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第28章 攻心为上,把每个人都当作宝藏(2)

听到这里,这位青年也笑了:“哈哈,我与你见解略同。”

刘吉有意紧逼一句:“我听说你曾救过人。”

青年:“那是过去,好汉不提当年勇。”

刘吉接过话茬说:“对,有志气!过去你曾经是一个好汉。可如今呢?你骂人、打架、恐吓人、逞英雄,干的是蠢事。我今天来这里是第三次拜访你,想和你交个朋友。我还要拜访你的父母、你的妻子、你的师傅、你的朋友,共同探讨一下青年人如何生活。孔夫子说‘三十而立’,你今年整整30岁了,好花迟开也该开了。”这位青年当场激动地站起来,照刘吉肩膀拥了一大下说:“刘吉,你够朋友!”后来,这位青年果然发生了很大的转变。

大道理:刘吉做思想政治工作很有经验,对一个被公认为不可救药的典型,他采取交心、激励的迂回说理的方式,收到了很好的效果。这样的循循善诱,语重心长的亲切关怀,在青年心中产生了强烈的“自己人效应”,促使他下决心改正错误,走上“男儿当自强”的人生旅途。

妈妈,我错了

孟子到了该上学的年龄,因家贫孟母反复考虑,决定借一台织布机,靠织布供儿子上学。

孟子高高兴兴地上学了。学校一切是那么新鲜,开头他学习劲头很高,但是日复一日地背书讲书,他渐渐感到枯燥无味了。有一天,尚未放学,他就偷偷溜回了家。正在织布的母亲发现了,便问道:“你这么早回家,该不是逃学吧?”孟子满不在乎地说:“念书没意思透了,我不想念了。”母亲听了这话,心里一阵颤抖,半晌说不出话来。母子一阵沉默。

突然,她拿起剪刀,把正在织的布“咔嚓”一声剪断了。这突如其来的举动把孟子惊呆了,他小声问道:“妈……妈妈,您,你怎么啦!”孟母长叹一声,缓缓地说:“你看,这布是一根根丝织起来的,人的学问也是一点点积累起来的。你不好好读书,半途而废,就像我剪断了这织成的布一样,成了废品。你年纪这么小就说不愿读书,长大了怎么能成才呢!”

母亲语重心长的话语和忧伤的表情深深地打动了孟子的心。他惭愧地说:“妈妈,我错了,请原谅我,我今后一定要好好读书!”

从那以后,他勤学不止,为后来成为一代伟人打下了扎实的基础。

大道理:孟母不仅是一位慈母和一位严母,而且是一位善于抓住时机,采取正确有效的方法教育儿子的智母。因此才能把儿子培养成为一代伟人。

我也不好

石奋是汉景帝的老师。石奋有4个儿子。一天,四兄弟为一块石头打闹起来。刚从外面回来的石奋正好赶上了这场“闹剧”。他绷着脸,站在那里,看着儿子们一声不吭。闹腾的孩子们冷静下来,他们望着父亲,连忙从地上爬起来,抹去眼泪,耷拉着脑袋不再吭气了。

吃饭了,石奋让人把4个儿子找来,对着满桌饭菜,石奋不言不语也不吃。这种无声的谴责使孩子们更惭愧,更难堪。

“是我不好,又惹父亲大人伤心了。”老大说。

“我,我也不好!”小儿子跟着插嘴。

孩子们都检讨自己的过失。石奋依然不说话,也不吃饭。孩子急了,老大首先跪了下去,其他几个孩子也跟着下跪,齐声请父亲惩罚。石奋这才点点头,把他们扶起来一起进餐。从此以后,石家再也听不到吵闹声了。然而,仅凭这恐怕难教好孩子,石奋另一招是“躬行”,也就是要求孩子们做的,自己要亲自做到。

石奋在孩子面前从来都是穿戴得整整齐齐的,一丝不苟;待人接物,礼貌周全;说话,忠诚老实,不需要花招;办事,勤勤恳恳,不玩滑头。孩子们以父亲为楷模,自然就上了正道。

父母是孩子的第一任老师。石奋对孩子们不讲空头大道理,而是身体力行,以自己的言行为孩子做出榜样,影响孩子。所以,他的几个儿子都很孝顺,懂礼貌,做事严谨认真。当时人人都称赞石奋养了几个好儿子。

兄弟四人长大后,都得到朝廷重用。

大道理:孩子做了错事,他不急于发表意见,而是以沉默造成一种严肃的气氛和一种无形的心理压力,让孩子们冷静下来,认识自己的错误。

我不敢领情了

公元846年夏,在狂风暴雨中,李景让家后院一道古墙坍塌了。风雨过后,李家三个儿子景让、景温、景庄和佣人发现断墙里藏满了钱,大约能装满一船。丫环给李景让之母郑夫人报告了这个好消息。

郑夫人这些年的日子过得可真难。丈夫前几年去世了,留下3个未成年的孩子。虽然丈夫生前做官积下些银两,置了些产业,可是家大,人口多,有出无进,生活真难打发。郑夫人既要操持家务,又要亲自教3个儿子识字读书。她精心计算着安排全家的用度,如果手脚稍大一点,吃穿都成问题。现在有了这一大笔钱,全家的日子将会好多了。可是,郑夫人听了丫环的报告,既不惊,也不喜。她缓缓地站起来向外走,吩咐丫环带上几炷香。

郑夫人来到那一大堆钱面前,叫丫环点上香,命令3个儿子跪下来,夫人双手合掌祈祷说:“我听说过,不劳而获,将会给自身带来灾祸。老天爷必定是怜惜先君留下的孤儿,看到他们遭受贫困,就赐给这么多钱;不过,我最担心的是孩子们长大后没有学问,生活过苦点倒没有什么,这也是先君的遗愿。至于这些钱,我就不敢领情了。”

说完,夫人命令佣人把钱掩埋起来,在上面重新砌成墙。全家被夫人的举动深深地感动了。

打这以后,郑夫人领着全家仍然过着节衣缩食的生活。她督促儿子们读书,一刻也不松懈。3个儿子长大后都中了进士。

大道理:郑夫人的知识和优良的品质是比金钱更为重要的东西。她理智地决定让儿子从小在艰苦的生活环境中经受磨炼而不让他们过着不劳而获的生活。儿子们健康成长,并学有所成是对她明智之举的丰厚回报。

打倒军阀,革命到底

1913年,孙中山组织的“二次革命”失败后,再次逃亡日本,当时,有两个上海商人专程来到东京,想为孙中山推算“八字”。

“八字?”孙中山双手朝腰间一撑说。“如果我的‘八字’不好,就不要革命了?”他将手一挥说:“也好,干脆对你们讲明‘八字’吧:打倒军阀,革命到底!”两人一听,愣了半天说不出话来,孙中山哈哈大笑道:“你们千里迢迢而来,我也送你们个‘八字’:百折不挠,挽救中华!”

大道理:孙中山故意曲解,将“八字”换成八个字,既风趣地回答了两个上海商人的问题,又表明了自己的革命决心与信心,同时也勉励了两个上海人。

有时最优秀的军人也会打败仗

几年以前,通用电器公司面临着一个需要慎重处理的问题:免除查尔斯·史斯坦思梅兹的计算部门主管职务。这个人在电气方面是第一流的专家,可是,在担任计算部门主管的工作中却很不胜任。那么,下一道免职令,解除他的职务吧?不能,公司少不了他;而他又特别敏感,容易激动。最后,公司给了他一个新的头衔:让他担任“通用电器公司顾问工程师”,工作还是和以前一样,只是换了个头衔。与此同时,他们巧妙地让另一个合适的人担任了计算部门的主管。史斯坦思梅兹非常满意。

让他保住了面子!这一点是多么重要!而我们却很少想到这一点。我们常常是无情地剥掉了别人的面子,伤害了别人的自尊心,抹杀了别人的感情,却又自以为是。我们在他人面前呵斥一个小孩或下属,找差错,挑毛病,甚至进行粗暴的威胁,却很少去考虑人家的自尊心。其实,只要冷静地思考一两分钟,说一两句体谅的话,对别人的态度宽大一些,就可以减少对别人的伤害,事情的结果也就大大地两样了。

1922年,土耳其同希腊人经过几个世纪的敌对之争,土耳其终于下决心把希腊人逐出土耳其领土。穆斯塔法·凯墨尔对他的士兵发表了一篇拿破仓式的演说,他说:“不停地进攻你们的目的地地中海。”于是,近代史上最惨烈的一场战争展开了。土耳其最终获胜。

当希腊的迪利科皮斯和迪欧尼斯两位将领前往凯墨尔总部投降时,土耳其士兵对他们大声辱骂。但凯墨尔却丝毫没有显现出胜利的骄气。他握住他们的手,说:“请坐,两位先生,你们一定走累了。”

然后,在讨论了投降的有关细节之后,凯墨尔安慰这两位失败者,他以军人对军人的口气说:“两位先生,战争中有许多偶然情况。有时最优秀的军人也会打败仗。”

大道理:你伤害过谁,也许早已忘了。可是你伤害的那个人本身不会忘记你。他决不会记住你的优点。凯墨尔即使在全面胜利的兴奋中,为了长远的利益,仍然记着这条重要的信条——让别人保住面子。

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