李虹终于成为一名中学生了，好高兴。她就读的这所中学，是县里最好的一所学校，叫南山中学。南山中学坐落在县城的最高处。站在校门外的一块平坝上，可以俯瞰整个县城的全貌。上个世纪70年代的三江县城，没有什么高层建筑，全是一片片结构紧凑、错落有致的小青瓦房，不少参天的大树从房子之间冒出来，彰显着这座县城古朴的风貌。唯一的标志性建筑，是人们叫作钟鼓楼的地方。钟鼓楼尖尖的顶，有六七层那么高，砖木结构，显得不中不洋。李虹不知它是什么时候修建的，只听说解放三江县城的时候被毁，后来又重新进行了修缮。过去的钟鼓楼一到整点就要响起报时的钟声，现在不报了。只有在三江县城有什么重大事情发生才响起那厚重的钟声，只不过原先听起来悠扬的钟声如今变成了急促声。但镶嵌在钟鼓楼的四个大钟，依然分别朝着各自的方向乐此不疲地转着圈，吸引着路人的眼球，见证着这时代的变迁。钟鼓楼在”文化大革命”初期差点又一次遭毁的厄运，因为那尖尖的顶有点欧洲的哥特式。那时买得起钟的人家不多，后来经过革命群众组织的讨论，大家决定透过现象看本质，功能是第一位的，大家都需要。形式是第二位的，已经不重要。钟鼓楼这才得以保留。
李虹很爱三江这座山青水秀的县城，也向往着南山中学。因为兴奋，李虹昨晚睡不着，早早就来到了学校。第一次跨进这座有着百年历史的学校，李虹不由心潮起伏，打量着学校的大门。这是一扇什么样的门啊，厚厚的条石做成弧形的门框，那扇质地很好的木门，需要两个人才能开关。李虹望着这黑漆漆成的校门，高大而厚重，虽然斑驳得厉害，仍然不失骄傲的风采。是啊，从小就听父母讲，这所历史悠久的学校，走出去了数不清的人才。南山中学，不仅是三江人的骄傲，也是比邻县区青少年向往的地方。李虹当然为能够进到这所学校骄傲和自豪。
已经十五岁的李虹，正是女孩子发育的时候。她现在还处于中等的个头，梳着那时候流行的短辫，红扑扑的圆脸冒着细细的汗。她上身穿着自己喜爱的军装绿衣服，下身套着海军蓝的裤子，迈着雄赳赳气昂昂的矫健步伐跨进了校门。校门的两边，分别是两块镶嵌在墙上的大黑板，正前方的路两边，面朝校门方向，分别还直立着两壁长方形的土墙，土墙上端盖着小青瓦，这是用来办专刊的专栏。校门黑板的背后，分别是两间教室，教室的窗户正对专栏。通过专栏背后的一片空地，是几排教室。紧靠着专栏正面，是一条石板路，往右是通向大礼堂和教师的办公室，还有学校的食堂。往左连着一个人称“五四”广场的大操场。操场的右上方，是一处宫廷建筑，在条石砌成的高台上，几个圆形石墩矗立着的木柱，支撑着四四方方那飞檐翘壁的琉璃瓦屋顶。只不过琉璃瓦已经看不出它原有的颜色，屋顶上满是碧绿的青苔和旺盛的野草。隔着操场，路的对面，平行着两排长长的教室，教室是砖木结构，下边的砖裸露着，木制窗台以上的砖用白石灰糊平，小青瓦盖成的斜屋顶。以屋顶的脊梁为界，把教室分成了前后。两排教室共有18间，之间有一条路，是供后面排教室的学生用的。看得出来，这里是南山中学的主教学区。
李虹刚才在专栏上看到她的名字，分配在初76级（2）班，从示意图得知，她的教室是第一排的正面第二间。走过操场，她径直朝教室走去。
教室的门开着。一个老师模样的人坐在讲堂上的桌子边，正聚精会神地写着什么。李虹的到来没有打扰他，就喊了一声：“报告！”
那老师转过头，立即站了起来。李虹这才看清，老师身材高大，脸庞略显清瘦，额头有点高，眼睛虽不大，但很有神，给人威严的感觉。他上身穿着蓝色的中山装，下身套着灰色的裤子，显得很干练。看到李虹，老师严肃的脸上露出一丝笑：“你叫李虹吧？”见李虹有些疑惑，他又接着道：“我叫柳云飞，是你们的班主任。你小学的班主任与我是中学时的同学，她早把你的情况告诉我了！”没等李虹说话，他就开始布置了，“你来得正好，学校刚才通知，要班主任到会议室去开会，同学们来报道时，你就让他们签个名，然后打扫卫生。”
“是，柳老师！”李虹觉得柳老师是一个很干脆的人，很好打交道。
柳老师走后，李虹打量着这间即将陪伴她读初中的教室。这是一间普普通通的教室，一面是与后排教室的共墙，一面临窗，前后两扇木门。窗户虽是木格的玻璃推窗，但李虹推了几扇，一扇也推不动。窗格子已分不清是什么颜色了，上面的玻璃已支离破碎，没剩几块好的了。用报纸糊着的那些，有的已被风吹破，“啪啪啪”响着刺耳的声音。课桌和椅子也比较破旧，有的甚至有些跛脚。教室的三合土地面也凹凸不平，灰尘很厚，加之纸屑满地，显得肮脏不堪。这样的景象与李虹心目中向往的百年老校似乎有些距离。不过李虹没有多想，她要尽快完成老师交办的任务。她观察完教室，心里有底了。这时，有一个男同学走进来，自我介绍说他叫周清华。他个子不高，敦厚老实的样子。李虹叫他守着教室报名，说如果同学们来了，就先扫地，再抹窗户和桌椅。然后提着水桶打水去了。
走过校门口的黑板前，一个男同学正在办黑板报。他画着板报的刊头。是一群手拿红宝书的学生翘首向太阳，标题就叫葵花朵朵向太阳。李虹看了好一会儿，因为她最羡慕那些能写会画的人。她也想学，但是总也学不好。
李虹提着水朝教室走去，老远就看着教室门前围了一大堆人，她不知道发生了什么事情，加快了步伐。走到教室门口。她推开人群，只见一个身穿花布连衣裙的女同学，头扑在一张课桌上“呜呜”地哭，旁边有几个男同学在那里吵架。一个说“就是你把人家萍萍逗哭了，你要负责任！”另一个说“我逗了，咋个？你敢把我咋样？老子就是要逗她，哪个叫她敢不理我！”
许多同学站在旁边看热闹。
李虹见这几个男同学流里流气，气就不打一处来。只见她一步跨上前大声吼道：“你们要干啥子，想欺负女同学吗？你们敢？”
那几个人不知道李虹从哪里钻出来的，也不知道李虹是做啥子的，一下镇住了。好一会，他们才回过神来：“你是干啥子的？狗咬耗子，多管闲事！”
李虹见他们开始起哄，便理直气壮地道：“我是初76级（2）班的学生，你们第一天上学报名，就把我们班搞得乌烟瘴气，闹嘛嘛的，还不许别人说。路见不平旁人铲，你们欺负女同学，我就是要管，今天我就管定了！”
那几个人可能从来没有遇到过管他们的人，一时间还真的不知道说什么了。李虹便招呼大家：“同学们，大家都去做清洁吧。柳老师开会去了，一会就要来检查清洁卫生。你们看其它班的都做得很好，我们班要是落后了，就不好了。大家愿意当落后分子吗？”
随着异口同声的“不愿意！”，同学们拿的拿扫把，拿的拿抹布，浇的浇水，开始做卫生了。
那几个男同学见他们的威风不在，有些恼羞成怒，有一个人冲到李虹的面前：“你算老几啊？敢管我们哥儿几个的事情？我看你吃了豹子胆，想挨锤了！”另一个人甚至扬起了巴掌，但见李虹昂着头，愤怒的眼睛直对着他，一副天不怕地不怕的样子，手一下软了下来，只听他嘴里咕噜道“你究竟是做啥子的哟，胆子还不小！”
“她是我们初76级（2）班的代理班长李虹！”柳老师在门口站了好一会，他见李虹敢作敢为，很是赞许。他本来还想看下去的，但怕那几个同学继续捣乱，就站出来了。至于他为什么要说李虹是代理班长，完全是他临时的决定。本来他是想开学一周后进行选举的，现在他觉得李虹已经够得上班长的标准了，可以锻炼锻炼她，以后再选不迟。
见柳老师这样宣布，大家都停下了手中的活，目光一下刷向到李虹，李虹自己也没有思想准备，见同学们都看着自己，不由得红了脸，低着头。这个样子与刚才完全判若两人。不知哪个同学带头鼓起了掌，同学们全都拍起了巴掌，掌声在教室里回荡。
这时，门外响起了一声刺耳的口哨声，那几个流里流气的男同学，忽地冲了出去。柳老师和同学们的目光都转向了窗外，见是一个年龄比他们大一点的青年，帽子歪戴着，眼睛上还挂着着一幅墨镜，冲着教室里的人怪笑。
柳老师压住心头的火，把目光转向大家：“同学们，刚才这一幕你们已经看到了。有几个人是我们初76级（2）班的，本来没有哪一个老师肯要他们，是校长找到我做工作，希望我接收他们。我也知道他们在小学时期的表现，都是把他们列入坏学生行列的。可是他们的父母到学校来哭诉，希望给他们一个机会。我也觉得他们的年龄还小，如果现在就把他们推向社会，他们肯定就毁了。如果我们大家都来帮助他们，说不定还有希望。所以我就把他们留下了。”柳老师停了一下又道：“现在批林批孔已进入关键时期，暗藏的阶级敌人也在教唆社会上的不良分子，同我们争夺青少年。在这样的时刻，我们一定要擦亮眼睛，把他们争取过来，回到革命的队伍中来。大家有信心没有？”
“有！”同学们整齐地回答。
李虹听柳老师说这番话，心里对柳老师产生了由衷的好感。她为刚才自己心里不愿与这些人为伍的想法而惭愧。柳老师想的是他们这一代人，而她却想的是自己，差距多大啊！李虹想起样板戏《智取威虎山》杨子荣唱的一段：“共产党员时刻听从党召唤，专拣重担挑在肩……”柳老师一定是共产党员。想到这里，她对柳老师说：“柳老师，我们以后可以采取一帮一，一对红的方式来帮助他们。”
柳老师笑了：“好啊，同学们都可以开动脑筋，多想一些办法来帮助他们，把压力变成动力，不能让他们拖我们班的后腿。”
柳老师还告诉同学们：“学校刚才召集开会，就是部署这学期如何贯彻落实毛主席的“五.七”指示，搞好开门办学。我希望同学们在新学期里，按照毛主席的要求，以学为主，兼学别样，让全班的同学在毛主席‘五.七’指示的指引下，做又红又专的无产阶级接班人。”
李虹心里暖烘烘的，自己刚才还想着这学期努力的方向是什么。柳老师刚才讲的一番话，不就是自己今后努力的方向吗？
柳老师看教室的清洁卫生做得差不多了，点了几个同学留下来，让其他的先回家了。柳老师对李虹说：“我们要开一个临时班委会，把工作早点布置下去，上课后班委的工作也好主动些。”
教室里又进来一位老师，柳老师给大家介绍：“这位是陈老师，是你们的副班主任。”陈老师是个年轻人，看样子二十五六的样子，身材比柳老师还高，脸庞虽瘦，但轮廓分明，浓眉大眼。李虹觉得这位陈老师颇有舞台英雄的味道，英俊威武。柳老师还在介绍：“陈老师是北京来的高材生，大家今后要多向陈老师请教。”
李虹一听陈老师是北京来的，不由得肃然起敬。北京，令人向往的祖国心脏，爸爸经常对李虹说，我们家祖祖辈辈没有一个大学生，要是李虹能到北京去上大学就好了。所以李虹一听陈老师是从北京来的，暗暗对自己说，以后一定要向陈老师多多请教。
最后一个到教室的，是刚才李虹在校门口看到的那个办黑板报的同学。柳老师见他进来，立即道：“杨林同学来了，人就全部齐了，我们开会吧！”
李虹没想到这个叫杨林的也是他们班的。不知道为什么，李虹对这个男同学特别有好感，可能是因为她特别羡慕人家会写会画吧？杨林长得白白净净，正在发育的身材虽然比较瘦，但从骨骼上看，今后一定会长成一个高大魁梧的棒小伙。杨林文静中透着腼腆，进来后有些羞涩地对大家笑了笑，便找了个位子坐下了。李虹觉得杨林白净的脸庞带有一丝淡淡的忧郁，这种忧郁似乎使杨林显得有一种成熟感，这是李虹以前的男同学中从没有过的类型。李虹出神地想着，连柳老师叫她也没有听见。旁边的女同学万芳芳在她腿上戳了她一下，她才回过神来，脸也不由得红了。
柳老师说：“今天把大家留下来，主要是召开临时班委会，根据我对班上同学的了解，现在我指定在座的各位同学为临时班委。李虹为班长，杨林为学习委员，万芳芳为文娱委员，周清华为劳动委员，穆小兵为生活委员。我希望大家在以后的工作中，通过自己的实际行动在正式选举时，证明老师的指定是正确的。”柳老师停了一会又道：“今天班委会的内容，主要是讨论我们班如何开门办学的事情。另外，刚才大家都看到了，我们班有那么几个调皮学生，如何帮助他们才能使我们班落后的问题，也是我们这次会需要讨论的。”
柳老师讲完后，要求大家充分发表意见。毕竟大家是第一次坐在一起，多数同学又不熟悉，所以好一会都没有人说话。陈老师也在旁边启发大家。柳老师把眼光扫向李虹，李虹就带头谈了自己的想法：“以前在小学的时候，我们都是到工厂去做一些轻巧的活，比如说到印刷厂去糊纸盒子。现在我们是中学生了，应该做一些更有意义的事情，比如说到乡下去，接受贫下中农的再教育。至于怎么做，我还没有想好。对那几个调皮同学，我觉得应该让他们多参加集体活动。班上有针对性地组织同学去帮助他们，不让社会上的不良分子与他们接触。只要坚持下去，我想他们是能够改好的。”
李虹发表意见以后，大家都争先恐后地发了言，只有杨林没有说话。万芳芳说：“我们可以找一个固定的生产队，与生产队挂钩，定时到生产队去参加劳动。那几个调皮同学，我觉得可以针对他们的爱好，制定出不同的帮助方法。我知道那几个同学中，有一个是我小学的同学，叫钟涛。他的爸爸妈妈是服装厂的工人。他本人是个独生子，二胡拉得不错。如果我们多组织文娱活动，积极引导他参加，不给社会上那些坏蛋以可乘之机，我相信他们是会变的。”周清华也表示，今后要多创造一些集体劳动的机会，通过有益的活动，帮助他们。穆小兵建议课外时间也要关心他们，组织家访了解情况，便于更好地帮助他们。
听了同学们的发言，柳老师很高兴，不住地点头表示赞许。他说：“大家的意见很好，可以说和我想到一块去了。到农村去接受贫下中农再教育的事情，我已经与城郊二队挂上了钩，生产队的人都欢迎我们去。对那几个同学的帮助，我也同意大家的意见，希望你们根据自己的分工，拿出具体的意见，由李虹归纳大家的意见后形成方案。”
会议本来开得很顺利，没想到在每周的劳动时间上，柳老师与陈老师发生了争执。柳老师坚持每周下午的课外活动时间可以利用三次，另外加星期六的下午。理由是让同学们多与贫下中农接触。陈老师认为最多两次，或者一次。理由是同学们正是长身体长知识的时候，应该多利用课外时间开展一些丰富多彩的其他活动，增长同学们的知识，而不应该把劳动作为主要的活动。柳老师批评陈老师头脑里缺乏阶级斗争这根弦，陈老师说柳老师头脑里还有读书无用的残余在作怪。两人各不相让。各执己见。同学们见老师的意见不统一，也不好说什么。还是李虹解了他们的围：“我看两位老师也不要争了，刚才柳老师不是说学校要求各班把落实毛主席“五.七”指示的方案报上去吗？我们就把两个时间报上去，看看学校是什么意见。”
柳老师觉得陈老师是有意和他过不去，从来没有哪个副班主任给班主任下不来台的，他今天算是遇到了。因为对陈老师不熟悉，柳老师也不便和他争论。听李虹这么一说，就顺势道：“也好，就这样吧！”
