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第15章 把诚信根植在孩子心理,有教养的孩子不失信(2)

最开始一直挺好的,他从不乱花,还经常剩下。可是最近俩月,他每到周三就开始说没钱买水了,或者想买什么零食。前两天,居然又跟我说,他不小心丢了10元钱,今天又说老师让买什么课外书。

刚刚和一个和我女儿同班同学的妈妈在MSN上对我说,他儿子回家说我女儿的钱没丢,老师也没让买书,而是把钱给同学买了生日礼物了。

看完这个故事,有的父母可能觉得,不就一二十元钱嘛,现在哪个家庭也都不在乎,让孩子随便花得了。但是,要知道这不是钱多钱少的问题,而是孩子的这种行为本身存在问题,需要家长及时制止并指正。

德国有句名言:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。孩子们在自己的谎言中得到了教训,他们失去了成为继承人的机会,当谎言被拆穿时,羞得无地自容。只有诚实,才能让一个人的生命开出灿烂的鲜花。

如果察觉了孩子的撒谎行为,父母一定要引起重视,否则孩子一旦尝到撒谎的甜头儿,以后就会撒谎成性,到时候想改也难了。

所以,在对待这个问题上,父母先要保持冷静,最好找老师或者相熟的家长了解情况,可以多方面了解信息,进而判断孩子撒谎的动机。

不管是什么情况下的撒谎,父母都不要姑息迁就,及时告诉孩子这种行为是不正确的,正确的做法应该是什么。同时,父母还要注意自己平时的言行。如果父母不经意间在孩子面前撒过谎,那么就等于为孩子播下了撒谎的种子。

1.“堵住”孩子撒谎的嘴

一般情况下,孩子在犯错后,可能会出于一种本能的自我保护心里而撒谎。这一次如果没有被父母识破的话,那么他就会存有侥幸心理接着第二次、第三次撒谎。

因此,为了避免孩子养成撒谎的恶习,父母就要想方设法在孩子第一次撒谎后就严厉制止,以“堵住”孩子撒谎的嘴巴。要做到这一点,父母需要及时了解、询问孩子的表现,保持与学校老师的紧密联系。

2.及时制止孩子有目的的撒谎

信任孩子并不等于无条件的放任自流,如果发现孩子撒谎,父母就要及时地、明确地指出他的这一行为,并告诉孩子应该怎样去做。

以清廉仁厚著称的北宋政治家、文学家司马光从小就是个诚实的人,他的这一优良品质得益于父亲的教养。

在司马光6岁那年,他家院子里的核桃快熟了,司马光就让姐姐摘了几个,并帮他剥皮,姐姐也剥不开。姐姐离开后,管家拿来一盆开水,把青核桃放进去烫了一下,核桃皮很容易就被剥了下来。姐姐回来后发现核桃皮被剥落,就问是谁剥下来的,司马光说是自己剥的。这件事被司马光的父亲知道了,非常生气地对司马光说:“明明是管家帮你剥的,你怎么可以撒谎呢?”这件事给他留下了深刻的印象。后来,无论是治学作书,还是为人处世,他总是十分诚实,丝毫没有半点虚假。

3.对孩子的撒谎行为采取适当的奖惩措施

过程往往是事件最重要的一部分,家长切忌采取简单、粗暴的方式来教育孩子,“棍棒教育法”是不科学的。家长在教育孩子的过程中,不仅要看到孩子取得的成果,更要看到孩子努力的过程,并在孩子努力的过程中给予适当的表扬,尽量不要使孩子从撒谎中得到好处,要让孩子从自己的谎言中吃点苦头。对孩子进行惩罚时,要明确告诉孩子,之所以要惩罚她是因为她的撒谎行为,并告诉孩子犯错是难免的,犯错时应该如何去做;当孩子犯错后主动承认错误时,父母首先要表扬孩子勇于认错的行为,再告诉孩子如何才能做得更好。

4.父母要做孩子言行一致的榜样

父母的行为会对孩子产生深远的影响,孩子会下意识的模仿父母的动作,吸收父母的思想,学习父母待人处世的态度。所以,父母在要求孩子诚实的同时,自己在日常生活和工作中一定要注意做到言行一致,诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行,犯错后要及时承认错误,并认真改正。

德国有句名言:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。不管多大多小的谎言,也一定要引起父母的重视。因为如果这次纵容了,就会在孩子心里形成“撒谎可以蒙混过关”的错误意识,逐渐地,孩子就会形成爱撒谎的不良习惯。

所以,面对孩子的谎言,父母要采取有效的方法,及时纠正。

细节33:让孩子从一点一滴中养成守信用的习惯

某小学开家长会,班主任孙老师给家长们透露了一些“机密”。原来,为了了解孩子们的情况,她“潜水”到校园局域网中,在孩子们常说“真心话”的地方看到了这样几篇日记:

孩子甲说:今天阿姨家的哥哥找到妈妈,让妈妈在某中学帮他找个关系。他要参加高教自学的考试,想让监考教师关照一下,使他抄袭方便一点。看样子这大专文凭挺好拿的,抄袭就可以考上了。

孩子乙说:今天真倒霉,期中考试的分数出来了,我的名次又降了4名。爸爸给我制定目标是进入全班前10名,我也暗下决心要努力,要给他一个惊喜。但不知为什么我付出的比别人多,但还是考不过他们,看样子我是比他们笨点。今天爸爸肯定要问我名次,我不想让他伤心,我想先撒个谎,期末再好好努力就是了。

孩子丙说:我回到家最怕听妈妈唠叨,某某家孩子考上重点高中了,某某家孩子考了第一。如果这次卷子让她签字,她肯定要骂我了,本来在家就没地位,这次自己签了吧。

孩子丁说:今天在学校踢球,踢烂了一块玻璃,学校要赔10元钱。我不知怎样向爸爸说,肯定又是一顿数落,还要挨打。唉!还是别说实话,就说学校要收资料费吧。

通过以上案例,我们可以看出家庭教育的不当是造成孩子撒谎的主要原因。正是在生活中看似细小的事情上,父母没有给孩子提供实话实说、讲诚信的家庭环境,导致孩子学会了撒谎,并且“依赖”撒谎,“爱上”撒谎。

很多时候,越是细微的事情,往往越容易给人留下深刻的印象。比如,我们向朋友或同事借了钱,本来约定好哪天归还,可是到了那天因为某种原因而还不了,可能会对对方说改天再说吧。

这时,如果借给我们钱的朋友或朋友稍有判断力,就知道自己面对的“债务人”是否是个值得信赖的人。

或许借钱一方会这样想:钱又不多,过几天有什么呢?再说了,对方又不急等着钱用。

但是,我们是否也该想一想,因为没有遵守约定,我们的信誉在朋友或同事那里将遭受多大的损害啊?

可以说,一个人是否守信用,讲信义,是其具不具备良好人品的表现,也是能否赢得人心的关键所在。

近些年,有起有落的巨人集团董事长史玉柱身上有一点让人们刮目相看,那就是他企业中的核心骨干,不管是在他事业的高峰时期,还是处于低谷的时候,都能够紧密团结在他的身边,与他同甘共苦。这让人们觉察出来,史玉柱在吸引和凝聚员工方面,有着过人之处。

在一次采访活动中,史玉柱透露了其中的重大“机密”,他表示,管理者用人,第一条是说到做到,建立信任,这是首要的前提。

古人告诫我们:“百尺之台,始于垒土。”为此,父母们一定要从日常生活中的一点一滴做起,从小培养孩子诚信的品行,让孩子养成负责任、守信用的好习惯。

1.让孩子增加一点责任感

有的人说话不斟酌,随随便便就冒出几句。其实,这就是因为缺乏责任感,不懂得设身处地为他人着想。比如,和别人约好10点中见面,却到10点半了还不见人影。对于对方焦虑的等待毫不在乎,甚至还把这看作“小事一桩”,无所谓。这显然是缺乏责任心的表现。

因此,做父母的,一定要让我们的孩子具备这样的意识——人是一个社会的人,我们的任何社会活动都在表现着一种对他人、对集体、对社会的一种责任,做人做事一定要“言必信,行必果”。

2.告诉孩子做出承诺前要三思

某机关一个领导,向自己领导下的几个青年骨干说,要让他们中80%的人评上中级职称。但当他向上级申报时,出了问题。单位不能给他那么多名额。他又不愿把情况告诉曾经听过这话的下属,只是对他们说:“放心,放心,我既然答应了,一定要做到。”

最后,职称评定情况公布了,众人大失所望,把他骂得一钱不值,甚至有人当面指着他说:“领导,我的中级职称呢?你答应的呀!”

从此,他既在系里的信誉扫地,也在校领导跟前失去了好感。

有的人比较冲动,脑子一热,就满嘴“跑火车”,给被恶人这样那样的许诺。岂不知,这种未经深思熟虑而做出的承诺,兑现的可能性实际并不是很大。一旦没能兑现,别人在失望的同时,还会觉得你太不靠谱,说话不算话。

3.让孩子抵御功利的诱惑

很多情况下,导致人产生欺骗、狡诈等行为是源于功利的诱惑。所以,我们一定要教育孩子注意自己的行为,不要太实用主义,不要因为蝇头小利而去算计他人,要把眼光放得长远,只有这样才是一个诚实的人,也才能在未来获取更多更大的利益。

一个老师曾给班里的学生提过这样一个问题:如果在人行道上发现一个装满现钞的钱包,你将怎么办呢?

在某校课堂上各式各样的回答,令人大吃一惊。

一个同学说:“那我先得看看里面多地有多少钱。”

另一个同学答道:“我会把它保存起来,如果没人认领,我就把那些钱花光。”

第三位同学说:“我会把钱留下来,把皮夹子寄回给失主。”

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