孩子一定要去的50个地方（中国篇）

江西的南部，有一条美丽的水叫章水，有一条精致的水叫贡水，两条水流合二为一形成了更加美丽精致的水叫赣江。宏阔的赣江一路北去，串起了一个个明珠，其中一个闪着耀眼的红、迷人的绿的明珠就是吉安。吉安是水带来的城市，古人依水而居，富足的水才会有富足的都市。秀丽而富足的吉安，一千年前就使大文豪苏轼不得不发出“此地风光半苏州”的慨叹。

出了旅游局再来写游记，更觉得游记难写了。难在若是写不出新意，还不如不写。干脆换个招数，将人生感慨融进去，将历史沧桑揉进去，写了《相思太行山》，再写《东临碣石观沧桑》，积累起来竟够一本书了，起个名《心仪天地》。不管内文如何，对这个名字我是不无满意。常人是四十而不惑，我是六十而多惑，才觉得天地之道不是过去自己学习、贩卖的那道，是道可道，非常道。因而才心仪天地，师法自然，恭恭敬敬从头学起。权且用《心仪天地》表达我迟到的醒悟吧！

那种走马观花型旅游（奢侈豪华的炫耀性旅游）、暴殄山水型旅游（没有环保意识的野蛮旅游）、木然参观型旅游（没有探索欲只追求到此一游）、随波逐流型旅游（对旅游没有独特感动，跟着人多的地方走），都不是真正意义上的旅游，都是我们自觉地加以拒绝的。不走寻常路，只爱陌生人！以什么样的方式面对行走，意味着本套丛书资讯的向度、内容的特质以及丛书的风格。我们所认同和提倡的自助旅游理念是：真实、朴素、简单并且寻求一定意境的行走。我们的目的是希望本套丛书能够传达一种更为朴素的方式——贴近大地行走而非来回飞机、进出打的，更为新锐的旅游观念——旅游求自由。行四方，知风物；探幽深，会人文；踏艰险，悟精神……

欲知世界各地之真相，可取此书读之。马可·波罗，世界著名的旅行家、商人。1254年生于意大利威尼斯一个商旅世家。17岁时，马可·波罗跟随父亲尼古刺·波罗和叔叔玛窦·波罗，途经中东，历时蹬年多来到中国，在中国游历了17年。回国后著成《马可·波罗游记》一书，记述他在东方最富有的国家——中国。

本书介绍了中国门神文化之乡，塞上明珠井坪，北固山，乌龙洞，明海湖，南山公园，黑坨山，其他山岳风光，紫塞沧浪，边塞遗韵，文华春秋等景区文化。

一篇轻松幽默的搞笑小故事。（好吧，简介居然最少需要打20字，我只能在这里浪费字数了。）

光与暗。宿命的对决。诸神之光暗，一款风靡全球的史诗巨作，震撼出击！职业打金员刘星因为喝了两瓶老白干，重生到十年前的【诸神之光暗】开服之日，凭借着游戏记忆，他处处抢尽先机，强势逆袭，演绎一段bug式的圣骑传说。这是一部无敌的圣骑神话！

陌生的环境，再次睁开眼睛后，冷漠无情，便是她的风格，一把古筝，一把匕首，一袭白衣，踏上复仇之路。他，一根玉箫，一把长剑，一身青袍，为夺取天下，精心藏于别国。她面无表情的转身背对他，“你帮我接近皇帝，我便帮你夺取天下！”他斩钉截铁的说，“你要什么我都给你！唯独这，不行！”--情节虚构，请勿模仿

这是一个一个拥有女性身体男性灵魂的新人类被众神推去异界的故事。作者节操已碎。

她天真单纯，他腹黑霸道，他们相识于一场宴会。

野球场上的普通小子东方路开始向校队发起了冲击，因为他喜欢的苏小小喜欢篮球啊！然而，校队教练是个唯身体论的退役运动员，身体条件一般的东方路能通过考核加入校队吗？或许这只是一群普通学生的开始，但最终他会带领我们走上荡气回肠的逆袭之路。让东方路带我们去CBA，去NBA，领略我们无法领略的伟大、经历我们无法经历的热血！让东方路带我们回到梦想出发的地方，再一次领略篮球的魅力……

“让一让！让一让啊！主角要开挂了，主角要开始装逼了，主角的光环要开始闪烁了！”“你见过毁容的丑逼主角么？”——摇头。“你见过哪个主角身边既没有boss又没有大神，只有战斗力渣五级、除了吃还是吃的妖艳贱货？”——摇头。罢职山神被不会卜卦却爱听故事的女神棍逼良为娼的日常。至于到底是谁制服了谁，谁又在被制服的过程中一点点把自己的节操吃掉？一篇一故事，一卦一浮生，一行行写入相思传。

他曾在部队服役，有过一位心爱的女友，幸福并没有持续多久，便被地方黑恶势力给终结了他发誓要报仇，于是开始精心准备和策划。为了给死去的女友报仇，他并没有借助法律，为了报仇，他苦练散打格斗之技，为了报仇，他研制各种威力巨大的杀人武器，以此来达到自己的复仇目地………

金融危机下的现代女性，都已自觉或不自觉地加入到了理财的大军中，不同生活状态中的女性，对于理财的态度和方式也各有千秋，但一定要找到一套适合自己的理财方案，这样才能达到理财的目的。本书主要从存款、保险、常见理财产品、收藏、创业投资、房产投资以及信用卡使用、购车、旅游等方面，详细地向大家介绍理财的心得。

现代社会的飞速发展很大程度上得益于科技的进步，“科技是第一生产力”已日益成为人们的共识。但是，由于现代科学的分工越来越细，众多的学科令人目不暇接。对于处于学习阶段的广大青少年而言，难免有“乱花渐欲迷人眼”的困扰。有鉴于此，我们组织了数十名在高等院校、教育科研机构工作、有着丰富的青少年教育的专家学者，编选了这套《新编科技大博览》。