话题作文的概念及特点：
所谓“话题作文”通常是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种作文命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。主要考查考生对大自然的观察、鉴赏力，对人生、对社会的观察与思考，敏捷的思维和活跃的联想、想象力，选材、布局和综合运用各种表达方式的能力。话题作文的具有“活”、“宽”、“广”的特点。高考话题作文的特点是内容宽泛。命题者给出的材料也好，话语也好，所规定的只是一个大的范围，而不是一个小的角度，它是对题材内容的限定，而不是确定一个具体的主题。为考生创设了自由的写作空间，提供了施展才华的广阔天地，考生可以展开自由联想、想象的翅膀，充分张扬个性，展示才情、彰显自我，体现了“人人有话说”的高考作文命题强调的基准点。具体表述如下：①开放性。“话题”不是规定，只是谈话的中心。
话题作文写作范围宽泛，只要“择其一点，不及其余”，围绕着这个话题作为谈话的中心即可，从而给自己提供一个充分发挥、具体表现的舞台。以下面一道作文题为例：以“墙”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。拿到作文题目后，可以分析一下话题的内涵和外延，由墙想到自然界的“承重墙”、历史古迹的墙、还有人际关系中的隔膜，世俗观念的墙……
从立意角度讲，也有着广泛的空间，比如：
a放开怀抱，拆除心灵之墙，主动与外界沟通，使自己放松心情，远离孤独和寂寞，远离猜忌和恐惧，重新构建人情世界，乐观面对生活。（父母与子女之间、同学朋友之间、萍水相逢者之间……）
b拆除观念之墙，坦诚相待，加强沟通，加强理解，以便增进友谊，共同发展，共同进步。（不仅在人与人之间，还可以是国与国之间、民族之间、宗教派别之间）
c于俗世中建起墙，隔绝庸俗，隔绝喧嚣，保护自己的心灵空间，成就高尚的节操。
d把我们的血肉，筑起我们心的长城，保卫我们的祖国。歌颂爱国者、爱国精神。
e保留墙的存在，但可以有开窗式的交流，既能保护，也可享受外面的风景，沟通交流具体写作时要精选其中自己感受深切，掌握材料丰富的一个来写，不能贪多，不能东拉西扯。
②更宽松的环境。具有较大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
考生要独具慧眼，在立意上求新，即从新的方面认识事物、表现事物。言他人所未言，体现出自己的创造性。二是要独辟蹊径，在文章的结构和表达上求新，比如以全新的形式组合全篇，以晓畅、鲜活的语言表达思想。2000年全国高考作文（以“答案是丰富多彩的”为话题），浙江一考生写的《全能学校》。虽然编的故事发生在动物世界中，但作者欲借此讽刺现行教育体制存在的“标准划一，扼杀个性”的弊端。在文中读者能深切体会到：教育中张扬丰富多彩个性的必要性和紧迫性。2001年全国高考作文（以“诚信”为话题），山东一考生写的《“诚信”漂流记》，全文用拟人的手法，以“诚信”巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”和“时间老人”的曲折经历，得出一个耐人寻味的结论：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也终会失败。只有诚信才能禁得起时间的考验。”如2002年全国高考作文，南京一考生写的《赤兔之死》（得了满分），除了叙述角度和联想、想像独特外，用浅显文言写，算是一大亮点③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体。
文体自选并不是不要文体，而只是讲考生可以根据个人实际自由选择文体。选择文体一般要注意下面一些要素：a自己对文体的喜好情况及驾驭能力。b适合于某一话题的材料积累。c适合于某一文体的材料积累。
④表达方式的运用更为灵活。
作文的表达方式是指由表达目的所决定的使用语言的手段。任何一篇文章都是内容和表达形式的结合。在话题作文中，考生明确了“写什么”和“怎样写”以后，还必须确定运用什么样的表达方式，这是话题作文重要的又一个环节，也是话题作文应试成败的又一个重要因素。
最近几年，话题作文在表达方式上是比较开放的，高考作文就明确要求“文体不限”；有些作适当限制，规定“除某些文体外”，其它文体不限。不管是开放的文体还是半限制性的文体要求，操作上都还是有限制的，只是这种限制是隐性的或半限制的。文章体裁一旦确定后，话题作文在表达方式上的限制就完全显现出来，写作就得遵守这种文体的基本要求。如果不注意这条隐性的或半限制条件，一篇不少于800字的高考话题作文，就会将“记叙”、“议论”、“抒情”、“说明”、“描写”不分主次的混在一起，成为一个大杂烩。这样的例子在高考中是常见的。
⑤文题不限。可以充分展示文题的个性。
作文的题目，即标题、文题，是文章的眉目，有人将其比喻成眼睛。题目，或表明写作对象，或交代行文线索，或具有象征意义，或者提出观点，这是它的基本作用。俗话说：“题好文一半”，因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的，直接体现了写作的智慧与匠心。仍然以“墙”为话题为例，优秀题目有：1、墙，推倒了就是桥2、墙里秋千墙外道3、墙上，开个窗4、诗意的隔断5、血肉长城6、哭墙何时不哭7、尊重他人那面墙8、别让困难吓倒了你9、长城，长成一线风景10、呵护那面墙——以爱的名义话题作文应该注意事项：
①淡化审题并非不要审题。要与“话题”相关，“话题”是行文构思的轴心。
有人认为，话题作文范围宽泛，用不着认真审题也能写出好文章。这是对话题作文写作的又一种误解。审好并准确把握话题作文的材料、导引和注意事项，正确理解题意，是写好话题作文的前提。今年的部分考生由于没有认真审题，出现了两种严重失误：其一，抛开话题，信马由缰。有的考生根本不按规定的话题“心灵的选择”写作，而是叙述或论述与话题不沾边的某件事情或某种观点。比如有的考生自拟文章标题为《选择友谊》，重点论述友谊的重要性，其论点是“在人生的情感世界中，唯有友谊能让汹涌的江水变成缓缓的小溪；唯有友谊能让狂暴的大风如同春风拂面；唯有友谊才能使雷鸣的暴雨转为柔柔细水，沁人心脾！”全文虽然观点鲜明，论据也充分，但作为应试话题作文，因其远离话题，照样得不到好成绩。
其二，疏于审题，偏离题意。
今年的作文话题“心灵的选择”虽然宽泛，但也不是毫无原则的宽泛无边。它是有一定限制的。这个限制就是“选择”的修饰定语“心灵”。“心灵”是指人的精神世界，如思想意识、道德情操、意志品质等等。“心灵的选择”就是选择者在矛盾的境况下，对某种思想、精神、品德、情操等向真善美升华的选择。考生只要围绕这方面选材，无论所写内容是自己亲历的，还是遇到、见到、听到的，都符合作文要求。而有的考生由于对话题的限制缺乏认真分析，只是在“选择”上做文章，恰恰忽视了“心灵”的矛盾斗争的阐述或叙写。比如有的文章写到1949年我们国家民主革命胜利后为什么选择走社会主义道路，虽说写到了“选择”，但远离“心灵”，与话题作文的限制有较大的距离，这是不符合作文要求的。
②淡化文体不是不要文体。自由表达并不是随心所欲。
对于作文题目来讲，本身就存在着一种文体意识，如《忙》《杂》就比较适合写议论文，《他们》就可以写记叙文，而且近几年对记叙文的关注很高，各省都纷纷有记叙文的满分作文出现，比如今年的反映农民工子女的上海高考满分作文，就是一篇具有真情实感的内容材料丰富的优秀习作。又如《面朝大海》就比较适合写抒情散文。
但是还是提醒考生值得注意的是：对于诗歌体裁要慎用。这主要有两个方面的因素：一是诗歌要求凝练精粹，对写作的技巧要求较高；诗歌在构思与写作上有自己独特的规律，这对中学生来说不易把握。二是在评卷中曾出现这样的情况：有些诗歌体作文从立意到构思到文笔等都很好，但阅卷人还是不敢给高分，因为此诗字数太少，而试题中有一项要求：“不少于800字”。虽然诗歌有自己的特点，可能几句话就很好地表现了主题，再写就是多余之笔，但这一点有时不好把握，所以评卷人还是很慎重的。想写诗歌体裁的考生应很好地把握文体的特点，也要考虑到命题对字数的要求。
话题作文的分类：1、独字类话题作文2、双字类话题作文3、偏正关系类话题作文4、并列关系类话题作文
5、寓意类话题作文
一、独字类话题作文
2004年高考语文试题作文题目，不管是全国卷还是各省市单独命题的试卷，关系类的话题作文占了一大部分，唯独上海市独树一帜，考的是独字类的话题作文。同时，我们也应该看到独字类的作文题目在个别省市也得到了发展，如江西卷的“脸”、北京卷的“说‘安’”。因此，备战高考，有必要重视这种独字类的话题作文。
独字类话题作文，指的是所给话题是一个字，要求围绕这个字展开思路。这样的题目通常有这样的特点：1、所给的题目开放性很强，限制很少。这就要求在写作的时候充分发挥联想和想象力。而发挥联想和想象力的起点是话题本身。2、话题所涉及的内容不一定是所给出的题目的现实指向，而是带有了一定的象征意义，这就要求在写作的时候挖掘话题的言外之意，进而更准确地把握话题。
优秀习作：
作文题：请以“忙”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。
“忙”的力量
建筑工人的忙忙碌碌换来的是万丈高楼平地起的城市新貌，文学家的笔耕不辍换来的是净化人心的精神食粮；科研人员的不断钻研换来的是日新月异的科技成果------“忙”，是我们的生活中不可或缺的，也是人类的进步所必需的。
个人的价值要靠“忙”来实现。“朝九晚五”的上班族也好，“面朝黄土背朝天”的农民也好，“两点一线”的学生也好，这芸芸众生每天过着相似的生活，重复相似的劳动，是为了什么呢？最基本的一点便是为了生存，为了温饱，为了更好的生活。在这个按劳分配的社会中，不劳动者不得食，因此人们忙着，为了避免饥寒，为了继续生活下去。可以说，“忙”是组成这个社会的基础之一。
社会需要“忙”。不仅仅因为它是基础，更因为社会的进步要由无数个个体的忙来推动。在物质层面，“忙”是生产力的必要条件；在精神层面，“忙”更是一切伟大的思想的基石。没有曹霑的“十年辛苦不寻常”，就不会有“字字看来皆是血”《红楼梦》；没有歌德60年的沉潜苦思，就不会有《浮士德》的光照后世；没有法布尔的每日观察，就不会有《昆虫记》的资料翔实。徐霞客、李时珍、哥伦布，哪一个不是历经千辛万苦，哪一个不曾为人类社会的发展和进步奔忙一生？如果没有“忙”，社会就将停滞；如果没有“忙”，人类将不再进步。
如果说个人的忙是一曲悠扬的小调，那么民族的忙便是一部雄浑的交响曲；如果说个人的忙是一幅素雅的水墨画，那么民族的忙便是浓墨重彩的油画。“大音稀声，大象无形”。也许正因如此，人们往往把目光聚焦在个人的忙上，而忽视了民族的忙，忽视了这其中体现出的忙的真谛，忙的大美。
人们常说，中华民族是勤奋的民族。在滔滔的历史长河中，中华民族翻卷出的浪涛有其耀眼的光辉，也有暗淡污浊。从农耕社会我国古代劳动人民的辛勤劳动中，我们看到忙的身影：铁器、牛耕、筒车、曲辕犁------科技的发明和劳动技术的改进，创造出一个又一个辉煌的“盛世”，让中国成为世界的中心。即使在那段最黑暗的岁月，“忙”依然迸发出民族的希望之光：林则徐的“开眼看世界”，康梁的“变法图存”，孙文的“三民主义”乃至李大钊宣传马克思主义--正是中国先进的知识分子们孜孜以求、不倦寻找救国道路的忙，才铸成民族自强的利剑，最终斩断了封建与殖民的铁索！正是忙，彰显了中华民族不屈的精神，雪洗百年国耻，乃有今日！
这才是“忙”最大的力量。
时至今日，中华民族即将迎来伟大复兴。在这个历史的路口，我们更应让“忙”体现出其力量——实现个人的价值，推动社会的进步；更彰显民族的精神，谱成最华美动听的民族之歌、时代之音！
题目：以“宝”为话题作文
痕与魂
上海市晋元高级中学高二（3）班陈璐去年中央电视台有一个很有名的节目叫《国宝》，我对其中一期主持人的一句话记忆深刻：探寻千年历史的痕迹，触摸中华文明的精魂。当时就觉得这话说得好，一个“痕”，一个“魂”，把“宝”的一切都涵盖了。如果说在博物馆里陈列着的是它代表历史的“痕”，那么我们所能体会到的就是它心里凝着的“魂”。
