彤彤是个比较乖巧的孩子，很听话，她的爱好很少，别的孩子上这个班那个班，问她想不想上，她都说没兴趣，爸爸妈妈很着急，怕她的个性太静了，也太呆了，过于循规蹈矩会缺乏想象力，因此很想用一种什么办法激发她的想象力。
彤彤的爸爸特别爱看书，有一书柜的书，彤彤偶尔会到爸爸的书架上翻一翻，拿一本来看，虽然看不懂，但她的样子却非常认真，甚至入迷，这个现象被妈妈看到了，妈妈想：“难道彤彤喜欢看书？”
于是，妈妈故意买了几本儿童书，放在爸爸的书柜里，果然，彤彤再去翻爸爸的书时，发现了那几本书，立刻认真地看起来，没几天就看完了。于是妈妈又给她买了几本，直接把书拿给她，并问她：“彤彤是不是喜欢看书啊？”
“嗯。”
“那妈妈以后多给你买书。”
“好！”彤彤开心地笑了。
自此以后，彤彤爱上了看书，因为爱看书的缘故，她的作文写得也比同学们要好，那些极富感染力的语句和充满想象力的境界，和彤彤看书多、想象力丰富大有关系。彤彤的想象力密码被她的妈妈无意之间激活了！
[培养孩子想象力的小技巧]
激活孩子的想象力密码，有时就是这么容易，就在不经意之间，越是刻意越是发现不了孩子的爱好，孩子也许还会有抵触兴趣，所以，学会在生活中观察孩子，在不知不觉中撒下诱饵，如果孩子能够“主动上钩”，那证明你的方向对了，孩子的想象力基因被你“钓”出来了！
下面，让我们再交几招“钓”出孩子想象力基因的方法：
1.给孩子一个良好的家庭环境。
其实每个孩子都有想象力基因，这种基因就像一粒未发芽的种子，必须有适宜的外部环境，它才会生根、发芽、成长直至成材。所以父母要为孩子提供一个适宜的外部环境——良好的家庭环境。
例如父母可以有一些自己的爱好：读书、音乐、弹琴等等，如果父母充满情趣和想象力，孩子的想象力基因很容易被激发。或者你的家里有很多书、唱片、一架钢琴、有创意的小物件等等，孩子从小在这样一个浪漫、有情调的家庭环境里长大，很难不会形成自己的爱好和想象力基因。就算一时发现不了孩子的兴趣所在，随着孩子的年龄增长，孩子的兴趣和想象力基因也会被你慢慢“钓”出来。
2.“钓”出孩子的想象力基因要循序渐进。
孩子的想象力基因不是鞭炮，一点就着，不可能一蹴而就，需要慢慢的培养，所以如果一时“钓”不出孩子的想象力基因，不要着急。孩子的兴趣要慢慢发现，孩子想象力的培养也要循序渐进，舞蹈、音乐、画画……多给孩子几种选择，多给孩子一些时间去选择，让孩子慢慢弄清楚自己的兴趣到底是什么，找到了孩子的兴趣以后，也不要期望孩子想象力会在一夜之间突飞猛进，这需要锻炼，需要时间和空间，孩子的想象力才会飞一般的增长。
束缚，孩子想象力的第一杀手
[关键词]
放开手脚，摆脱束缚，解放思想，自由空间
[想象力指导物语]
小树苗若被捆绑了手脚，怎么可能长大？一个人的思想被禁锢了，怎么可能自由发展？孩子的思想若被束缚了，怎么可能有丰富的想象力？谁都渴望得到自由，谁能渴望得到解放，何况是天性自然淳朴的孩子。
鲁迅先生认为：觉醒的父母懂得“解放”自己的孩子，给他们空间，给他们阳光，让他们幸福的度日，自由地成长。鲁迅先生所说的解放就是解放孩子的思想，解放孩子的行为，不束缚孩子的灵魂。
限制孩子什么都不能说、什么都不能想、什么都不敢做，那孩子犹如在你画好的一个圈圈里活动，圈外的世界他没有机会接触，所以无从了解，也就很难有丰富的想象力。束缚，成了孩子想象力的第一杀手。
所谓创造就是要突破原有的一切，所以，想要有想象力就要突破禁锢，摆脱束缚，孩子的思想犹如一个渴望飞翔的小鸟，父母的束缚就是给他营造了一个没有阳光的黑屋子，孩子在这样的黑屋子里几欲飞翔，却四处碰壁，时间久了，就失去了飞翔的能力。
孩子的天性就是自由奔放，所以请父母给他们一个自由奔放的空间，这个空间可以无极限大，像天空一样辽阔，像大海一样无边，孩子的想象才会有腾飞的可能。而父母的束缚就是给了孩子一条狭窄的路，这条路未必适合孩子的天性，限制了他的想象力，也抑制了他飞翔的欲望。原本他有腾飞的天分，现在却失去了飞翔的双翼。
所以，当孩子不停地问你“为什么”的时候，请不厌烦孩子的问题太幼稚；当孩子爱玩、贪玩甚至淘气的时候，请不要大声呵斥孩子；当孩子因好奇弄坏了家里的东西的时候，请原谅孩子，他只是想象力“发作”；当孩子作文中出现了浮想联翩、无厘头的语句时，请不要批评孩子“胡说八道、胡思乱想”。因为这些都是孩子想象的火苗在不断闪耀。
其实，对于那些想象力异常丰富的孩子来说，他的想象无法被束缚，他总是能挣脱束缚，找到出口，让想象力直冲云霄。因为，人的思想很难被束缚，你能束缚孩子的身体，但他的想象却早已飘到九霄云外。
所以，不如早点还孩子自由，让他们大胆地去想、去说、去做，给了孩子想象的空间，犹如给了孩子一片蔚蓝的天空，孩子乘着飞翔的翅膀，会越飞越高。
[案例]
有一个小孩，他看到妈妈新买了一块怀表，感到非常新奇，这东西他没见过，趁妈妈不在家的时候，他把那块怀表偷偷拿出来研究：“为什么这里面的针会走呢？是什么在控制的呢？”他非常想知道。于是他把怀表拆开了，但怀表里的指针不会走了，而且，他也无法将怀表复原。
这时，妈妈回来了，看到心爱的怀表被儿子弄坏了，气坏了，狠狠把孩子揍了一顿，并把这件事告诉了孩子的老师，希望孩子的老师帮她教育教育她的孩子。
谁知老师听了她的话，非但没有生气，还幽默的说：“一个中国的‘爱迪生’被你枪毙了。”
老师建议说：“孩子弄坏了你的怀表，是他的好奇心和想象力在作怪，你揍了他，他以后恐怕不敢再好奇地想象了，因为你对他的束缚，孩子的想象力从此被你谋杀了，你说那个更不值得。”
这位母亲听了老师的话，恍然大悟，着急地说：“那我应该怎么补救呢？”
“带着你的孩子一起到钟表修理铺，让孩子看看这块怀表是如何被修好的，孩子学会了修表，一件坏事就变成了好事，同时也满足了孩子的好奇心，激发了孩子的想象力。”
这位老师如此懂得解放孩子的思想和行为，因为他知道如何保护孩子的想象力，他就是我国著名的教育家陶行知先生。
[培养孩子想象力的小技巧]
孩子的想象力在刚刚萌芽的时候，生命力并不顽强，如果父母不小心呵护，随意一句话、一个行为，都会杀死孩子的想象力。还好在故事中，陶行知现实懂得如何保护孩子的想象力。其实，只要父母放手，让他去想，去做，孩子的想象力才能真正得到释放。
1.不要轻易否定孩子的想象。
孩子的想象各具特色，无论夸张也好，不符合事实也罢，都不要随意去否定，因为想象本来就没有规则和规律，不受任何的限制。
例如三对父母带三个孩子一去看画展，看到一幅绿太阳的画，第一个孩子说：“太阳是绿的？这怎么可能？它明明是红的。”第二个孩子说：“哇！太阳是绿色的！生活太奇妙了！”第三个孩子说：“我很好奇，绿色的太阳是怎么演变出来的？”听着他们充满想象力的语言，父母们微笑不语。
这三个孩子对同一件事物有不同的想象，无论什么样的想象，他们的父母都没有去否定，不束缚，才能保护孩子的想象力。
2.父母也要解放自己的思想。
父母是孩子最好的镜子，父母勇于解放自己的思想，才有可能不束缚孩子，孩子也才有可能充满想象力。因此，父母说话做事不要太因循守旧，不要缩头缩尾，放开手脚，勇于开拓，对未来、对一切充满想象力。不束缚自己，才更容易包容孩子的一切想象。
