通过述职报告，能从一个侧面了解一个学校领导的进取精神、创新意识、务实作风、业务水平、品行和个性、综合分析能力、理论和文字水平等。
述职报告要以“我”为中心，交代清楚“我”做了哪些工作，取得了哪些成绩。在这些工作和取得的成绩中“我”所起的作用，是起到当参谋的作用，还是帮助支持他人或部下工作的作用；是起组织协调的作用，还是亲自指挥独立工作的作用。这样才能看出述职者与政绩的关系，才能正确评价述职者的功绩。
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