第四条发放借书证，做好图书的借还（包括索赔）工作，设置“新书介绍”版报。
第五条经常了解读者看书动向，指导介绍读者看好书，用好书，发放“流动图书”，并做好读者借书分析统计。
第六条交还图书应及时上架，进库新书应在一周内上架，保持架橱内图书排列整齐、清洁卫生。
第七条未经编号、造册、盖章的图书，一律不出借，对破损图书应设法修补，不让破损图书在外流通。
第八条要大力宣传爱惜图书，还书时要随手检查，是否损坏，发现问题及时处理。
第九条遗失图书按价赔偿。但孤本、珍本、合订本以及无法买到的版本，应加倍或几倍赔偿。教师离校，所欠图书应先按所欠图书的价格预交书款，归还后，再退还书款。
第十条外单位如有特殊需要借书，应持介绍信，经校领导批准方可借出，并做好出借登记手续。
第十一条禁止外人进出书库。如需进入，应经馆长同意，并有工作人员陪伴，方可进库。凡珍贵图书均不得借出室外。
第十二条保持环境卫生，书库保持通风、干燥、做好防火、防盗、防潮、防尘、防高温的工作。
第十三条努力学习现代教育技术，逐步应用电脑管理、借阅书刊。
（第四章）教师阅览室工作人员职责
第一条教师阅览室工作人员，应由具有中专文化程度，并对学校教育、教学、教研有深入了解，工作热情、负责的人员担任。
第二条保持教师阅览室的安静，光线充足，各种报刊、科学排列，陈列整齐，便于查阅，新到报刊及时上架与读者见面。
第三条热情接待教师查阅资料及询问事项，并做好服务效果的情况登记，及时了解、努力解决读者需求。
第四条设置“教研信息”月刊版报，介绍全国教研信息、先进经验、专着、论文、体会、做法等，注明出处，供教师参考。
第五条设立“各科目录索引”卡片，收集各地优秀教师的教学法、解题方法。分科立卡，以供查阅。
第六条与各地交流资料，收集全国和各地市县区学校的试卷资料，定期交换及时邮寄。
第七条做好报刊的装订工作，力求完整资料档案，并注意防火、防蛀、防盗、防潮、防高温等保持工作。
（第五章）学生阅览室管理人员职责
第一条准时上班，报纸、杂志、图书要排列整齐，科学排架，做到归类放置无误。报刊、图书规定在室内阅览，一律不外借。
第二条新到报纸、杂志、图书应及时上架，认真做好验收手续。
第三条保持阅览室安静，给读者一个舒适的环境阅读报刊、图书。
第四条执行阅览室规则，借阅期刊、图书用借书证作抵押，该书看完可更换。
第五条注意观察读者阅读情况，要经常巡视，严防个别偷刊、窃割等现象发生。
第六条下班前十分钟，通知在室读者，准备交还书刊，换回借书证。整理书刊，打扫卫生，离开岗位要关门窗和电器。
（第六章）卫生室工作人员职责
第一条贯彻、执行《学校卫生工作条例》，热爱本职工作，坚守工作岗位。
第二条发扬革命的人道主义，不怕脏、不怕臭，及时处理一般伤病事故，危重病号及时送医院治疗。
第三条注意用药管理，并做好记录。
第四条经常开展常见病、多发病的卫生宣传及讲座，定期出版卫生墙报。
第五条建立卫生检查评比制度，督促搞好教室、宿舍、食堂、厕所卫生。
第六条每学期至少对全校学生进行一次健康检查，并做好统计工作。
第七条协助教导处统计学生病假缺课记录和学生受伤情况记录。
第八条配合有关部门开展学生健康教育教科研工作。
（第七章）档案工作人员职责
第一条坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策，努力提高政治思想水平。
第二条热爱本职工作，忠于职守，刻苦钻研业务，提高业务水平和工作能力，积极为教育教学工作服务。
第三条严格遵守《档案法》、《干部档案工作条例》和我省、我市《干部档案管理细则》，保护档案的安全。对保密档案，不得泄露档案内容。
第四条坚持原则、严格按照档案管理工作的各项规章制度办事。
第五条工作调动时，必须做好档案材料及业务文件等的交接工作。
（第八章）心理辅导教师职责
第一条面向全体学生，运用小组、活动、教学、个别、家庭辅导等途径帮助学生提高心理素质和人格水平。
第二条创设良好的校园心理气氛，不断提高“谈心日记”、“悄悄话信箱”、“心灵乐园”宣传栏、“心灵小屋”广播节目，“向日葵”俱乐部等辅导方式的质量，更好的为学生服务。
第三条加强课题组建设，发挥科研领导作用。尝试开设心理健康课，指导各年级班主任，结合班级实际，设计相应的辅导活动。
第四条心理辅导室对有心理困扰或心理障碍的学生给予及时、有效的辅导，认真做好个案研究工作。设置心理测量室，健全学生心理档案，并努力做到电脑化管理。
第五条开设家长讲座，运用多种形式加强学校、家庭、社区的联系，努力提高在校生家长的家教水平，巩固学校心理辅导效果。
（第九章）网络管理人员职责
第一条网络管理人员要热爱本职工作，遵守职业道德。遵守国家的法规、法令和上级对网络使用、管理的各项要求。政治上与中央和国家保持一致。
第二条认真学习并掌握现代教育技术，对所管理使用网络设备性能、功能能熟练掌握，使之能为教育教学服务。
第三条热情支持教师利用网络开展教育教学工作，有求必应，有问必答。一时因技术原因无法满足教师要求也要及时、耐心给予解答。
第四条建立、完善网络设备财产帐、每学期核查一次，管好所使用的专门设备，使设备始终处于完好状态。如需维修，及时与维修厂家联系并在维修后登记在案；如需增、减设备事先向学校分管领导提出申请，经审批后统一购置、核销。
第五条遵守国家及上级制订网络管理安全防范有关制度。注意防火、防盗、防病毒、防资料被损坏。不能利用网络制作、复制、发布、传播违反国家法规法令的有关信息。
第六条保持网络设备、环境卫生整洁，为网络正常运行创造条件。
第七条未经批准，网络设施不得借给外校人员使用。
第八条网络管理人员工作与学校其他教育教学人员一样，每学期要接受上级、学校检查、考核，并视其工作成效给予奖惩。
（第十章）清洁工岗位职责
第一条负责校园环境卫生，经常保持整洁卫生。
第二条校内主要干道、楼梯一日两扫。
第三条负责厕所冲洗、灭蝇，管道堵塞及时疏通。
第四条保管好学生公益劳动所用的工具。
第五条认真完成领导临时交办的其他工作任务。
（第十一章）水电工岗位职责
第一条热爱本职工作，钻研业务，热情、耐心、诚恳、谦和。
第二条确保校园内供水畅通，经常检查，及时强修。
第三条管好电、用好电，确保全校各条用电线路安全，一有故障及时排除，平时作后维修记录。
第四条注意节约用水、节约用电。
第五条管好水、电专用工具，不得擅自借给他人。
（第十二章）炊事人员的工作职责
第一条认真做好每日三餐饭菜和开水供应工作。
第二条合理煎煮，妥善调味，做到师生满意。有利教育教学工作。
第三条大公无私、热情待人、态度和蔼、服务周到。
第四条精打细算，节约燃料、用水，管好厨具、炊具。
第五条保证饮食卫生，保持厨房、膳厅整洁，养成良好的个人卫生习惯。
第六条根据时令，保证开水供应（至少每天上、下午各送一次）。
第七条厨房重地，注意“三防”工作。（防火、防盗、防毒）
第八条顾大局，服从学校需要，积极参与各项勤杂劳动。
第九条防止“病从口入”，每周打扫一次环境卫生，每月消毒碗筷桌椅，经常擦洗玻璃门窗。
第十条炊事人员每年体检一次。符合卫生规定方可上岗。
