北冥煙

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

满月下，他是令世界警察头疼的国际大盗——怪盗基德。白日里，他是阳光下耀眼的高中生少年魔术师——黑羽快斗。他的倔强让人心疼，他的笑容令人心安。他一步步接近真相，付出的是他的真心。时隔八年，再次相逢，有的只是苦涩。潘多拉的魔盒已经打开；他选择的是不归之路，没有重新来过的机会。出于满月，逝于满月……

南言是一名称职的快穿工作者，虽然每次都会遇到渣男。系统是合格的赢家系统，虽然宿主总是有这情感的失败。系统：可能我们需要做情感任务？南言：QAQ完成了吗？系统：...没有。本文1vs1.

一入江湖，此生便是江湖人。她已经做好了为江湖献身的准备。一夜醒来，死敌竟成了夫婿！老天爷，玩笑不是这么开的吧！我说的献身不是这个意思啊！【情节虚构，请勿模仿】

如今我们生活的世界太嘈杂，充斥在耳边的除了各种大型机械不停运转的轰鸣声，就是为了金钱利益而引发的争吵声。

一个极其普通的中国青年人从地球穿越。异界的大门向他打开。辉煌的大陆是否重现往日的辉煌？那青年人是否称霸一方？“兽灵？精灵？西方人类？哈哈哈！那是什么？我只知道东方人类！”

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

秦朝末年，天下大乱，群雄逐鹿，烽烟四起。农民、贵族、官僚、强盗、文人、武士，纷纷粉墨登场。攻城略地，纵横捭阖，巧取豪夺，尔虞我诈，最终获得胜利的，却是来自沛县街头的流氓——刘邦。

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穿越本是喜事，可惜他偏偏来到了原始部落。不能凭借历史知识混个功名，只能过群居的野人生活。蛮荒之地多凶兽邪灵，唯有不停地战斗，修炼万古不灭的通天大道！