入手。
刚想到这，不知何时到来的语文老师忽然拍了拍我的桌子，“请”我和沈萌去跟他聊聊。
“你们可以啊，”语文老师指着教室监控里的我们呵斥道：“早晨这么好的时间，不背课文，还有心情传纸条！真行哈！”
视频里的我们正重新上演着早自习的举动，老师边“欣赏”边评价：“遮遮掩掩，沈萌你写的东西是有多见不得人？”
他黑着脸，又转头指着我的鼻子，“还有王晓，你更厉害，跟间谍似的，拿着纸条跑厕所怕被人发现呗？”
说完，他还操控鼠标，将画面定格，不断放大那张字条……
