谈起事情来话多，并不能代表一个人的语言能力强，有的人在平时闲话很多，可一旦让他说点正经的，他却吐不出半个字来。有的人平时很少说话，但让他表述一个问题时，却能表述得清晰明了。衡量语言能力强弱的指标有很多，其中之一就是能把话说到点子上。
生活中我们经常会遇到这样的情况：大家都想表达一个问题，你说了一个小时别人也没能听明白你到底想说什么，而另一个人只说了两三句话，大家就都明白了。原因是什么呢？看起来你比另一个人更“能说会道”，说了这么多应该说得更明了才是，怎么就输给了一个只说了两三句话的人呢？理由很简单，就是虽然你说了一堆，却没有一句说在问题的点子上，而另一个人却一语中的说到位了，这说明另一个人的语言能力高。
孙明平时与同学们在一起聊天时总是滔滔不绝，话特别多。可是，并没有人因此夸他口才好，反而他常常因为话太多而招人厌烦，没有几个同学喜欢他。
比如，有一次班里的张华获得了作文比赛一等奖，学校奖励给张华一个笔记本。同学们都在向张华表示祝贺，孙明凑过去说：“我邻居大哥在《萌芽》杂志举办的新概念作文里获得了三等奖，他可厉害了，我真羡慕他呀……”同学们听了都很无语。
平时同学们讨论问题时，孙明也会插嘴说上一大通不着边际的话，大家总是很厌烦地说：“好了，好了，我们都知道你想说什么，能不能不说了。”
孙明非常崇拜那些能言善辩的人，那些人口若悬河，得到大家的喜爱和尊敬，为什么自己这么能说，却总是让别人反感呢？他把自己的苦恼向陈老师倾诉了。
陈老师是学校“演讲辩论社”的辅导老师，听到孙明的苦恼后，他笑了：“讲话不仅要有话可说，还要把话说到点子上，言之无物说得再多也只是废话，会惹人反感。好口才的标准是，不仅要敢于开口说话，还要言之有物，这样才能显示出你的语言修养。”
陈老师的话让孙明茅塞顿开，从此以后，孙明在与大家聊天时认真倾听，抓住话题，尽量发表一些精到的看法。终于，他给大家的印象慢慢好转起来。
在人际交往中，内容空乏、无实质性的谈话，会使人昏昏欲睡；缺乏形象性，没有重点的谈话，会让人过耳即忘；不生动的谈话，即使穿插了事例也会显得苍白无力。
同学们都喜欢谈心，谈心可以使人打开心扉，通过良好的沟通促进彼此的理解，让事情朝更好的方向发展。那么是不是所有的人都会谈心呢？这并不见得，你也许对一个人说上一百句话也打不开一个人的心门。
说话要切中要害，就像写作文，要抓住主旨，然后所有的谈话都要围绕着主旨来进行，而不是漫无目的地乱说一气，最后搞得自己都不知道自己在说什么。一次成功的表达要做到紧扣主题，而且更重要的是要把话说到位，同时还要把话说到能打动人心。
说得多，不如说得好，说得到位才有效果。沟通中的语言要记得切中要领，说到重点上。
