汽车车身修复
《汽车车身修复》以汽车车身钣金修复的技能为主线，从基本技能到一般技能，再到车身严重损伤的修复技能，分别对应三个模块，即模块一——车身钣金基础，包含安全与防护、车身结构与常用材料、钣金展开放样、手工咸形、气体保护焊、电阻点焊等十个任务；模块二——车身轻微损伤的修复，包含前翼子板的修复、车门面板的修复、车身钢板的收缩、车身铝板的修复、车身塑料件的修复等七个任务，模块三——车身严重损伤的修复，包含车身损伤评估、车身测量技术、车身矫正技术、车身钣金件的更换等四个任务。
共同赢得未来评论
同类推荐
怎样对学生进行心理素质教育
教育应以提高学生素养为目标，为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生心理素养为宗旨并依据新课程标准编写。本书的作者拥有多年从事心理健康教育和研究的经验，为此，我们运用心理学的基本原理，从同学们的需要出发，编写了本书，它主要包含上面提到的自我、人际、学习、生涯等几个方面的内容。希望同学们能通过本书的学习，掌握完成这些任务的战略与技巧，为你们的长远和可持续发展提供力所能及的帮助。
以案说法：中国航空工业第二集团公司案例选编
本书分公司企业类、合同类、担保类、知识产权类、产品质量类、民事诉讼程序类、其他相关案例七部分，案例按照案情介绍、处理经过、经验教训与案例评析、本案法律要点四部分的体例编排，通过对案件起因、背景情况以及处理经过的介绍，总结其中的经验与教训等。
国学经典导读（下册）（中华诵·经典诵读行动）
方水清等主编的《国学经典导读》是一本关于中国文化经典的综合导读作品，分上、中、下三册，下册收录了《诗经》、《左传》、《史记》、《战国策》、《古文观止》、《孙子兵法》等著作，对每部作品都按“原文”（或“原诗”）、“译文”、“师说”、“知识卡片”、“故事链接”五部分进行详细解释，以便为读者深入了解传统文化经典，提供必要的阅读门径与学习指南。
口语艺术实用教程
口语艺术是语言艺术的重要组成部分，提高自身的口语艺术水平，有助于我们的工作、事业、社交和生活。本书是一本针对口语艺术训练的教材，包含了说话、演讲、朗读、朗诵、播音和配音等。本书的特色是：循序渐进的训练课目、案例教学、教学模块的设计，并配有相关教学内容的视频光盘。适合于各类大专院校学生和意欲提高口语水平的广大读者。
热门推荐
双能卫
帕特莱利说过“单纯的组织后卫和得分后卫已经在如今的联盟中不流行了，双能卫将开启一个崭新的后卫时代。”科比“什么？我最想和伊格达拉搭档？不，我现在就想和齐延搭档。”奥尼尔“把齐延给我，我能让脚上都挂满戒指。”十年前？詹姆斯“齐延来吧，NBA将是我们的天下。总决赛MVP？好说，我拿一个，你拿一个，我一个，你一个……”麦迪“谁说我是第一轮处男？给我齐延，破处不是问题！”一旁，姚铭已经泪流满面。“有齐延，我让那群丫们绕前，绕前……吊不死他们”斯威夫特“别说你们，让我去抱齐延大腿，我能拿得分王！”丫脑子不好，华丽无视掉。鲍文“都说他传球好，我怎么看他得分能力更强，我老了，以后别让我去防守齐延，这差事还是交给跑的快的年轻人。”帕克“别看我，我老婆很迷那小子，再让他打爆我，老婆就真跑了。”保罗“我不想被防死，不想被防死。”韦德“你助攻啊我得分，数据啊数据。”
