教育评价的原则是客观性原则、全面性原则、致性与差别性相结合原则、定理分析和定性分析相结合的原则、他人评价与自我评价相结合的原则。
教育评价的发展呈现了以下特点：
（1）教育评价形成多种互补模式。
（2）形成性评价的地位不断上升。
（3）评价方法日益科学化、多样化。
（4）评价主体范围日益拓展。
（5）评价内容向全方位发展。
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