11月1日
心灵的重塑
新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事，唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在未来的岁月里，心灵将引导我们，使我们能够潇洒地对待生活中的成功或失败，并在成功或失败时作出更奋发的努力，取得最终的辉煌。
——2005年11月，俞敏洪在新东方内部阐述“新东方精神”时如是说
背景分析
2004年除夕，在俞敏洪照例去慰问北京新东方学校的住宿生时，有一位来自于湖南的学生塞给俞敏洪一封信，信里详细陈述了他自己的遭遇。这名学生曾就读于湖南省一所重点中学，高二时就学完了高中所有课程。对于天资聪颖的他来说，考入北大清华应无悬念。然而，他的父母听信了别人的“忠告”，坚信出国留学更有前途，便让他放弃高考去考TOEFL，结果他也很争气，TOEFL考了高分。
后来，他被父母送到了加拿大的语言学校，然而，加拿大的语言学校不能直接把中国学生送入大学，前提条件是要有在中国的高考成绩，或者能够提供加拿大大学课程的成绩，外加合格的TOEFL才可以。对于这些情况，他毫不知情，当时在加拿大度日如年、备受煎熬。后来，他听说只要考完GRE，就能申请去读美国的大学并且能够拿到奖学金。于是，他又回到新东方拼命学习GRE，但由于压力太大，导致内分泌失调，浑身长疮，面部更因为动手术而严重变形。
该学生在绝望中给俞敏洪写信，渴望得到帮助与指点。大年初一，俞敏洪给那个学生打电话，语重心长地开导了一番：“你不要总想着出国，因为照你目前的情况来看，暂时还没有出国的资格。既然你TOEFL能考600多分，那你高考的英语应该可以考满分，你的数学耽误得不多，我相信你一定可以赶上来，其他的那些课程，你也应该没问题的。我觉得你应该回到国内参加高考，如果你考上了国内的大学，将来毕业后还想出国的话，到时你可以来找我帮忙，现在我帮不了你。”那名学生的思想工作终于做通了，他决定放弃一切出国的努力，回到国内参加高考。
这只是俞敏洪帮扶学生的诸多事例中的一个。俞敏洪认为，身为老师，有责任、有义务为学生指明人生前进的方向和道路。“用我们的全部力量、智慧和生命为中国和世界发掘、培养新一代精英。”
行动指南
经历挫折而能坚持下来的人，才有厚积薄发、一鸣惊人的可能。
11月2日
关于奋斗
光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地、一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。给自己定了目标，你还要知道怎样去实现它。从某种意义上说，享受工作乐趣、树立具体目标和脚踏实地工作同样重要。
——摘自2005年7月俞敏洪对新东方新入职员工的讲话
背景分析
有这样一个故事：一名刚刚大学毕业进入工作岗位的员工请教公司的CEO：“请问我要干多少年才能做到你的位子呢？”CEO想了一下回答他：“大概15年以上吧。”
“如果我夜以继日地工作，那需要多少年才能成为CEO？”
CEO微笑着告诉他：“我估计要25年以上吧。”
“为什么呢？”
“因为你忽略了工作的乐趣所在。”
职场的激情源于工作的乐趣。效率低下的人，不但主动放弃了自己的成长，也会传染给团队，长此以往，组织就会逐渐失去活力与生机。俞敏洪这样理解奋斗的内涵：人生之所以可贵，在于不同的阶段总会有不同的成长和领悟，最可怕的就是一辈子没有变化或者所有的精彩一次性释放完毕。
另外一个故事同样引人深思：徒弟问师傅：“一碗米到底值多少钱呢？”师傅回答：“一碗米的价格很难估算出来。如果这碗米是在一位主妇的手里，那她做出的是可供两三个人食用的米饭，有多大的价值呢？也就3元钱吧。如果这碗米到了一个小商人的手里，他会把一碗米做成5个粽子，这样就可以卖出5元钱。还是这碗米，如果被一个做酒的人发现，他会用米去发酵，然后做成一瓶米酒，一瓶米酒的价格至少要几十元钱呢。一碗米到底值多少钱？主要看它被如何利用，如何消费。”
有价值的人生需要精心设计。如果每天庸庸碌碌，缺乏规划，未来的日子累积起来将是一片茫然。
行动指南
初涉职场时，最关键的因素不在于是否拥有高薪，而在于拥有怎样的职业规划和人生态度。
11月5日
卖胶卷的小男孩
实行计划生育政策后，中国很多老百姓只有一个孩子，对于他们来说，在对孩子的教育上，只能成功不能失败。而这关乎中国教育价值观系统的改善，是老百姓自己不能完成的。我自己就是办教育的，我觉得如果教育做不好的话，对国家的未来将产生重大的伤害，教育的好坏关系到中国未来几十年的发展，甚至关乎民族生存。
——2007年，俞敏洪接受《新快报》记者采访时如是说
背景分析
俞敏洪曾因得肺结核病住院而休学一年，所以他在北大读了5年才拿下学士学位。从医院回到大学寝室时，他敏感地发现室友们都以狐疑的眼光看自己。尽管已经康复出院，同学们还是不敢和一个曾经的肺结核病人住在一起。
万般无奈之下，俞敏洪只好搬离北大，在北大读书的最后两年，他住在北五环附近一个叫六郎庄的地方，借宿在当地一户农民家里。那对农民夫妇家中光景还好，因为他们经常在颐和园门口贩卖胶卷，有着比较稳定的收入来源。
住在那户农民家里的俞敏洪并没有支付房租，他用自己的知识和农民作了一次平等交换。农民家有一个小孩儿，上小学二年级，成绩很差。俞敏洪对农民夫妇说：“我来给你们的孩子当家教，我有信心把他的成绩提高到全班前10名。如果我真的把你家小孩的成绩提高到了班里前10名，希望你们免除我的房租。你们觉得可以吗？”
农民夫妇抱着试试看的心理同意了，俞敏洪做起了不拿工资的家教。他一边做家教，一边读外国名著修身养性，包括拉丁美洲魔幻现实主义文学作品《百年孤独》和法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》等。俞敏洪教了那个小孩两年多时间，小孩的成绩突飞猛进，从班级倒数几名冲到了全班前5名。两年时间很快过去，俞敏洪毕业留校当老师后，北大给他分配了一间宿舍。俞敏洪搬回北大之时，农民夫妇依依不舍，恳切地希望他能继续给小孩做家教，他们愿意支付工资。
俞敏洪也很喜欢那个小孩，所以爽快地答应了：“以后每个星期六你们把孩子送到我的宿舍就行，我负责继续教他。”
农民夫妇继续在颐和园门口卖胶卷，偶尔也把孩子送到俞敏洪那里去上课，但坚持了几次就再没送孩子过去。
后来，有一次俞敏洪去颐和园游玩。在颐和园门口，他看到一个十多岁的小孩在叫卖胶卷，没错，正是他之前教过的那个。眼前这一幕，让俞敏洪感伤了许久。
行动指南
著名教育家陶行知有言，“人生为一大事而来”。教育即是培育下一代之最大事。
11月6日
找到你的“手杖”
登山的时候，你会在乎要用的手杖是不是自己喜欢的颜色吗？不会，你只会在意手杖能否帮你登上山顶。英语就是我的“手杖”，尽管我不是特别喜欢英语，但我知道，要想攀上更高的人生巅峰，就必须借助这根“手杖”。
——摘自2009年6月俞敏洪在同济大学的演讲
背景分析
“世界上本来就没有先知，你只能给自己一根手杖、一个梦想，然后拼命向前走。”徐小平发现，如果人生的奋斗没有明确的价值取向、战略目标和战术选择的话，往往会陷入不幸与悲剧之中。“你的目标到底是什么？新东方可以帮你确定一个清晰的、精确的目标，这是我们所有工作的价值所在。”
有一个流行的说法是“成功等于10%的战略加90%的执行”。俞敏洪所说的那根“手杖”，就是达成有效执行的方式与方法。新东方应该着力提升教育质量和公司效益，而不是片面追求规模。现在的新东方以短期培训、应试英语为主要培训内容的运作方式需要模式创新、思维更新，让公司的规模增长变成质量提升——这是新东方正确的发展之路，多元化、国际化的新东方不可能在缺乏系统整合能力的基础上进步。
在俞敏洪看来，新东方只有越过充满危机感的时代，持之以恒，才能够达到真正意义上的辉煌；而一个人也只有经历过充满危机感的岁月，坚持不懈，才能够走向真正意义上的成熟而灿烂的人生。
行动指南
有效执行是企业保持不断前行的至关重要的“手杖”。
11月7日
“留学垃圾”现象
留学是一种“浸泡”，必须把自己“泡”在里面。“泡”有两种方法，第一种是在大学里“泡”，“泡”出你的学识、方法论以及思考能力；第二种是在社会中“泡”，在国外完成学业之后，应该在国外的社会上工作一段时间再回国。
——摘自2009年6月俞敏洪在首届新东方留学高峰论坛上的讲话
背景分析
2000～2005年，中国出国留学总人数达5982万人。从2002年开始，连续4年，每年中国出国留学的人数都稳定在10万人以上，其中自费出国留学的人员比例超过了90%。
20世纪90年代后期以来，很多大城市，特别是沿海地区的大城市，中小学生远赴加拿大、澳大利亚、日本等国留学的热潮不断，留学低龄化现象愈演愈烈。面对汹涌而来的“小留学生现象”，社会上争论颇多：小小年纪出国留学，到底有没有必要？2003年1月，《中国青年报》刊登过一篇题为“谁来清扫‘留学垃圾’”的文章，公开提出了“留学垃圾”概念。所谓“留学垃圾”，主要指一些自费小留学生。他们依靠父母资助，大部分求学于海外的私立学校。有人将“留学垃圾”的常见“症状”总结为：吃穿奢华、挥霍无度、比富斗阔，私生活缺乏约束，道德堕落、精神颓废，赌博甚至犯罪。
针对“留学垃圾”现象，俞敏洪曾致信媒体，表达了自己的观点与看法：我从来不主张父母在孩子高中毕业前就把孩子一个人放到国外去读书。出国留学，一定要先过语言关。很多学生在出国时，语言能力不过关，结果到了国外听不懂老师的讲课，从而逐渐对上课失去了兴趣，或者逃课，或者干脆变成黑户口。孩子出国前一定要有明确的留学目标和学习方向，家长至少要和孩子共同探讨留学的国家、专业和以后的职业方向。
行动指南
留学并不仅仅是为了获得学位，留学不可能让你瞬间发生质变，留学是一种潜移默化的改变。
11月8日
很容易开始，却不容易结束
