古人早就说过“三十而立”的话，因为三十岁之前是一个人知识储备和技能学习的黄金时期，同时，也是一个人最有闯劲、最有冒险精神和创新精神的时期。三十几岁之前打下事业的基础，后半生奋斗的难度就会小很多。
1.给自己注入“源头活水。”
朱熹在一首诗中说：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”如果你想使自己在社会竞争中永远“清如许”，那就必须不断为自己注入新鲜的源头活水。对于三十几岁男女来说，学习才是实现人生价值的最佳方法。
著名学者蔡元培是北京大学开一代新风的校长。他知识广博，先后掌握了日文、英文、法文、德文、意大利文和拉丁文等多种语言工具，通读各国思想家、文学家、史家大量书籍，是一位学贯中西的大学者，对中国近、现代政治思想和文化教育做出了创造性的贡献，成为一个有重要影响的人物。
一个具有丰富知识经验的人，比只有一种专识和经验的人更容易产生新的联想，宽广的知识面不仅有助于人们进行专项研究，还可以增强人们的个人魅力，使交际面更加广泛，从容应对各种各样的生活问题。
犹太人被称为是“杂学博士”。与犹太人聊天时，他们的话题涉及政治、经济、历史等各个领域，即使认为与买卖没有多大关系的东西，犹太人也相当了解。广博的知识不仅丰富了犹太人的话题和人生，而且对他们做生意时做出正确的判断起着不可估量的作用。
掌握更多的知识，拓宽自己的知识面，离不开学习这一途径。只有通过学习，才能掌握更为丰富的知识，建立一个完善的知识结构。
欧洲文艺复兴时期，涌现出了很多多才多艺的大学者，最典型的就是达·芬奇。他不但是大画家、大数学家和力学家，又是非常杰出的工程师，并且在很多领域都做出了伟大贡献。他认为，绘画必须是实体的精确再现，他坚信数学能帮助达到这一点。所以，数学就是他“绘画的舵轮和准绳”。正因为如此，后人称赞他是“科学上的艺术家，艺术上的科学家”。中国作为古老的文明古国，多才多艺的学者也比比皆是。中国汉代的张衡对天文、地理、数学、机械、文学、绘画都有很高的造诣。祖冲之是个闻名于世的数学家，但他对天文、文学、音乐也有着广泛兴趣，还曾对中国历法做出了重要贡献。明代李时珍在中外医学史上占有很重要的地位，他不仅对医学、药学而且对文学也深有研究。
对普通人而言，拥有达·芬奇的知识结构并没有现实意义。比尔·盖茨的文学知识未必专深，音乐知识也仅限于能听懂爵士乐，但这并不妨碍他成为世界首富。可见，一个生活在现代的人终其一生，如果能在一个门类里，在两三个学科有重大建树，那么就是大师级的人物了。现代是只出行业大师的时代。
一个人获取知识的渠道越多，他的知识涵盖面就会越广。但是我们也应该考虑到，个人的精力毕竟是有限的，他不可能将所有的知识和技能集于一身，那样的人即使在神话世界里也不可能出现。所以有才能的人必定是在某一方面有专长的人，面对人类文明的巨大财富，他知道选取自己最有用的东西，以武装自己，找到适合于自己做的事业并获得一定的成就，是幸福的关键。现在学校教育遭受抨击最大的一点就是：他们把所有可能的知识都塞给学生，而不注重按学生特点为他们建立合适的知识结构。
天下最可悲的事，莫过于一个人不能发现自己一生所要从事的真正事业，或者发现自己随波逐流或为环境所迫，从事不合志趣的职业。这一切，都源于他们没有在学校学习期间按自己的特长来发展自己，摄取知识。因此，学习的前提是先为自己规划合理的知识结构。
福尔摩斯虽然是个假想人物，但他的知识结构却是柯南道尔为19世纪侦探家精心设计的。这样一个知识结构，如果凭空摆在那里，就会使人感到不伦不类，但如果同他特定的职业——侦探联系起来，就会使人感到这是一个侦探家的最佳知识结构。
在这个知识结构中，侦探所需要的专业基础知识占了相当大的比例，正是这样一个知识结构，使得福尔摩斯创造性地侦破了许多案件。但同样是这个知识结构，如果换一个职业的话，不仅不是最佳的，而且根本不能胜任工作。所以，稳固精深的专业知识必须要围绕着一个中心建立。形成一个宝塔形的结构，既有平面，又有立体。
我国著名科学家茅以升说：“专业是分工的结果，分工越细，专业越精，专精是需要的。专精不能孤立，专业越精，发生关系的方面也越多。如同建宝塔，塔越高，则塔的基础愈扩大。专精需要广博的知识。”
不要以为你已经错过了学习知识的黄金时代，比较23岁时，现在的你更能把握学习的方向，更知道自己要的是什么。
2.学习无处不在
学习就一定要辞掉工作，找一家学院专门去进修吗？NO！你的学习观念已经落伍了。在现代社会里，学习的机会是无处不在的，知识充电的方法也是日新月异，三十几岁的你应该有全新的学习概念。
（1）学习与工作融合到一起
当你在从事知识性工作时，就是在学习；同时你也必须随时随地不断地学习，才能有效执行这类工作。
在旧经济体系中，如建筑工人和司机这类工业工作者的基本能力具备着相对的稳定性。虽然这些技能的运用会依情况而异，譬如，不同的建筑工地有不同的责任分配，但是“学习”在劳力工作中所占的比例却十分稀少。
在新的经济组织里，学习所占的比例大增。看看那些寻找基因基础的研究人员、创作新式多媒体应用程序的软件工作者、为客户评估市场情况的顾问、创立新事业的企业家，或是学院里的助教，想想你自己的工作是否也是其中之一。工作与学习交互重叠成了工作能力中最坚实的构成要素。
哈佛大学的修夏娜·祖鲍夫曾这样问她的听众：“假如你正大大咧咧地坐在椅子上，还把腿翘到桌上，却看到老板正朝你的办公室走过来时，你会怎么做？”有位听众回答说：“赶紧把腿放下，假装正忙着做事。”接着，祖鲍夫强调一个观点：对知识性工作者而言，思考——不管双腿放在哪里——就是工作。想要有效率地执行知识性的工作，就必须思考，并要将思考与工作融合。
（2）学习未必一定要进大学
斯坦·戴维斯及吉姆·巴特金写了一本很刺激的书——《床下怪物》，书中对这个多数人都赞成的观点，做了非常适当的表达。此书阐述道，教育的职责早先是属于教堂，然后转移到政府，如今则渐渐落在企业身上，因为最终必须负责训练知识性工作者的应是企业。两位作者认为：“由农业经济转型到工业经济时，狭小的乡间校舍就被大的砖造教室所取代。40年前，我们开始转向另一种经济形态，但是，至今我们都还未发展出新的教育模式，更别提创建未来那种很可能既不是学校，也不算一栋建筑物的‘教室’了。”
因为新经济体系将是知识性经济，而学习则是日常活动以及生命的一部分，因此，企业和个人都将会发现，仅仅是为了要让工作有效率，就必须要学习，企业将会为了竞争而变成学校。根据麦当劳最高信息主管小卡尔·迪欧的说法，这就是为什么麦当劳会有根据汉堡大学的课程，每年提供超过1万名员工升学教育的原因。光是1995年，麦当劳就有70多万名员工接受了各式各样的在职训练。摩托罗拉、惠普和升阳电脑公司，也各有摩托罗拉大学、惠普大学及升阳大学等课程。
比如消费者，你必须持续不断地更新知识库：学习利用出租汽车上的仪表显示器；在家用电脑上安装Win98甚至是Win2000；和女儿一起上网络探索她的酸雨研究计划，或有关圣地亚哥动物园光盘的信息；规划你的家庭电影院；或在美国科技公司的Peapod网络上采购日常生活用品。
这些知识性产品或知识性服务的供应商，一定要将学习包含在内，一旦进入数字经济体系里，你就不仅是位知识性工作者，而且也是一位知识性消费者，每个人都要对自己的课程表设计负担相当的责任。我们必须制定自己的终生学习计划，自动自发地学习，在工作中学习。
（3）习惯组织意识形态
学习型组织的概念，是由彼得·圣吉提出的。他认为学习型组织是：“人们可以不断扩充自己的能力，以实现自己真正的梦想。在这里，人们可以培养又新又广阔的思考模式，共同的抱负有了挥洒的空间，也可以不断地学习如何与他人共同学习。”
在网络智慧的新纪元，团队可借网络化而获得更清晰的意识。正如主从式结构的电脑能将其所要整理的资料加以分类与整合；同样的，Internet的运作也可以将人类智慧加以分类与整合，进而建立起一种全新的组织意识形态。
网络成为企业思考以及学习基础的同时，组织型学习也可以延伸到小组以外，使得小组智慧进而转变为企业智慧。组织意识是组织型学习不可或缺的先决条件。
（4）树立学习新概念
你知道吗？目前网络上已有2000多个学习课程，更重要的是，通过信息高速公路就可以进入资料库，并取得人文类的资料。举个例子来说，古腾堡时期前的古籍之一《厄比诺圣经》，原只有少数人得见其庐山真面目。这本古老的《圣经》存放在梵蒂冈，限制每天只准200个人观看，而且每个人只可以看4页。现在，这本《圣经》上网络了，光是刚上网的几天内，就有超过以往100倍的人来看这本书，总数远超过过去500年来读过这本《圣经》的人数。这就意味着学习的途径又增加了一种。
教育及医疗保健掏空了纳税人的钱包，但是信息高速公路却点燃了新希望。新的信息科技促使信息与知识能自由交流，大大地提升了教育及医疗保健上税金的使用价值。只要下定决心，将科技的效果发挥出来，教育机构就能达成自我改造。
多媒体使学习过程变得多彩多姿，令人叹为观止，并让所有人都愿意接受学习辅助。当然，学校的课程安排还可以更兼顾学生的需求和兴趣，也应当让信息更容易取得。信息高速公路让教师们可以采用光盘的教学手法，使教育提升到一个更高的层次，正如联合国教科文组织的报告所揭示：“以粉笔和黑板当配备的教师和这些威力强大的新媒体显得格格不入。”国家信息基础建设可以推动学生、教师与专家之间的共同学习：不用离开教室，任何人都可以直接在电脑上进入“电子图书馆”，或是来一趟虚拟实境之旅，走访博物馆及科学展。
21世纪的学习已经有了最本质的进步，因为你也应该随之翻新学习观念，这也是积累知识资本所不可或缺的因素。
3.三十几岁开始以书为友
如果你想成为成功人士的话，那么现在就该以书为友，它会帮你积累知识，会让你更快地走向成功。
有一句话叫做“天下才子必读书”，在研究成功人士的事迹时，我们常常发现：他们的成功一直可以追溯到他们拿起书籍的那一天。在我们接触过的事业成功人士之中，大多数人都酷爱读书——自小学开始，经由中学、大学，以至于成年之后。
一项针对成功人士与普通人的调查发现，二者最大的区别就是前者喜欢读书。大约有3/4的成功人士在小学和中学时读过的书，是其他人无论如何也赶不上的。60%左右的成功人士在大学时的阅读量远远超过他们同班的人。
时至今日，这些成功人士的年平均阅读量也在20本书上下，小说与文学传记各占一半，高出普通人很多。
那些成功人士一年要阅读的书平均起来每人大概有20本左右，或每三周至少看一本书，他们阅读的内容涉及政治、经济、文学等各个方面。
事实上，有19%的成功人士说他们一年至少要阅读26本书，这些书中小说类与传记文学类各占一半。
虽然有很多成功人士都列出了不同的爱好及家庭的活动作为他们最喜爱的休闲娱乐，但是阅读仍是最流行的一种消遣方式。这并没有什么可让人惊讶的，因为成功与阅读之间具有互补的作用，但是成功人士是怎样从阅读中获得成功的方法，来提高他们自身的素质呢？
一家百货公司的前任董事长赛伯特在其所著的《道德的经理人》一书中曾说：“我无法告诉你，若想事业成功，需要阅读些什么书的准则，但我可提供一些指南，或许有助于你对成功的想象。首先，让我们考虑你每天须花多少时间阅读。在工作中不得不去阅读的，无非是商业书信或工作所须阅读的报纸、杂志、书等。我每天花上数小时在‘课外’读物上。假如我搭乘火车或飞机旅行的话，通常会阅读时刻表及各个站名之类的资料；当我出门度假时，每天也会花二至三小时在一般性的阅读上……看书的重点是看阅读的东西是否有意义，如果是，千万不要舍不得在这上面花时间。我们绝不能低估书籍的价值。”
书籍对人类的影响是非常深远的，如果你经常阅读各行业成功人士的传记或者是自传并通过静心的思索，你就有可能从中找出适合自己的成功之路来。
书籍蕴涵着千百年来人类的智慧与理性，正因为其中的人性之处，才使得一些书籍显得伟大，所以书籍灿然有光。
书籍是一种工具，它能在黑暗的日子里鼓励你，使你大胆地走入一个别开生面的境界，使你适应这种境界的需要。就像古人说的那样：“天下才子必读书。”
我们可以发现，有很大一部分成功人士并不一定能受到十分良好的教育，因为许多人是穷苦人家的孩子。他们之所以能成功，除了有一个远大的志向、坚强的性格和家庭的影响外，往往得益于某种启迪。这种启迪除了书之外，还能是什么呢？
大发明家爱迪生仅在学校进行了三个月的学习便退学了，爱迪生没能受过良好的教育，他的母亲是他的真正启蒙老师。
母亲教他算术、历史、地理、英文、文学等多门课程，并在传授知识的同时，不断地扩大爱迪生的知识面，启发爱迪生的智力，同时母亲还经常鼓励他，希望他能好好读书，以便日后成就一番事业。
母亲还经常为爱迪生购买一些科普读物，在这些读物中有一本名为《派克科学读本》的书把爱迪生深深地吸引住了，并为爱迪生丰富的想象力插上了科学的翅膀。
如果你认为爱迪生的成功除了受到母亲的教育启蒙和坚忍不拔的品质外，还与偶得《派克科学读本》而获得了开启人生成功的这把钥匙有关，那么我们还可以看看富兰克林，要知道，他的成功绝不仅仅源于某一本书。
恐怕没有人会在富兰克林这个名字的面前无动于衷，即使你不是一个美国人，但你总会感受到避雷针的好处吧，富兰克林就是它的发明者。
读过《富兰克林自传》的人可能都会感受到这一点：书对于富兰克林来说有多么重要。
富兰克林在家里排行最小，他与别的孩子一样，调皮淘气，可是他喜爱读书。
在圣诞节快要来临之时，父亲抚摸着他的头发，关爱地问：“我的孩子，你圣诞节最希望得到什么样的礼物？”
富兰克林回答说：“书包，父亲，我要书包！我有了书包后，就能像哥哥那样去上学了！”
由于家境困难，富兰克林中途辍学到詹姆士的印刷厂当了一名学徒，当时他年仅12岁。
在此期间，富兰克林结识了一名书店的学徒，他利用和书店学徒的关系，将他所喜爱的书在晚上借出，第二天早上归还。从此以后，他就开始夜夜苦读。
富兰克林爱读书的习惯远近闻名。由于晚上读书时需要大量的蜡烛，他就悄悄地请求伙伴们为他收集一点剩蜡烛，好方便他能利用晚上的时间读书。后来伙伴们的家长知道了这件事，就主动为他积攒一些，有时还送给他一支。
富兰克林刻苦读书的精神使他周围的人们非常敬佩，所以，大家都想方设法地帮助他。他回家时，他的朋友与家长们就把平时积攒下来的一些蜡烛头作为礼物送给他。所以每次富兰克林从印刷厂回家时总能收到一份特别的礼物——家长们为他准备的一堆蜡烛头。
富兰克林为了满足读到更多书的愿望，召集了几个爱好读书的朋友共同组织了一个读书俱乐部，取名为“共同社”。其成员都把自己的书拿出来，建立了一个小型图书馆，使每个成员都能读到更多的书。
在“共同社”的支持下，三年之后，富兰克林又创办了一个规模更大的费城公共图书馆。这个图书馆的创办还得到了社会各界的资助，并且越办越红火，当年小而且简陋的图书馆，日后竟发展成为北美公共图书馆之母。在此以后，富兰克林开始取得事业上的成功，他又计划建立了美国第一家图书馆。这时共有100人捐款，罗克登大律师还把捐赠的一些事宜表述为法律的形式，并使之成为北美洲募捐图书馆之母。
康德对富兰克林的评价实在是再恰当不过了：“富兰克林是从天上偷窃火种的第二个普罗米修斯。”
同样，科学界的巨人爱因斯坦对读书也是一往情深。他在中学时代就喜欢读那些自然科学的故事，对于陨星、地震、风暴等等方面的书，都如饥似渴地阅读，在苏黎世联邦工业大学时，他曾为自己制订了一份学年、学期和每月的读书计划，依次阅读哲学家柏拉图、拉谟、笛卡尔、培根、亚里士多德、康德和物理学家牛顿、麦克斯韦、赫兹、拉普拉斯等人的著作。
在不断地读书与学习中，他才积累了如此渊博的知识，并在此基础上提出了他那超越时代的狭义相对论。
不需要再举更多的例子来证明读书的妙处了，不要再把年龄当做借口，只要你还没有到老眼昏花看不清东西的地步，就不要放弃读书。以书为友，为什么不呢？
4.养成读书的好习惯随着知识经济的到来，知识的更新速度越来越快，不论你有多么高的学历，如果没有养成读书的习惯，你的学历就会像露珠一样在阳光下蒸发掉，你也注定要被无情淘汰。
有位出租汽车司机，他有个孩子，考上了重点中学，而且品学兼优。有人问他是怎样教育子女的，他说：“很简单，只要你培养他们阅读和思考的习惯就行了。”他每天一定会抽出一点时间陪孩子读书；孩子做功课，大人则读一些杂志或新买来的书籍。除了新闻和特别挑选的节目外，他们基本不看什么电视，因为他觉得看电视实在太浪费时间，他说：“有时我会念一段好文章给孩子听，虽然我的文化水平不高，但就我力所能及的范围选一些趣味盎然的小品，或是动人的励志小故事，或者有益于身心健康的报道。我们家客厅里常有读书声，也经常保持宁静的专注气氛。当然有时我们也会讨论某一个问题而激烈争论，等孩子慢慢长大，我们知道的反而比孩子少了。”
他读了很多书，包括如何教育孩子的书，金庸小说，也有畅销书，他还定期看杂志，读报上的文章。“我家就像个小型图书馆，客厅里摆出的不是烟酒。”
这位出租车司机并没有太高的学历，但热爱读书的他在修养及谈吐方面的表现却让人肃然起敬。
书确实是个好东西。一个没有书籍、杂志、报纸的家庭，就等于一所没有窗户的房屋，小孩子常常接触书本，则他们会产生对书籍浓厚的兴趣，就会于不知不觉中，学会书中的许多知识。时至今日，对于每个家庭，都不可无书籍。家庭的藏书，在古代是一种奢侈，在现代则是一种生活需要了。
读书使人头脑充实，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。现实生活中，从书中汲取营养，有所成就的大有人在。那些功成名就，流芳百世的名人暂且不论，在你我生活的周围也不乏其例。有一位大学教师，讲起文学来从古到今侃侃而谈，不仅条理清晰，字字珠玑，而且学术上见解很深，颇有见地。后来，才知道他只有初中文凭，问起他何以能在学士、硕士毕业生出身的堆里独占鳌头时，他憨实地说，靠的就是读书。十多年来，他带着教学中的问题去找各种各样的资料阅读，又把读书的心得用于教学，并把自己读书的思路和方法教给学生，鼓励学生自己去感知、去领悟、读之教之，读书就是他成功的奥秘。
或许你会辩解说，自己也很想养成读书的好习惯，可是工作太过繁忙了，要想找时间读书谈何容易，但事实上这只是借口，也许你每天确实很忙，但15分钟的空闲时间总有吧，只要你能坚持每天阅读15分钟，那么一年后你就可以积累很多知识。
高中毕业生的平均阅读速度是每分钟250字。但是，我们都会时不时地停下来重读某些句子，或者是停下来想想某些新想法。所以大部分成年人的平均阅读速度是每分钟200字，按照这样的速度来计算，15分钟之内，你就可以读上7页。
一本厚一点的书可能要花1个多月的时间，但总的来说，如果你每天读15分钟，你就有可能在1个月之内读完一本书。
到了年底，你就至少读过12本书了。10年之后，你会读过总共120本书！想想看，每天只需要抽出15分钟时间，你就可以轻而易举地读完120本书，它可以帮助你在生活的各方面变得更加富有。如果你每天花双倍的时间，也就是半小时的话，1年就能读25本书——10年就是250本！还有别的什么事情能够让你得到如此多的回报而花的时间却如此之少？
那些说没有时间来阅读的人所讲述的理由，大都是无稽之谈，他们是有时间的，他们只是把时间花在了别的他们认为是更重要的事情上了。
你是怎么做的呢？你会为你应该阅读的书籍没有阅读而找借口吗？好了，你干吗不找点让自己读书的理由，而不是不读书的理由呢？为什么不告诉你自己，你应该在生活的各方面都更丰富呢？为什么不告诉你自己，没有什么时间比眼下就开始读书更好呢？
告诉自己，你会去应用阅读的那一点点时间，以获得生活中的巨大收益。
告诉自己，去翻开那些以前买了却从未动过的书……然后，再告诉自己每天坚持读15分钟。
读书可以通过你的洞察力产生力量，并立即改变你的人生，还可以扩大你的视野，以各种你所不能预测的方式使你成长。
5.不充电就会被淘汰
现在的职业生活瞬息万变，尤其是科学技术日新月异，不断给职业生活注入新的内容和活力，要求个人必须不断学习和更新职业技能，这样才能避免被淘汰的命运。
当今世界是信息时代，每天出版图书、报刊及科学发明创造成千上万，而人学习吸收知识的时间、能力、条件均有限，不可能一劳永逸，以不变的职业知识结构，去应付万变的职业生活现实。况且，人的知识陈旧率也惊人的高，一个大学生所学的知识，在毕业10年后，有用的就仅剩20%。可见，更新和补充知识是伴随人生全过程的活动。一个职业人，必须时时地进行自我“充电”，学会不断地掌握新技术来改进和发展自己的职业生活，以保证自己始终在激烈的职业竞争中立于不败之地。
既然我们热爱所从事的职业，希望能一直工作下去并获得晋升，那么，我们就必须更加勤勉，通过主动自觉的学习，不懈地发展和完善自身素质，其中包括决策、创造、交际能力及分析、评估、综合和归纳事物本质的能力等等。这些基本素质可以使你的工作与你的人生融为一体。比如，如果你不能掌握新的词汇，你就没法用简单明了的文字和语言来表述自己的思想，你就会在未来社会里感到束手无策，你的职业生活也将变得黯然无色，最终成为一个落伍者。
自我“充电”的内容应包括以下几个方面。
第一，加强职业道德修养。也许你并没有认识到这一点，职业道德修养是职业活动的基础，也是自我完善的必由之路。它是从业人员根据职业道德规范的要求，在职业意识、职业情感、职业理想和行为等方面的自我教育、自我培养、自我锻炼和自我改造，它可以提高自己的道德素质，不断克服损人利己思想、雇佣思想和平均主义等旧的职业意识。可以说，职业道德修养的过程，是使自己在职业道路的阶梯上不断攀登的过程。
第二，不断学习科学文化基础知识，在当代科学技术日益成为生产力重要因素的情况下，缺少文化技术知识，不可能成为一个合格的职业人。即使大学毕业了，有了职称和工作业绩，也只能表明过去。每个人在职业活动中的能力，基本上取决于对高新文化技术知识的掌握和运用程度。
第三，注重提高职业操作技能。任何职业活动都是由一定的职业操作技能联结成的。提高职业操作技能就等于提高了职业活动能力。个人可以通过学徒、实验、参加比赛等形式，不断提高本职业的基本操作技能，并达到较高的熟练程度，顺利地完成本职工作任务。
第四，掌握职业生活技巧。任何一种成功的职业活动中，都包含着职业科学成分，如人们怎样进行职业保健，怎样能成才，怎样能解除职业生活中的种种困扰等，都存在方法和技巧问题。懂得技巧就可能使职业生活变得丰富而有活力，否则，就难免走弯路，甚至导致职业生活失败，由此观之，我们不能忽视对职业生活技巧的学习和运用。良好的技巧能够弥补很多缺憾和不足，有助于在理想的职业领域大显身手。
三十几岁的你没有任何理由放弃学习，不积极翻新职业技能就无法胜任你的工作，在竞争日益激烈的职场中也就无法站住脚。
6.没有专长是一件危险的事
专长就是你在竞争中取胜的本钱，就是工作中拿得出手的本事，如果没有专长，老板凭什么给你高薪？凭什么把重要的工作交给你？所以如果你觉得在公司中不如意，那么就要检讨一下你自己，然后在提升专业技能方面多做努力，把自己打磨成一块闪闪发光的金子。
首先，三十几岁的职场中人要掌握一门专长。
人的一生，还存在着一种危险，那就是“平庸”二字。知识是有一些的，但没有专长，有的人很好学，似乎什么都想学一点，杂是杂了些，又称不上“家”，所以仍然派不上用场。而学有专长，则是一条迅速成长之路。
人各有所长。如果能以自己某一方面的专长为基础，做坚持不懈的努力，去求发展，那当是很有前途的。世界著名男高音歌唱家、世界歌坛超级巨星卡诺·帕瓦罗蒂回忆说：“当我还是孩子的时候，我的父亲——一个普通的面包师，把我引入了歌的王国。他要我勤奋，以开发我嗓子的潜力。我家乡的一位职业歌星收我为徒，同时我还在一所师范学校就读。”
“毕业时，我问父亲：‘我是当教师呢，还是做个歌唱家？’”
“我父亲回答说：‘如果你要同时坐在两把椅子上，你可能会从两把椅子中间掉下去。生活要我们只能选一把椅子坐上去。’”
“我选了一把椅子。经过7年的努力和失败，我才首次登台亮相。又过了7年，终于在大都会歌剧院演唱。现在想一想，不管你是搞建筑，或是写一本书——无论我们干什么——都应该把毕生精力献给它，矢志不移。这就是我成功的秘诀——只选一把椅子。”
一般来说，一个人或许可以所知甚多，所学甚广，但其所专，大多只有一门。能做个专门家的人，为数寥寥。即使不能当专家，能专一行，也已经是很不错的了。
说起专家，又不禁令人想起那个“一线万金”的故事。1923年，福特公司有一台大型电机发生了故障，特邀德国电机专家斯泰因梅茨“诊断”。他在这台大型电机边搭帐篷，整整检查了一个昼夜，仔细听电机发出的声音，反复进行着各种计算，然后踩着梯子上上下下测量了一番，最后用粉笔在这台电机的某处画了一条线作记号。然后他又对福特公司的经理说：“打开电机，把作记号地方的线圈减少16圈，故障即可排除。”工程师们半信半疑地照办了，结果电机运转正常了。众人为之一惊。
事后，斯泰因梅茨向福特公司要1万美金作为酬劳。有人嫉妒说：“画一条线索要1万美金，这是勒索。”斯泰因梅茨听后一笑，提笔在付款单上写道：“用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线9999美元！”
这就是专家的水平。看上去，他个人的所得实在太丰厚了，但如果仔细琢磨起来，他为这条线能够画得如此准确而付出的心血又怎能是用金钱衡量的呢？再者，如果不是他准确无误地画准了这条线，福特公司为排除这一故障不知要花出比这一酬劳多多少倍的价钱呢！
由此看来，人才就是价值，人才就是财富，而人才又必须有专门的技能，有哪一家公司不愿招聘到一流的专门人才呢。你想在就业中获得一个好职位吗？因此请早早努力，尽快使自己成为某一方面的人才吧！
如果能培养自己一专多能，那么胜算就更大了。
常言说，艺多不压身。多一种专长或技能，就会在人生的道路上多一次机会，迈出成功的第一步。目前，下岗人员再就业难，不单纯是因为对工作挑三拣四，文化素质不高和缺乏技能也是不可否认的事实。
素质与技能低下的职工队伍无法面对下岗的挑战。难怪许多下岗职工在劳动力市场上面对一个个招工单位对电脑、外语、技术等级的要求，只好望而却步，扫兴而归。从有关部门的调查中了解到：在一些下岗和失业人员中有60%的人没有技术专长。有一部分人原来是有技术的，但是随着科技的进步和生产力水平的提高，不能及时实现技能更新，原有的技术已被先进的科技所取代。比如，过去在印刷厂从事制版、检字的职工，都属于技术工人。但是现在，各印刷厂都采用了先进的激光照排和计算机制版。所以说，对老工人来说，技术已经成为历史，自己不知不觉地涉入到无技术的行列。
在战场上，狭路相逢勇者胜。在市场上，竞争激烈能者胜。
陈嘉原是广州一家工厂的幼儿园教师，1996年下岗。下岗后，她没有消沉，而是不断充实自己，提高自身素质。她先后学习了医学美容、美术、插花、制衣、经络等知识，最后立足在美容界发展，开了间“金玉美容阁”。陈嘉与美容女工们热情待客，提高技术，做出本店的美容特色。结果生意越来越旺，熟客越来越多，应了那句“酒香不怕巷子深”的生意行话。由此可以看出，只要多掌握一种技能，就多一次成功的机会。
一个人一无所长是一件非常危险的事，这样的人是职场上最脆弱的一群，经不起一点风浪，很容易就会被淘汰出局。如果你不想让自己陷入那样的处境，就应该努力提升自己的职业技能，这样才会有前途。
7.博采众长是“智慧之泉。”
三十几岁的男人往往带着几分不自觉的傲气，他们有经验，有能力，而且在公司管理层中有一席之地。然而即使如此也不应该放纵这种盲目的优越感，你应该主动去博采众长，充实自己，这样你才能越来越成功。
中国古代哲学家老子曰：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。”这就是在告诫我们，仔细观察行善者的行为，不耻下问，向能者求教，学会用他们的思维和角度来分析问题，并对比自己作为局外人的想法，找出其中的差异，看看自己的不足，从而能学会自己不懂的东西。
对于“不善人者”的行为，要观察和分析其“不善”的原因以及整个过程中的不足，以此作为自己的镜子，避免自己遇到类似情况犯类似的错误。
作为一个三十几岁的年轻人，个人体验是有限的，因此应通过向多数人的体验学习，接受多数人的影响，获得多方面的培养。也就是说，通过与人交往，从多数人的体验中学习。被称为日本“银座犹太人”的藤田冈，为了让下级学会观察和思索别人行为的成败之处，规定每月由公司出钱，选一部最新而能够训练经商头脑的电影，命令全体员工都必须去看，如果无特别的原因而缺席者，便从薪水中扣除一张电影票的钱，他本人也不例外。这种方法既使人学到了东西，作用也不小。
美国数百位创业家谈了自己学习创业的亲身经历，以供他人借鉴：
（1）到大公司学习。如有机会到其他公司服务，应悉心观摩其老板的经营长处。
（2）雇用精明能干的员工。许多创业家认为，雇用精明能干的员工，不但有助于业务的发展，而且自己也可以向他们学习。
（3）时常与创业经验丰富的人打交道。只要他人具有你所缺乏的实际经验，你不妨主动积极地邀约对方，多与这类人聊聊，学习他们的点子和心得体会。
（4）利用视听教材充实管理知识。如电视上播放有关企业管理的节目，应按时收看或设法录制下来等有空时再观看，必定会有所帮助。
（5）与政府有关部门人员交朋友。他们可能是极佳的学习来源，多与他们联系交往，可获得一些新资料或新机会。
（6）敢于采取大胆摸索的学习方法。摸索经验或许并非是最有效的方式，但自己所领悟的经营要诀，通常是最珍贵、最实在的。
（7）加入企业家协会。出席演讲、研讨会或聚会等活动，可使你通过非正式场合获益甚多。
（8）听取家人的意见。或许你的另一半很有创意，或许你的父母亲在某一特定领域颇具经验，总之，听取家人的意见，可获益匪浅。
（9）多阅读书籍、报刊以及交易刊物等。这些均是较好的信息来源。
（10）聘请精明的顾问。不仅可以解决问题，也可以作为学习的资源。尤其当公司业务开始增长时，管理顾问可教你授权的艺术及管理员工的诀窍，同时也可以辅导你开展公司的业务。
（11）购置先进的个人电脑。市场上现成的许多软件程序可教你如何把业务做得更好。
（12）倾听员工意见。你之所以雇用员工，是基于其长处和知识，所以，你应注意聆听员工的心声。
（13）从潜移默化中学习。多与经验丰富或才华横溢的人相处，久而久之，你会发现大有收益。其诀窍是，时常出外走动，与顾客、员工、专家等多聊聊。
（14）运用供应商的智慧。供应商通常不仅熟悉本行业务，而且能够提供许多对你有益的特殊咨询。
（15）每周邀请专家前来演讲，使员工具有最新的商业知识。
（16）注意倾听顾客的抱怨。从顾客的抱怨中，足以发现你的缺失，以便及时改进。如果某些措施是正确的，则你应继续保持并做得更好。
（17）模仿他人。如果你知道某人在A城市创业成功，则设法在B城市用同样的方法创业。最好直接拜访该人，请他倾囊相授。
（18）学习管理课程。目前，管理顾问公司时常开办专题演讲，而许多大学也开办管理进修班，应利用晚间或周末时间学习或进修。
（19）协助员工成长。为了让员工与你一样维持同样的专业水准，应资助员工，学习或进修管理课程或参加研讨会。
（20）持续找寻问题。只要你提出问题，大多数人都会乐意解答你的疑问，你的疑问能吸引他人的注意力，进而获得他们的钟爱。同样的，如果别人问你问题，你要尽可能地答复。换言之，希望知道得多，你首先就要付出更多。
你必须养成这种“以成功者为师”的好习惯，这样你就可以源源不断地吸取智慧，以人之长补己之短，让自己踏上一条成功之路。
8.创造力是可以培养的
创造力也就是我们常说的“新点子”，如果将之应用到工作中，很多难题将会迎刃而解。不要说你没有创造力，它决不是什么神秘天赋，它公平地潜伏在每个人的头脑中；也不要哀叹三十几岁的你已经错过了开发创造力的最好时期。专家告诉我们，一个人从20岁到45岁创造力都是相等的。也就是说，只要找对了方法，你也可以有惊人的创造力。
为了开发出你的创造力，你应该在以下几个方面多下工夫，找到你的创新之路。
（1）腾出时间思考
你或许认为，思考当然需要时间，这是一句废话，但是真正为了思考而特别腾出时间，恐怕不多吧？假如你能每星期至少一次，不为日常事务打扰，留一点儿时间慢慢思考，在这段时间里，过去认为无法想象的事情很可能就会豁然贯通。
（2）不断更新构想
对于特定的问题集中注意力，并且从各种角度去探讨，尽量使想象力“飞跃”起来。起初，你会觉得幼稚、可笑，但是仔细思考之后，又会发现新的东西。
好的构想，往往是从精神游戏产生出来的，不过，重要的一点就是片刻不离问题的核心。
要让思考力活跃的另一途径，就是面对问题，阅读各种参考书籍，然后再提出问题，探讨有关联的各种问题。
（3）多一点儿好奇心
对于周围的新事物，要有强烈的好奇心，这是创造思考力的源泉，一旦有了好奇心，就会集中注意力，产生丰富的想象力。
一位建筑公司的经理，说出了他自己的经验：
“我每天上班，都尽量不走相同的路线。与朋友聚餐，也尽量不到同一家餐厅。表面上看来，并没有什么，但是所有的新事物，都深深地刺激着我，使我的头脑不断地翻新、活跃。”
的确，不要每天用同一种步调，不断尝试新方法，一定可以启发创造力的。
（4）不要满足于现状
如果满足于现状，如何能有所改善呢？时常训练自己，用批判性的眼光来观察，想要做这种训练，就要对自己所做的事，都以“疑问”的眼光来看，尤其是对惯例、对想当然的事更要以存有疑问的态度去思索。
有些偶然产生的构想，看起来很不错，但是仔细想想，可能还有更好的方法。不要放弃要求更好的心情，注意时常向前迈进一步。
虽要事事存疑，但对于旁人的新构想，不要一味地挑剔，应该和对方一起讨论、研究，并且积极地参与。这么一来，原本不太实用的构想，也会产生意想不到的效果。
（5）集思广益
一位广告公司的总经理，邀请一些朋友们参加他举行的宴会。赴宴的人心里都在想，其他客人大概是他的一些同行吧！
但是出乎意料的是，来宾都是一些有名的大学教授、作家、大众传播业者、医生、律师，或者是家庭主妇等等，几乎找不到一位同行。大家都非常诧异地去请教这位董事长，他笑了笑，然后解释说：
“我和我的同行，都保持密切的来往，但是今天，我并没有邀请他们。因为，听听不属于我们的行业的其他各阶层的意见，对于开发新产品或者新的经营方法，是很有帮助的。时常和不同层面的人交际，才能真正走出自己的世界，所以我喜欢邀请各行各业的人，聚集在一起，对于我来说，这是我创造力的宝库。”
今天这个时代的特点之一就是一个行业涉及的范围不拘泥于某个部分，而是各个方面。
你要明白，一个人的力量总是有限的，我们每个人都需要收集广泛的意见，尽量接触各种阶层的人，从那儿获得不同性质的意见，这也是引导创造力的捷径。
放眼看去，那些被我们称为有构想、有魄力的成功者，他们的交际都很广，都能广泛地吸收别人的意见。
创造力不是天才的独特力量，但是却需要你用心才能开发出来，不要再犹豫了，赶快展开行动吧！你的创造力肯定会成为你成功的助力。
9.寻找你的“完美工作。”
枯燥的工作是种罪恶，你应该努力去寻找你的完美工作，它靠的不是运气而是智慧。运用你的智慧去寻找，你就可以得到富有意义的生活。
那么，你该怎么做呢？
（1）充分展现才能
“十全十美的工作”不是一种生活标准，它是一种心理状态和存在。在完美的工作中，你可以将自己最擅长的才智发挥出来，应用到你孜孜追求的事业上，工作的环境正适合你的个性和价值观念。人们也的确在寻找、发明或创造这类工作。
对于拥有“最完美工作”的人来说，他们的才华、激情和价值取向是一致的，而且他们时常有一种强烈的个人成就感。他们心存一个内在的指南，使他们永远追寻着他们在生活中的目标。他们对于时间和金钱这两项自己最宝贵的财富，有着明确的把握。面对生活中碰到的障碍，他们只当做这是生活的本色。
那么，我们能否创造这种生活方式呢？答案是当然可以。我们都有一个核心的需求，希望参与富有意义的追求并在工作中能感到受重视。这些而非金钱才是我们工作的真谛。
《小即是美》一书的作者舒马赫指出，工作具有三个重要功能：“给人们提供一个发挥和提高自身才能的机会；通过和别人一起共事来克服自我中心的意识；提供生存所需的产品和服务。”
生活中，我们需要找寻机会在工作中实现这三点。我们中间的多数人第三点做得相当好，但我们在与别人合作和共事方面能做得更好。事实证明如此做法才是发挥和提高我们才智的一种最好方法。
寻求生活的意义是我们存在的理由，正是这一精神内核帮助我们在所有日复一日的生活经历中发现盎然的生机。人生的意义最为奥妙，因为它是很难看到的。
（2）目标就是你努力的方向
想成功绝对不能没有目标，人生的目标帮助你选择自己的人生该走向何方。
你的目标是你的一种发现。人们往往要经过一番危机才能找到自己的目标，不过以下问题能够让你在未落入危机之前发现你生活的目标。
①你有何才能？把它们全部列出来，选择三种最重要的才能，然后把每种才能用一两个词来表达，如：“我最重要的三个才能是我的听力、创造力和表达能力。”
②你的追求是什么？什么是你梦寐以求的、使你希望为之付出更多的精力？究意哪些事情你愿意一展才华？在哪些主要领域你愿意投资自己的才力？譬如：“我的追求是从事成人发展和帮助人们发现他们的生活目标。”
③什么环境让你感到舒适？什么样的工作和生活环境最适合你发挥自己的才能？例如：“我最经常在随意的学习环境或与别人一起游览自然风景时，展现出我的才华。”
现在，将这些问题的答案列出来，将每个答案中你认为最重要的因素结合起来组成一个完整的句子。比如：“我的生活目标是利用我的灵感、创造力和表达能力帮助人们在工作环境中发现他们的生活目标。”
确保你的生活目标在任何时候都适用。也许你会发现，在许多方面，你早就一直在按照自己的目标生活。心中牢记你的生活目标对你大有裨益，尤其是当你处在生活转型期时更是如此。通过这种方式，生活中的种种压力也就变得更加合乎情理，而且你能更好地将生活中的变化同全新的视野及健康的选择联系起来。
也许你会发现自己有几个生活目标。如果你在不断探寻，你最终会发现它们当中贯串着一条内在的主线。因此，你要经常重复上述问题。
（3）从小处做起
生活可能不会像我们最初计划的那样，我们接受这种观念越早，实现你的人生目标就会越直接。
当你明确你的生活目标时，就能更加容易地规划时间和找出真正的生活优先顺序。但是坚持对生活目标的追求并不容易。事实上，你越是看重自己的责任和义务，似乎越难保持对生活目标的追求。那么，该怎么办？从小处做起。每天只处理一项与人生目标有关的优先任务。
运用智慧你可以不断追求自我完善，这绝非一般性的应变的“小聪明”，而是真正洞悉了自身发展轨迹的大智慧。
10.捕捉匆匆而过的灵感
对三十几岁的你来说，无论你做的是什么工作，捕捉灵感都是非常重要的，它会让一些以难解决的工作柳暗花明，让你借助一个奇思妙想的力量攀上事业的高峰。
伟大的物理学家爱因斯坦在谈到他形成狭义相对论观点的情景时说：“我躺在床上，那个折磨我的谜，似乎毫无解答的希望，没有一线光明，但是黑暗里透出了光亮，答案出来了！于是我立即投入工作，连续奋斗了5个星期，写成了《论动体的电动力学》的论文。这几个星期我好像处在狂态里一样。”
当有人问他关于怎么形成广义相对论观点时，他又说：“一天，我坐在伯尔尼专利局的椅子上突然想到：假设一个人为自由落体时，他会不会感到自身的重量。我吃了一惊，这个简单的思想实验，给我打上了一个深深的烙印。这是我创立引力论的灵感。”
听起来很不可思议，但你可能也有同样的体验：面对同一难题，费了很大精力，搜肠刮肚也没有想出好的解决办法，但是当你刚要出门的一瞬间却想到了一个绝妙主意。这就是灵感在起作用。难怪，爱因斯坦曾郑重地向世人宣称：“我相信灵感。”那么，灵感又是什么呢？从本质上说，灵感仍然是人的一种思维活动，只不过它的规律不能为人们所破译，伸缩性极大。
灵感往往一下子闪现，甚至有时是在睡梦中出现，它的到来完全是非预期的。灵感不是常规思维过程的结果，它存在于潜意识中，不为人控制，它是人类不能自觉的。经验证明，灵感往往是在艰苦劳动后或放松之时，受某种刺激而产生的。灵感也有不同的类别：一种是瞬间闪现，一下子便消失，永不再来的，这种灵感最不可捉摸，难以用人类现有知识加以理解；另一种是由于长期致力于某种研究或某类工作，在这之后突然产生的，这种灵感虽不能完全解释清楚，但至少可以察知它与此前的艰苦劳动是密切相关的。
有些人不了解什么是灵感以及灵感有些什么特点和规律，即使头脑中已经出现了灵感，也往往会感受不深，把握不住。有些人说获得灵感很容易，而且作用很大。有些人则觉得它似有若无，无足轻重。还有一些人对灵感虽然早已心向往之，却又感到它朦胧不清、虚无缥缈，可望而不可及。
其实，只要对灵感现象的机制、特点及其出现的某些规律有所了解，并且有一定的捕捉和利用灵感的精神准备与敏感，那么每个人都有可能惊喜地发现：自己已经或正在品尝到灵感的甘露。
（1）灵感来自偶然现象
对于偶然出现的种种意外现象，不可轻易放过，应该认真想一想，根据不同情况给以不同程度的重视，以免错过从中获得某种成果或重要线索的机会。因为事物的本质往往要在特定条件下才能充分显露出来。这些意外事物正是具备了必要的特定条件，才展示出事物的某种奥秘。抓住意外事件中闪现的现象，可以激发灵感，顺手牵羊地搞出创新来。
（2）轻松时分寻求灵感
人在沐浴时身体舒展，心情轻松，常能令人有一种摆脱了一切羁绊和负担的心旷神怡之感，有时甚至还会进入一种似睡非睡的半自我催眠状态。这时显意识与潜意识之间的屏障可能已“有所松动”，潜意识信息库里储存的信息能更多、更及时地输送给显意识使用，潜思维更加活跃积极地配合显思维思考问题。这时日夜萦绕心间的问题，有可能突然在头脑中闪现出某种答案或线索来。当我们上床休息时，身心都是放松的，潜意识也会非常活跃，灵感也可能会在此时出现。西方有所谓“三B思考法”：“bad（床）、bath（沐浴）、bus（公共汽车）”（指这三种场合适宜思考）。这同我们所讲的卧床和沐浴有利于灵感的诱发，显然是一致的。
（3）音乐出灵感
不少人认为，在音乐的气氛中思考，有利于灵感的产生。
爱因斯坦在回答一位记者提问时说：“音乐并不影响我们的研究工作，而且有时两者出于同一渴望的源泉滋生成长。它们互相补充。”他还说：“伟大的科学家和伟大的作曲家两者在这一点上是相同的——他们都是伟大的诗人。”
达尔文在《自传》中说：“音乐常常迫使我紧张思考我正在研究的问题。”
日本著名的发明家中松义郎在讲“发明的十大步骤”中，谈到要善于捕捉灵感时说，他在自己的公寓里专门辟了两个房间：一间“静室”，墙上挂满各种绘画作品；一间“动室”，摆了一些音响装置。每天他都要在这两个房间呆上两三个小时，经常一边听音乐，一边思考自己的发明方案。他甚至曾这样说：“每当我听到贝多芬的乐曲，就会难以理解地出现极佳的闪念。也可以说，我的几个发明都是贝多芬给予的。”
（4）急中也可“生智。”
人的体力，要经常在有较大负荷量的活动中才能得到锻炼而日益增强。运动员不在高标准、高要求之下培训，就难以取得优异的成绩。同样的道理，人的脑力在“饱食终日，无所用心”的情况下，也不可能得到正常发展。头脑不仅越用越灵，而且在快节奏的紧张状态中，或者在某种急迫危难的情况下，往往还会由于被高强度地使用而活力倍增，并使潜能得以发挥，从而创造出在一般情况下不可能出现的奇迹。
当然并不是任何人在紧张、急迫、危难的情况下都能逼出灵感，逼出奇迹来。据有的科学家统计，当突发性灾害发生时，70%左右的人会茫然失措或表现精神麻木；10%的人则会出现惊恐、焦急和严重的行为慌乱；只有约20%的人能够保持头脑清醒，果断地采取行动。
灵感往往更青睐于清醒的头脑，如果你在各种情况下都能保持镇静，那么就一定能更好地捕捉灵感，创造奇迹。
11.勤奋是智者的成功秘诀
勤奋是成功者的智慧，如果一个人到了三十几岁还不会勤奋地工作，那么他（她）这一辈子就注定要平庸度过了，而如果你仔细观察就会发现，人生竞技场上的胜利者也大多是依靠勤奋取胜的。
天才雕塑家米开朗基罗曾这样评价另一位同样了不起的天才人物——拉斐尔：“他是有史以来最美丽的灵魂之一，他的成就更多得自于他的勤奋，而不是他的天才。”当有人问拉斐尔怎么能创造出这么多奇迹般完美的作品时，拉斐尔回答说：“我在很小的时候就养成一个习惯，就是从不要忽视任何事情。”这位艺术家去世的时候，整个罗马为之悲痛不已。拉斐尔只活了38岁，但他竟然留下了287幅绘画作品，500多张素描。
鲁本斯成为著名画家并变得富有以后，一位炼丹师想劝说鲁本斯一起把普通的金属炼成金子，并说这是只有他一个人才知道的秘密。鲁本斯回答他说：“你晚了20年，其实，我早就发现了这个秘密。”他指着自己的画布和画笔，又说：“我有一双勤劳的手，我碰过的任何东西都会变成金子。”
特纳经常引用老师对他的劝告，他的老师约舒亚·雷诺德常说：“那些想要超过别人的人，每时每刻都必须努力，不管愿不愿意。他们会发现自己没有娱乐，只有艰苦的工作。”确实是艰苦的工作，但是对特纳而言是他自己喜欢的事情，并且为他带来了丰厚的回报。朗费罗宣称，如果把伟大的诗歌作品比喻成露出水面的桥梁的话，那么诗人静静的研究和学习则是水面之下的桥基。虽然桥基沉没在水面以下看不见，但却是不可或缺的。
研究一下一些伟大作品的“初稿”是件很有意思的事，从《独立宣言》到朗费罗的《生命之歌》，没有哪部作品在最终完稿前不是经过不断地修改和润色的。据说，拜伦的《成吉思汗》写了100多遍，因为拜伦一直都感到不满意，一个没有勤奋精神的人能做到这一点吗？
安东尼·特罗洛普曾经说过，一个人要想等到自己的心情好转或者诗性大发再着手工作完全是无稽之谈。
“那么多偶然成功的例子真是让人觉得很不错。”一位朋友对大律师罗弗斯·乔特说。“简直是胡说！”这位伟大的律师说，“你还不如把希腊字母丢在地上，指望着捡起来就成了伟大的史诗《伊利亚特》呢！”
在丹尼尔·韦伯斯特70岁生日的时候，他谈起了他成功的秘密：“努力工作使我取得了现在的成就。在我一生中，从来还没有哪一天不在辛勤地工作。”
所以，辛勤的工作被称为“使成功降临到个人身上的信使”。
如果你觉得自己是个天才，如果你觉得不必太过努力就可以得到一切，那可真是太不幸了。你应该尽快放弃这种错觉，一定要意识到只有勤勉的工作才会使你获得自己希望得到的东西，在有助于成功的所有因素中，勤勉的工作总是最有效的。
即便你真的有过人的才干，如果不采取任何有价值的实际行动，最终也会一事无成。比彻曾经说：“就我所知，在任何的知识领域，从来没有哪一本书，或者哪一种文学作品，或者哪一种艺术流派，其创造者没有经过长期艰苦的创作就获得了流芳百世的名声。天才需要勤奋，就像勤奋成就天才一样。”
这个世界上留存下来的辉煌业绩和杰出成就无一例外都得益于勤勉的工作，不管是文学作品还是艺术作品，不管是诗人还是艺术家。
在遥远的非洲，一位智慧的老人留下了这样的话：“从早到晚，不管阴天还是晴天，也不管我们身体如何——可能会牙疼、头疼或者心脏出现毛病——我们每天都必须到达指定的地方，并开始做安排给我们的工作。而只有在坚持干上8到10个小时后，休息才显得格外甜美惬意。”
勤奋是成功的基石，是实现梦想的至关重要的力量，一个人如果能始终保持勤奋，那么他就会成为一个真正的成功者。
