构建美的课堂
《构建美的课堂》，正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分，通过列举教学案例，提供教学策略，引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”，从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合，涵盖了教育教学的基本环节，给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信，在这种氛围下，定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。
狐狸丶
狐狸丶
作品总数1累计字数2.60万创作时间3年9个月2天
连载作品
恶魔法则：灵魂渡生
人魔仙三界向来不合，可又像食物链般串联，缺一不可…………因为不合，所以掌管各自界限的王把时空分为了三个界限，最高层为仙界，第二为魔界，第三为人界，互不侵犯，这是分界时签下的条约……而魔界每三千年便会诞生一位【灵魂渡者】，负责把在人世间因为强烈的不舍，怨念而私自留在人间的灵魂超度……她是被收养长大的，因此遭受魔界的族员的歧视，唾弃！但也锻炼出她冷漠的性格，冷眼看世间的丑恶！毫不留情的收走冤魂！他，是魔界沉睡了万年的魔子！冰冷刺骨的6却在遇到她后……不知不觉的沉沦，融化！【愿为你画地为牢，我在牢里慢慢变老……】第19章 ①⑧布偶事件㈤『终』2020-02-18 20:41:14
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恶魔法则：灵魂渡生
人魔仙三界向来不合，可又像食物链般串联，缺一不可…………因为不合，所以掌管各自界限的王把时空分为了三个界限，最高层为仙界，第二为魔界，第三为人界，互不侵犯，这是分界时签下的条约……而魔界每三千年便会诞生一位【灵魂渡者】，负责把在人世间因为强烈的不舍，怨念而私自留在人间的灵魂超度……她是被收养长大的，因此遭受魔界的族员的歧视，唾弃！但也锻炼出她冷漠的性格，冷眼看世间的丑恶！毫不留情的收走冤魂！他，是魔界沉睡了万年的魔子！冰冷刺骨的6却在遇到她后……不知不觉的沉沦，融化！【愿为你画地为牢，我在牢里慢慢变老……】第19章 ①⑧布偶事件㈤『终』2020-02-18 20:41:14
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