从我们孕育起，直到死亡，一直都在感受着音乐。起初，音乐只是父母嘴里轻声哼唱的摇篮曲。之后，化为活泼的童谣，就像一只无比轻盈的燕在那片湛蓝的天空中飞翔着，编织着属于蓝天的精彩而富有传奇色彩的故事。这些故事，蕴涵在空气中，化为音乐，被人们吸收在身体里。少年，就这样，在音乐的尾声中结束了。我们又在青年时代中感受着音乐的美：那里有潺潺的流水，有百花争艳，有风拂杨柳和鸟鸣啾啾的浪漫情景；有万马奔腾、一泄千里、惊涛拍岸的雄伟壮阔；更有血气方刚的凌云壮志。
我想，我猜：假如有那么一天，我们老了，这音乐却不会老，只会化作命运的交响曲。强壮的节奏、动人的旋律……让我们明白：在疾风暴雨中，即使不撑伞我们也能前行！
音乐就是一棵树，一棵松树，万古长青。与它的根紧紧相连的，是生活的土壤，是生命的土地。音乐也是一坛花，它鲜艳的花叶，扑鼻的芳香，让人陶醉。
是音乐，软化了人们的心灵；是音乐，勾勒出圆满的人生，描绘出七彩的时间；是音乐，使我们富有幻想，热爱生活中的神秘感；也是音乐，携来北疆的风雪，带来边陲的传奇，捎来东海的渔火，奉上南国的祝福。
这个世界上，只要有音乐在，人的心灵就永远不会孤独，不会寂寞。
（2002.11.17）
滴答，我的学习动力来啦又是一个星期天。我向来不喜欢星期天，令人厌烦的补习班，让人窒息的堆积如山的作业……让我万分无奈！我不情愿地走到桌前，双腿一软——坐下。在我刚刚要低下头写作业的时候，我忽然看到……
一滴水珠从房檐滴下，掉落在我桌前的窗子上。小水珠推着那些密密麻麻的水蒸气吃力地向下走。渐渐地，小水珠没了力气，在快到终点时不得不回到其他水珠“开拓”完的道路上。这时，水珠不用费力便迅速地往下流，直到滑过窗框，掉落在床沿上，溅起细小的水花……
看到这里，我不禁为小水珠感到惋惜，在快要到达终点时放弃了一个自我开拓的机会，最终没能开拓出一条真正属于自己的道路。
不知道有多少人就这样在中途放弃最初的志向，最终没能得到梦想中的丰收！
我猛然间似乎领悟到了什么，于是，满怀信心地在日记本上写下这样的一句话：“我没有理由安闲下来。埋头于丰富的知识当中，积累生命火花迸发出的力量！”于是，我低下头，认真地写起了作业。双眼不再蒙眬，内心也不再抱怨了。“时间如流水”，这句古老得只好永远年轻的哲理，让我懂得了水的魅力！
（2002）
新狂人日记我似乎无须解释，仿佛周围的一切都有一种特别的感觉，给予我隐隐的痛，并又有一些忧虑中的满足。谁晓得上帝要做什么？似乎愿将时间的一切都浸泡在冷水中。这冷是刺骨的，让人麻木的，令人颤抖的。这水，便是上苍的眼泪。
一今天晚上，没有月光。才刚刚5点多钟，周围便是一片漆黑，只感觉有什么东西落在我的脸上、头上、手上，是雪花吧？我闭上眼睛想，如果雨是上帝的眼泪，那雪又是什么？
没等我思毕，便借着天冷路滑一下子摔倒在道路的中央。周围的人很多，却一直做着同样的动作：用那一双双火辣的眼睛盯着我，发出令人发寒的笑声……我忽地爬起，连身上的泥雪都忘记拍打就连滚带爬地往前跑。跑了一阵子之后，才吁了口气，心想：那分明是对冷眼！
二从昨夜起，我一直都没睡踏实。临睡前还直盯着窗外天空中的星出神，仿佛觉得那也是许多眼，冷眼。
我无话可说，这一切大概就源于那张卷子。
三今晚入睡前，我故意将双手在身体两侧放平，生怕压在胸口做噩梦。然而在睡觉时，我却大声喊道：“我要努力！我要加油！我要……”那分明是我自己的声音。醒来后却一直不敢承认。
他们还在笑我！朦胧中我似乎是看见了！
四第二天早上醒来，几乎忘记了昨夜的梦，但那句誓言却记忆犹新。是的，我要加油，我要努力，我要战胜一切！
来到学校，在操场中匆匆走过时，被两个正在玩耍的人手中的沙子迷了眼，又被篮球砸中了肩膀……我蹒跚地走着，踉跄之中撞到了许多人。他们大概也是被老师叫来谈话的吧？关于狭窄的未来？
我的眼睛好痛！顺便大哭一场吧！
想着，比刚才更热的泪从眼眶中溢出，这泪把从前的喜怒哀愁统统洗净。
这边，一位年轻的母亲正在揍自家的孩子，孩子的哭声传入我的耳中，撕扯着我的心……
五“我一定能行！超过他们！”我暗自下决心。然而这一次似乎不管用了。激情早已在生活的磨砺中黯然无色。无形之中我绝望地向天长嚎一声。这时，路上又有了无数的冷眼向我逼来。我连忙收声，他们说我好像疯了。我觉得我没有疯，我只是期待潇洒地活着。
我用尽全身的力气使劲踢一块拳头大的石头，脚趾麻酥酥地疼……
这样一来仿佛自在多了。我又说了句：“记住：你是人！”没错，我是人。我既然是人，干吗不做个强人？对，我要做个强人！
六今天上课时，被老师点到名字。我站起来，脑袋里一片混乱。我只听见一个声音从嘴中蹦出：“我要做个强大的人！”老师一愣。周围立即爆发出吓人的狂笑。前面的一个人转过身来，朝我伸着舌头，大喊：“你别做白日梦了！”后排的同学拍拍我的肩膀问：“你发烧了？”唉！我没做白日梦，体温也正常。可是，谁能证明这一点呢？
七今天，我果然发烧了。朦胧之中似乎看见一些人在议论我。
“那‘强人’今天没来，说不定在家里睡懒觉呢！”“吓的。”“怎么会？我只不过说了她一句而已。”“她是被她自己吓的！”“她想什么想疯了吧。”……
八今天，我大概好些了，于是就去了学校。我刚刚进校门就有人议论道：“今天那个‘强人’的病好了。”“白日梦也做完了……”我跨进班级的门槛，大家都在写些什么。我急忙回到座位上拿了一张卷子做，题目不算难，但头很疼。也许我能得第一呢！我前后左右的同学的目光直往我的卷子上落，但仿佛看不懂我在写些什么，带着满脸的困惑转回头去了。
下午成绩宣布了，我真的拿了第一名！
刮目相看。
我突然觉得自己和周围的人隔了一层什么。我看见他们在冲着我笑，很奇怪地笑。我暗自揣摩着：人类的祖先是不是一群变色龙呢？
九淡淡的月光中渗出一丝丝凄凉，像一个濒临死亡的人的眼睛。那么黯然神伤，那么绝望，似乎其中隐约的安详也在闪烁着。一朵黑色的云游魂似的在月影前忽上忽下地闪。这时，从楼里传出了阵阵的哭声，弱不禁风。大概是又有什么人做了噩梦，大概是又有什么人即将离开。我无从知晓。
月光冷得发白。一缕黑烟从烟囱里冒出来，组成一幅画面。我在画面的正中间看见一只变色龙！继而看见一群变色龙！
十今天我没去学校。我害怕自己会变成变色龙，或者……自己已经变成了……变色龙？
十一这一天的月光，很暗。我突然感到无比的满足感。也许是近于满足和欣然。随他去吧！忽地感到周身发冷……
十二有没有其他的变色龙？或者没有？
救救孩子！
（2002.12.26）
作者注：12岁似乎不到冷静思考世界的年龄。这篇文章在笔法上有严重模仿鲁迅先生《狂人日记》的痕迹，但是表达的主题却是浅薄地批判世人对于名利的追逐和个人评价标准在大众氛围中的趋同，也暗含着批判教育体制下的恶性竞争对于孩子身心发展的消极影响。但是由于阅历不深以及笔法稚嫩，自觉并未很好地表达自己的观点。其间各种情感，悉由读者判断。
