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第64章 让孩子具有爱心、善心和同情心

2004年底发生印度洋海啸之后,某贫困山区的81名小学生捐献了81元钱,由老师跋涉几十里带到县城,邮寄给了中国红十字会。北京的两名中学生知道了灾情以后,带着省下来的200元钱,来到了斯里兰卡大使馆……

印度洋海啸之后,爱心行动随处可见。印度洋沿岸一些国家人民的不幸遭遇牵动着世界上每个善良人的心灵,中国很多中小学生都捐出自己的零花钱。这里面包含的是一份爱心,一份善心。

不懂得爱别人的人,也不会得到真正的爱。没有爱的世界是灰色的世界,没有爱的人生是无味的人生。而善良需要滋润,爱心需要培养。

古人说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。小小的善积累起来的是爱心,小小的恶积累起来的是大恶。培养孩子的爱心,滋润孩子的心灵,最有效的办法就是家长通过自己的实际行动做出榜样。面对年迈的父母,您是否孝顺?当同事、邻居有困难的时候,您是否伸出了援助之手?面对各种爱心活动,您是否积极参与?不要以为这些是小事情,影响不到孩子。实际上,父母的一言一行,一举一动,孩子都看在眼里,记在心上,并在日常生活中表现出来。

有的家长说,我们平时很注意自己的言行,但还是觉得孩子个个像小皇帝、小公主,很难伺候。他们只想自己,从来不顾及别人的感受,只知道被爱,不懂得爱别人。的确,这是比较普遍的现象。家长不妨创造一些机会,和孩子一起参加一些活动,以陶冶孩子的心灵。这里有一些建议,您可以尝试:

(1)让孩子学会同情别人

比如,遇到印度洋海啸这样的事件,家长和孩子一起观看相关的电视新闻或报道,让孩子了解灾区人民的真实情况,体会他们的困难,同情他们的疾苦,激发孩子的同情心,懂得用爱心帮助他人。

(2)让孩子知道父母的辛苦

在合适的时候带孩子到单位,和自己上一天班,让孩子了解自己工作的辛劳,使他们能够自觉地体谅父母,孝敬父母。

(3)肯定孩子的爱心行为

当孩子做出有爱心的行为或表现出对他人的同情时,要及时给予肯定,并不失时机地表扬他。

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