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第25章 创意作文直通车(6)

3.选材的两个准则

(1)围绕中心选材。

材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。一篇文章,在中心确定下来以后,要筛选好的事例来表达就要在头脑这个材料库里,善于取舍,选出最能表达中心的内容,舍弃那些与中心无关的材料。这是一个至关重要的步骤。在表达中心的事例确定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。

(2)选材要体现“新、真、小、深”。

“新”就是用新颖别致、与众不同的材料表现文章的主题。新材料主要是指来自生活、与生活同步的新人、新事、新物。

“真”首先是触动自己灵魂的生活故事,这些应该成为考场作文的首选。只有感动过自己的材料,才有可能写出真情实感,才有可能感动别人。其次是材料要符合历史事实,引用名人名言不要张冠李戴,编述故事要有生活依据,不可怪异猎奇。

“小”就是从小处落笔,借小事情,表现大主题。

“深”就是对生活现象进行深入的感受领悟、思考,对其进行“去伪存真,去粗取精,由表及里”的加工,力求在生活的矿石中,提炼出珍贵的人生之“金”。

误区警示

1.标题平庸

一是把话题作为自己作文的题目。二是标题与话题扣得不紧,甚至是风马牛不相及的两个事物(或概念)。

2.文体不分

话题作文“不限文体”,这是在淡化文体概念,但这并不等于不要文体。许多考生误认为“不限文体”,就可以随心所欲,想写成什么样子就写成什么样子。于是出现了许多“四不像”的文章,文章写得不伦不类。

3.思路俗套

一是思路狭窄。如话题作文的引文里往往蕴涵着极为丰富的信息,提示了众多可供选择的写作内容,不少考生构思时不能对此有所突破,以致写出的文章千篇一律。二是简单仿照。话题作文一般都有一段句式整齐、语言优美的文字,不少同学不假思索,照抄不误,用来“装扮”自己作文的开头或结尾。更有甚者,干脆“依葫芦画瓢”,只是简单扩展引文,这样的作文只能被判为三类或四类文。

4.立意含糊

一是因贪多求全导致文意迭出,由于作文不能集中于某一个主题,中途转向另一个主题,从而使得已确立的中心不能贯穿始终,让人理不出头绪。二是思维肤浅导致立意平庸,许多同学常常停留在事物表面现象的罗列和叙述上,不善于从个别事物中挖掘事物的本质。

5.选材陈旧(或雷同)

一是司空见惯的“陈年货”。不少考生的记叙文,写老师无非是带病上课,深夜里还在灯下备课;写母亲无非是雨中送伞,黑夜背病中的“我”去医院,等等。二是毫无新意的“拿来货”,这些材料有的是老师考前讲的“范文”,有的是考生从作文书上搬来的优秀作文,这些材料本身很不错,只是用的人多了,也就失去材料原有的光彩,不再具有新意。

6.盲目求新

一是文体知识不熟,有些考生写出来的书信没有问候语,没有落款。写出来的日记没有准确时间,形式不伦不类。二是内容荒诞离奇,标“新”立“异”;或写一篇“英模故事”,或编一则“时尚传奇”,更有甚者,有的考生为夏洛克涂脂抹粉,有的考生为猪八戒歌功颂德。

二、真题实战

考题1:翅膀

真题回放

阅读下列文字,按要求作文。

也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;痛苦时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己跨过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

要求:

1.题目自拟。

2.立意自定。

3.文体自选(诗歌除外)。

4.所写内容须在话题范围内。

5.字数不少于600字。

6.文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

(2007年重庆中考题)

思路拓展

爱心的翅膀爱心的传递就是张开翅膀飞翔的过程。翅膀越飞越高,爱心传递的范围也会越来越远。

独立的翅膀青春期渴望独立,渴望飞翔,渴望自己涉足险滩,丰富自己的人生经历。

奋起勇敢的翅膀翅膀的美丽,永远展现在它的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中……让我们奋起勇敢的翅膀,飞向理想的蓝天,创造美好的明天!

拥有坚韧的翅膀当乌云布满天空时,软弱的人感到的是“黑云压城城欲摧”,坚强的人看到的是“甲光向日金鳞开”。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,勇敢地面对一切,拥有坚韧的翅膀就一定能披荆斩棘。

妈妈,您是我的翅膀小时,您的呵护让我犹如母鸡翅膀下的雏鸡,甜甜入睡;失落时,您的谆谆教诲给予了我重新飞翔的力量;自卑时,您信任的目光赋予我勇敢和信念……妈妈,您是我的翅膀,有了您,我才会飞得更高更远。

拥有翅膀,超越自己如果拥有一双翅膀,就能展翅高飞,超越自己,追求幸福。

创意满分赏析

隐形的翅膀

于多

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

——题记

我曾自卑、失落、气馁、失败,但每一次都有一双隐形的翅膀带我飞过绝望,它的名字叫——站起来,别趴下!

(一)

我曾自卑——

上初中后,我的成绩如“熊市”暴跌,一落千丈。屋漏又遭连夜雨,往日成绩一点儿都不咋样的姐姐居然超过了我,时常在我耳边狂叫:“哈哈哈,赶不上我了吧!风水轮流转,今年到我家!这下该我牛了。怎么样,一起找老妈要衣服去?要不,姐姐为你求求情,叫老妈买件地摊货给你?”

唉,虎落平阳遭犬欺,好汉不提当年勇啊!我强忍住自卑的泪水,告诫自己:“站起来,别趴下!总有一天,我会东山再起!”

(二)

我曾失落——

与朋友吵架后,我变得异常暴躁,没人敢跟我玩。气消后,依然独来独往,目不斜视,旁若无人。自以为会过得快乐,可是,喧闹的校园里没有我的笑声,激烈的辩论中没有我的发言,愉快的歌声中没有我的音符,热烈的掌声中没有我的欢乐,我感到了深深的失落。我意识到:我错了!

我不能再这样我行我素下去,面对失落,我要站起来,绝不能趴下!我主动和朋友言归于好,主动向同学们露出笑脸,主动和大家一起探讨问题、畅谈理想,我终于又找回了原来的我!

(三)

我曾气馁——

大年初一,全家人穿上节日的盛装攀登家乡的“珠穆朗玛峰”——小寨山。到了半山腰,我累得满头大汗,气喘吁吁,浑身散了架。我无力地坐在石墩上,气馁地说:“天哪,登山难,难于上青天!难倒多少英雄汉!小女子金枝玉叶,只好告退!”爸爸一听,用轻蔑的口吻说:“登山如学习,遇到这点困难就想半途而废,难怪你读书老是拖尾巴。你回去吧,我们可要继续登山了。”

泪水在眼眶里直打转,望着那崎岖的山路,看着家人渐渐远去的背影,我在心里默默发誓:“站起来,别趴下!这点困难算得了什么?我绝不能让爸爸瞧不起我!”

擦干眼泪,我一鼓作气追了上去。爸爸爱抚地摸着我的头说:“刚才爸爸是故意激你的。我女儿从来都是最能干的!”我靠在爸爸的胸前,任幸福的泪水哗哗地流淌。

(四)

我曾失败——

想想农民真是不容易。这不,星期天我同妈妈一起去自家菜园里松土,体验体验当农民的滋味。

来到菜园,妈妈先教我松土的方法,不料我一锄下去把菜的根都挖断了。妈妈笑着说:“当农民容易吗?”我才不信呢,又一锄下去,这回菜根倒是没断,却连整棵菜都挖起来了。我有点泄气了,妈妈鼓励我说:“做任何事都要有耐心,慢慢来,轻重缓急自然就会把握得当。”望着妈妈期待的目光,我坚定地点了点头。这点失败算什么,我绝不能趴下!慢慢的,我再也没有把菜弄断了。妈妈夸奖了我,我高兴地笑了。

面对生活中纷至沓来的自卑、失落、气馁、失败,聪明的你是选择“站起来”,还是选择“趴下去”呢?

正如一首歌的歌词所写的那样:我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!

——后记

文章以歌曲《隐形的翅膀》为标题,并以其歌词作题记和后记,给人以强烈的视觉美感冲击,具有新意。作者在内容上选择了学习、性格、登山、劳动作为材料,典型、全面,富有生活气息,给人以亲切感。

翅膀,落在天上的叶子

某考生

叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。

——题记

下凡的叶子

你终究选择了去追寻,只为那个古老的传说。

你爷爷告诉你,很久很久以前,每一片叶子都是天使的羽翼,然而有一天,他们变得骄傲,害得天使老是出错。于是,他们被贬下凡。从此,你们的自由被大树所束缚,你们自由的距离就是你离地面的距离,你们再也没有随天使一起飞翔了……

叶子的梦想

“你为什么要丢下安逸的生活不过?”

“我要飞!”

“前面的路是坎坷的,你难道不知道吗?”

“这是我的选择,我死,也要为我的梦想而死!”

你挣脱了最后一丝保护,晚春季节里,你变成了一片落叶。以后的命运掌握在你自己的手中了,就让风送你一程吧!

叶子的坠落

风很柔,但你似乎觉得她太快了。不知道是有心还是无意,你从风的怀里坠落。

“故意的?”

“嗯。”

“为什么?”

“我的选择。我相信,我们丢失的东西一直在我们的身边!”

你欣赏着自己坠落的身影,在半空中划出了一个优美的弧,坠下来了。

“后悔吗?”

“不!”

你笑了,笑得那么纯真,那么开心!

叶子的飞翔

在这万物复苏的春天的尾巴上,世界是彩色的,你的颜色与小草的颜色是那样地像。

小鸟在丛林中飞来飞去,你对翅膀投去羡慕的眼神……

你从未放弃最初的梦想。

躺在地上,静静的。

夕阳西下,是如此美妙。万物沉浸在太阳余光的沐浴下,美极了。只是,已近黄昏。

“救命啊!”

怎么啦?你急了,什么也没想,用尽最后一丝余力,你飘到池塘里,原来,一只蚂蚁不小心掉了下来……

不用我多说,你救了蚂蚁,而你……

当你醒来时,已在小鸟的身上……

原来,翅膀是这样变成的!

文章的标题优美,富有诗意。作者想象十分丰富,将叶子与翅膀巧妙地联系,从而形成了一个精巧的布局。通过叶子的经历表明,只要心存梦想,永不言弃,就会梦想成真,可谓立意高远。

考题2:发现

真题回放

“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们发现了自然的神奇;从“临行密密缝,意恐迟迟归”中,我们发现了母爱的细腻;从“会当凌绝顶,一览众山小”中,我们发现了攀登的快乐;从圣火传递、抗震救灾中,我们发现了……请以“发现”为话题,写一篇文章。

要求:

1.题目自拟,文体不限。

2.不少于600字。

3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2008年湖北中考题)

思路拓展

那些被忽略的美行色匆匆的早晨,越过拥挤的上班人群,你是否看到大阳刚升起时的明媚多姿;炎热的午后,你是否注意到甜睡的孩子,面孔若天使一样;夕阳下,那对手挽手的老夫妇哼唱年轻时的恋曲……这些被忽略的美你注意到了吗?

生活充满阳光朋友,你看见了吗?我们的生活是如此的美好,随时随地都可以创造出属于你自己的一片天地,拼搏出一方属于你自己的心田。到时候,你的头上就会出现成功的光环,你会发现,阳光是如此的明媚。

你笑了,笑得是那样的甜,因为你发现,我们的生活充满了阳光……

其实,90后也很……对于90后,众人多评价为“脑残”,自私,缺乏责任心,垮掉的一代。可是,抗震救灾中,他们一样为灾情心碎痛苦,慷慨献爱心;一大批抗震救灾的少年英雄多为90后。这时,人们才发现90后也是中国未来的栋梁……

失去后的发现大多数人认为,世上有两种东西,一旦失去才知道它的可贵:一是青春,一是健康。然而,失去后才知道可贵的又何止于此?至爱的亲情,纯真的友情。在回忆中发现,在发现中珍惜。

人生的感悟花开花谢、日落日升,自然界的万物时时给我们人生的启示,只要我们有“发现”的双眼和心灵,就能捕捉其中蕴涵的哲思和智慧。

创意满分赏析

“摇尾”非“乞怜”,认识须科学

某考生

不知从何时起,我们看见狗喜欢在人面前摇尾巴,就认为它是向人讨好,于是鄙视地称为“摇尾乞怜”。其实,这是人类的大错而特错,是因为自己的浅陋无知而误解了狗的磊落与坦诚。

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