安民为天评论

本书提炼的散文不仅是被公认的上乘之作，更分门别类，意蕴宽广。它们或讴歌自然，或解析社会；或赞颂真善美，或鞭挞假恶丑，其优美文辞的背后，总是蕴蓄着或阐释着深刻的哲理，给人以思想上的启迪和行为上的观照。此外，每一篇散文更是加入了编者的心路花语，与读者分享。一篇美文就是一道独特的人生风景，让你品味生活的酸甜苦辣；一则故事就是一泓深邃的哲理清泉，帮你开启生命的智慧之光……优美的散文，教会我们用心去拥抱生活，用爱去燃点希望。期望读者在品味这些优美的文字时，既可以欣赏到这些名家们独特的艺术视角和表现手法，又可以领悟到作者真实的精神世界；既能够提升自己的写作和鉴赏水平，又能够培养和陶冶自己的艺术情操。

王维和孟浩然都是不可多得的诗人。王维的诗歌描写山川美景，抒发融入自然的喜悦，读来清新自然；孟浩然的诗描写田园风光，表达对农家生活的热爱，读来朴质感人。他们是盛唐时期的田园山水诗的代表人物，有大量脍炙人口的诗歌流传了下来，深得大众喜爱。

传统昕谓的“诗学”，主要指诗歌理论与批评，但是，钱志熙先生在分析了从晚唐到近代“诗学”一词的使用情况后指出，“诗学”一诃，“除了指诗歌理论与批评外，还指构成诗人创作之能力的学理性因素。从这个意义上说，诗学是构成诗歌创作的基础，诗学的主体存在于诗歌创作中；从这个意义上说，诗歌史即诗学史”。 《文体在活动中生成先秦诗学新论》是对先秦诗学活动有关问题的思考心得，分上、中、下三篇。

我在美国读高3》就是以日记的形式细致而真实地描述了这样一位中国高中生在美国留学上高三直至顺利高中毕业前前后后的学习、生活经历。优美而朴实的文字中无不透露出美国的高中教育更注重培养学生的创造性和独立思考的能力、美国高中生丰富多彩的课外生活、作者和接待家庭一起快乐的生活等等。

在这套《中外名家精品荟萃》中，包罗了近百年来中外广泛流传的名家名作。它们的作者大都是在历史上享有崇高地位，曾经影响过文坛的大师、巨匠、泰斗。这些作品经受住了时间的考验和历史的洗礼，作者的思想高度和精神内涵在岁月中不断沉淀，最终成为最美丽的琥珀。本书为其中之一的《哲理精粹》分册，书中精选了中外著名作家的有关名篇，还精选了哲学家、成功家、思想家等著名人士的哲理美文。

七年前那段似是而非的爱情，本来就脆弱的暧昧，因为种种原因，终是被她亲手放弃；七年中，两人皆不愿踏出那一步，在不同的空间里默默守着心里那份执念；七年后，即使她再也不愿意再多走一步，他又一次抬脚去追，甘之如饴。

本书是一部历史小说，描写了北洋时期直系大军阀吴佩孚传奇的一生，讲述了他主张南北议和，发动直皖战争、直奉战争，与各种势力角逐，与日本人斗智斗勇，并最终因不肯媚日卖国而被日本人杀害的故事。是一部情节紧凑，故事性极强的长篇小说。

原本是生活在温室里的小花朵，却遭受了闺蜜最深的伤害。当刀刺入心脏，邓沫欣宁愿相信是唐梦不小心失手，也不愿相信唐梦要杀她。邓沫欣失去一次生命，却来到古代，前世的记忆全部被掩盖，遇到一座冰山，处处帮他。。。

本书介绍了人员测评内容的确定、心理测验、面试、评价中心、知识测评等内容。

老式的塔楼，嘎吱作响的木质梯子，忽明忽暗的灯光，永远脸色苍白的女人。为了省下一点点可怜的血汗钱，不得不租下这样的房子，却没想到这正是噩梦的开始。忽隐忽现的白色影子，耳边的呢喃，就在她觉得自己快要崩溃的时候，却发现自己陷入了另一段恐惧中……

我许你整十年的青春年华，你赐我全家火海命丧黄泉；重生之后，午夜的噩梦惊魂，撕心裂肺的疼痛，时时刻刻缠绕着我，提醒着我与你的不共戴天之仇；你欠我的，我终究会一一讨回来。

讲述的是一个最最最最基层的员工一步步走到企业的顶层。今天你可以嘲笑我，可以看不起我指使我。我明天就能大手一挥让你从年薪几十万的金领人物变成掏大粪的……顺从我的，给你天给你地，反对我的，给你醒世大耳刮子……

前世的他，是全真教的最后一代掌教真人。以武入道后却与魔同归于尽。三百年后夺舍重生，重新修炼发现修炼界有了新的修炼体系，也知道了很多以前所不知道的秘闻。且看他征战群雄，斩妖兽，战教皇……

（短片古言，不喜勿进）梦缠绕于心头，亦真亦假，迷雾铺满了前进的道路，何时才能破晓？谁对谁错不过是弹指间的虚无。

千年前的唐朝，万邦来朝，是当之无愧的世界中心。优越的物质生活，多样的文化融合，催生了唐朝人极致的想象力。李白、杜甫、王维、孟浩然、白居易等一代传奇诗人，用他们的诗句，描绘出一幅幅华丽的大唐美卷；而穿行于市井之间的贩夫走卒，则用他们更加不羁的想象力，在唐朝的夜幕中勾勒出神魔鬼怪的憧憧魅影；甚至当朝的宰相，也会在入夜之后，关起房门，点上一盏烛灯，开始写鬼怪故事。