过了几天,水璃完全恢复了,和忧希殇耶她们蹦蹦跳跳地上学去了。
走进教室,忧希看见赤羽舒斗紧盯着自己,赶紧板着脸,若无其事地擦肩而过,坐到自己的座位上。舒斗正想和忧希说话,可是欲言又止,因为忧希身上的冷气抗拒着自己,仿佛有一座透明的墙把这两人隔开。
上课了,二阶堂一如既往地跌倒在地,深情地给大地妈妈一个KISS,全班漠然地看着二阶堂。二阶堂尴尬地站起来,整理好教材,走上讲台。“同学们,今天我们学习盈亏问题。”话音刚落,在黑板上写下盈亏问题这四个字,然后写下公式。
“(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。
(3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数……”(紫:对不起落紫没学过盈亏问题,况且落紫是数学白痴,所以是直接复制的)
二阶堂放下粉笔,对着全班同学问:“同学们,昨晚你们应该预习了吧。那么,请告诉我盈亏问题的意义。”
忧希瞥了一眼,卧槽,太简单了吧?!忧希不屑地低下头玩手机。
“昔羽同学,你来给大家说说盈亏问题的意义吧。”听到昔羽这两个字,忧希饶有兴趣地抬起头,昔羽井藤她会啊……
“把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完,如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。盈亏的问题曾记载在中国古代数学名著《九章算术》中的第六章“盈不足章”中,盈,就是有余;亏,就是不足的意思。”昔羽井藤十分自信、流畅地说完盈亏问题的意义,忧希手托着腮,斜眼看着昔羽井藤,嘴角勾起一抹弧度:“不错啊……做足了准备啊……”
二阶堂满意地笑眯眯看着她:“昔羽同学真棒!坐下吧。”昔羽井藤被表扬了,忧希心里还不是滋味。
“好,现在请一位同学来说说盈亏问题的解法。”忧希傲娇地站起来,冷冷地说:“我。”全班同学打了个冷颤。“(盈数+亏数)÷两次每份分配之差=份数、(大盈-小盈)÷两次分配之差=份数、(大亏--小亏)÷两次分配之差=份数、一盈一平或一亏一平=盈数或亏数÷两次分配的差=份数、再求总数量。每次分的数量*份数+盈=总数量。每次分的数量*份数-亏=总数量。物品数可由其中一种分法的份数和盈亏数求出。有些则不能用公式求出,需要用其他公式。”忧希一口气说完了,然后蔑视着昔羽井藤,好像在说,切,不要只以为你会哦!然后坐下。
昔羽井藤咬牙切齿,握紧双手。
“现在来两位同学解这两道题。”“我。”昔羽井藤和忧希异口同声,迈着一致的步伐来到黑板前,二话不说拿起粉笔解题。忧希可是400的智商(紫:好吧夸大了,195吧……),两分钟内解了题。昔羽井藤还在琢磨着第三步,忧希轻蔑地笑了笑,这么简单都不会……(紫:我就是不会『欲哭无泪』)忧希“可怜”她,用粉笔偷偷给她写了个“6”,昔羽井藤恍然大悟,写出了答案。
二阶堂来检查了,夸赞这两位:“昔羽同学和奈藤小姐做得不错,都对了。特别是奈藤小姐,简洁的步骤让人一看就懂。”昔羽井藤感激地看着忧希,忧希视若无睹,径直走向座位,昔羽井藤耸耸肩,也回到了座位。