笼囚花

那一世，她与他还只是小孩子，无意中在西来的藏传佛教大喇嘛钵中，放了一块自己最喜欢的饼，大喇嘛感念这份童稚的善心为二人灌顶，二人不知不觉于体内形成强于常人的念力。他们因着相似的性情、相似的境遇、对于彼此的依恋，世代临终发大誓言，要永远在一起。这一股执念造就一段段孽缘传奇，使他们世世相遇、恩怨情仇，纠缠五世。不是有份无缘就是有缘无分，或者缘分浅薄。每一世她都在执着地寻找他，而每一世，她都会莫名其妙感念到有一个声音在劝她：回头是岸。因着这份强大的念力，前尘往事如云烟，使她每每坠入梦境，最终在世世熟悉的声音指引下，该如何选择呢？

本书内溶涉及美国战略防御思想的历史沿革以及后冷战时代美国国内政治与导弹防御计划之间的关系涉及了国际军控、导弹管制国际机制、美俄关系、美欧关系、中美关系以及东亚地区安全等若干领域。

“穷孩子”，其实就是“逼”出孩子的潜能，激发孩子成长的本领。孩子长大了，早晚要离开家去自闯一片天地，与其让他那时面对挫折仿徨无助。还不如让他小经受“磨难”、“穷”出直面人生的能力和本事。所谓“穷孩子”，是要在生活、学习的方方面面给孩子制造“拮据”的环境，让孩子最大限度地体验生活，从而磨炼孩子，提高其耐受力，进而促使其刻苦奋进，促使其独立自强。“穷孩子”是激发孩子自身的能量的一种教育理念。

弘光元年(1645年)，南明弘光小朝廷岌岌可危，此时，南直隶扬州通州，江海大地一支新式军队正在悄然崛起，大明因此而变！

前一世，她贵为皇后，庶妹却入宫爬上龙床封为贵妃，落水，通奸，落得一塌糊涂；上天看不下去，给了她重生的机会，重生之后的她，变得很辣，她要让抛弃她的人知道后果，要让陷害她的人尝一尝她所承受的痛苦。再一次入宫，她对他的心早已死去，她要寻求真爱，一个邪魅王爷闯了进来，会如何呢？

一个背负仇恨的世家子弟。一个身负血海之仇的杀手。一个站在位面巅峰的主宰者。纵使千般杀戮，万般磨砺，也定要掌控自己的命运，主宰一切。

初中是人这一生中无法忘记的三年，因为那里是我们人生的起点，在那时遇上了一些人是我们这一辈子都忘不了的........

卢梭在哲学上主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

焚灭八荒英雄魂，唯我剑道独称尊，天剑大陆，天水城第一大家族，曾经的大少爷，自幼先天绝脉。苍天无眼，父亲意外被毒害身亡，从大少爷变得连家族里下人都能随意欺诲，辱骂，甚至拳脚相加。且看少年如何不屈于命，不甘就此废柴，得妖孽剑诀，独尊大陆。

他，一个平凡的学生。但他却有超脱常人的意志和处事不惊的淡定。一个意外，他穿越到了一个神秘的空间，在这个空间里他将会面临着什么？他又会有怎样的表现？这个空间究竟有着怎样的秘密？是机遇？是挑战？还是阴谋？让我们拭目平凡少年的非凡之路！（寂落浮华，新人首发，文笔或许稚嫩，但希望可以带给你好的阅读享受）