“情景再现”
豆豆已经两岁多了，可以和妈妈一起出门坐公交车了。今天，妈妈带豆豆去书店买识图卡，需要坐公交车，豆豆别提有多高兴了。她很高兴地和妈妈上车了。可是刚坐了一会儿，车就停了，豆豆赶紧问妈妈是怎么回事。妈妈告诉她，现在是过路口，在等红灯呢。汽车在过路口的时候，看到红灯就要停下来。豆豆很好奇地问：“看到红灯为什么要停呀？”
“常见的回答”
“这是交通规则规定的。”
“专家分析”
我们知道，设有交通指示灯的地方往往是交通情况复杂、行人密集的地方，也常常是交通事故多发区。特别是在不好的天气里，比如在北方的冬季或沿海一带经常会遇到雾气很大的天气，在这种情况下，由于红光散射相对较差，穿透能力较强，可使驾驶人员首先看到红灯，从而提醒驾驶员尽早减速以保证行车安全。红绿灯可以美化城市，然而交通安全更为重要。
孩子问到这个问题的时候，家长可以简单解释原因，主要告诉孩子交通规则，毕竟安全是最重要的！平时在马路上行走，家长也要做好榜样，等到绿灯亮时再走。
“消极的回答”
“政府就这样规定的。”
“你怎么老问我不知道的东西呢？”
“合理的回答”
“因为红色最醒目，在下雨、有雾的天气也能看得很清楚，所以就规定红灯亮时停止。这样即使在不好的天气，人们也知道应停了。我们要时刻记住：红灯停，绿灯行。”
“举一反三”
引导思考型-“宝贝儿，你知道要思考问题了。为什么设立红灯就要停，妈妈也不清楚。我们回家去找资料吧！不过你可以先考虑一下，如果用你喜欢的粉色或蓝色行不行？”
快乐承诺型-“宝贝儿，红色灯是规定的停止灯，一定要记住哟！回家我们可以做红绿灯过马路的游戏，你要不要玩呢？”
温情赞美型-“宝贝儿，你真厉害，现在就在思考这么难的问题了！可问题是妈妈也不知道答案，等你长大了，学习了知识，再告诉妈妈好不好？”
“温馨提示”
交通规则是人人都要遵守的，要强化孩子对交通规则的记忆。可以用儿歌教孩子，比如：“大马路宽又宽，警察叔叔站中间，过马路要注意，红灯停，绿灯行。”
