太阳又升起来了，新的一天开始了。
经过昨天的初步相识，两个礼拜的军训生活开始了。
我本以为学校会发一套迷彩服呢，军训嘛，满操场的绿，那多好，结果只发了一身运动服。没办法，凑合着穿了。
我们的教官是来自离我们学校不远的某坦克营的二级士官，个子不到，（这是坦克兵的需要吧。）长得眉清目秀，整天乐呵呵的，就是有点黑。不过这丝毫不影响他在我们班女生心目中的形象。
据说，校领导是不允许教官和学生互留地址的，因为往届军训结束后，总是留下一些后遗症——学生和教官书信来玩，感情暖昧，影响了教官的军事训练和学生的学业。可是，人是活的，规定是死。好几千学生，难免有几个出格的。
教官叫什么名字，我记不清了，他的那双眼睛给我留下了深刻的影响。有时候，我们想偷懒，他的一个眼神总看的我们心里发毛。
最有意思的是，因为他是湖南人，所以，L和J总是分不清。他在教我们唱歌时，总是把“纪律”唱成“*”。那一阵，教官的这点缺憾成了我们调侃的话题。每当唱“纪律，纪律”的时候，有几个男同学总是故意唱成了“*，*。”教官的脸也铁青了好几次。
我是很守纪律的，但我也偶尔小声的起了几次哄，如果是我自己的话，打死我也不敢这样，这就是环境的影响啊。
辩证法告诉我们：内因起决定作用，外因只是条件，外因通过内因起作用。可是外因是不可忽视的，环境的影响不容忽视啊。要不，孟母三迁就不会流传那么久了。
军训开始了，在烈日下，活动着我们这些新入学的学子们。虽然练习的就是那些军人基本的要求：稍息、立正、跨立、齐步走、正步走……但是，我们练的都很认真。
这不光是给教官练，给自己练，更重要的是班里的女生都在场上，练给这些妹妹们看，是我们男生心照不宣的目的。
俗话说：“男女搭配，干活不累。”这句话的精髓就在于充分地利用了男人们的虚荣和自尊。在女人面前，男人永远要撑起那片天，这才是真正的男人。
看看，我们的老大，往死里认真，不知道他是做给谁看的。因为比较胖，没走几圈，就累的满头大汗。为了能消灭汉水，他甚至在脖子上挂了一块毛巾，随时擦汗。这种精神真令人佩服。
内务方面，教官要求我们被子叠成方块儿，虽然达不到“蚊子落上去*，苍蝇飞上去摔跤。”的程度，但要达到横竖看都是方块儿的程度。还有就是储物柜里不能杂乱无章，要摆放整齐。床底的鞋、脸盆和小马扎要放成一条线。
教官说，良好的内务是学生良好素质的体现。
据说，军训结束后，中文003班的一个哥们儿，每天还以这种要求来要求自己，这种另类在我们眼中是怪物。因为他和我们大多数人是不一样的。不过，好在这位同学，没有坚持多久，没几天，又回到了学生的角色，也许是他反映慢吧，属蜗牛的。
毕竟，学校不是部队。内务的杂乱无章也许是每个大学的特色吧。
两个礼拜的军训科目，对于我们这些男生来说，是小菜一碟。可是对于那些部分娇生惯养的女孩来说，简直就是煎熬。每天都有叫苦声，可是，教官却对这充耳不闻。对于他来说，训练我们也许只是完成一个上级交给的任务而已。只是，偶尔他会把难度降低一些，这是有目共睹的，我们都心神领会。
比如说“匍匐前进”。这个科目表面看起来不难，可是要做起来，却不是那么轻松了。难度先放在一边，单是在地上匍匐（爬），我们就很难做。我们的新校服不光要弄脏，而且还要磨几个大窟窿啊。
这是我绝不愿意看到的结果，我不是不愿意爬，只是我心疼我的新校服啊。虽然不是什么昂贵的衣服，但对于我来说，已经是好衣服了。我可真舍不得啊。
看到别的班级在那里摸爬滚打，再看看我才穿了一次的新校服，我把目光投向了教官，希望有什么奇迹出现。结果，奇迹出现了，老天很眷顾我们啊。
“看到了吗？我们的友邻训练的多么认真啊？我们应该向他们学习啊。”
“啊？什么？”同学们在吵吵。
“教官，你不会真让我们在地上爬吧？”老大边擦汗边问。
“那不是爬，那是匍匐前进，在战场上，匍匐前进是一个最基本的战术要领，做不好的话，就等着被对手爆头吧。”教官严厉地说。
我们都看着他，就好像是待宰羔羊，等着他下匍匐的命令，苍天啊。
“不过，话又说回来了，你们不是军人，这个动作要领，你们了解一下，看看我做，就可以了。”
“教官万岁，教官万岁。”我们欢呼着。毕竟谁也不愿意在地上爬啊。
教官详细的解说了动作要领后，一个跃步，匍匐在了地上，动作很标准的在地上示范起来。
我们都很感动，原来，教官也这么可爱啊。可见，灵活的教育方式是很容易让人接受教育的。
在我们眼中，时间过得很快，如流水般。在某些女孩子眼中估计就不是这样了。这两个礼拜，也许是她们的苦难期吧。
不管怎么说，我们面临着军训总结汇演。两个礼拜的训练，就要在这次汇演中看成果了。我们人人手里都捏着一把汗。据说，院长也要亲临现场呢。
