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第29章 抛砖引玉共襄盛举——在首届全国校园文学高峰论坛

暨成果展览会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友:

下午好!

首先,感谢校园文学委员会的抬爱和我们衡阳教育行政部门的厚爱,让我能有这个宝贵的机会游学圣人故里,最重要的是,能与这么多智慧博学的校园文坛导师们零距离交流交心。就在今天上午,我还有幸取得了尊敬的白烨会长、苏立康理事长两位老师的墨宝,他们分别为我们船山文化研究会主编的文学杂志《船山文艺》与我们衡阳校园文联主持的地方实验教材《走近船山》鼓励如下:“以文学为翅膀,放飞青春梦想。”“学习船山思想,增长人生智慧。”我深信:领导、专家们的支持与指导,将进一步燃点起我们衡阳校园文艺的熊熊火炬。在此,我谨代表衡阳数百万望子成龙的父老乡亲以及爱好文艺喜欢思想的莘莘学子表示衷心的感谢!

因为对文学与生俱来的热爱和对健康、开放的教学氛围的向往,我们来自全国各地的老师们勇敢地肩负起了自己的一份责任,利用各自的文学原生地带——相对开明的校园文化环境,建起了各自最温馨的第二课堂——文学社,并于去年4月份共同筹建起中国校园文学界最权威的机构——全国校园文学委员会。

一年多前,我就了解过我们的常务副会长王世龙老师的校园文学事业一路风雨一路歌的曲折经历,一直来深深为之感奋。与王世龙老师的奋斗经历相似,在这条道路上,我也是路漫漫其修远,不改初衷上下求索,虽九死其犹未悔!我经历过小学、初中、高中三个阶段的语文教学,每个阶段都义务带了文学社。十几年来,取得了一定的成效,我本人和我带的社员们分别在各级媒体发表了数百篇大小文稿,包括在中国教师报和中国教育报取得过荣誉。今年五月,组织上根据我的义工工作实绩,安排了一个不拿补助的职务,衡阳近百个校园文学社团的联合会的法人代表。下面向各位领导、同仁简要汇报我们的一些工作做法。

一、推广本土文化品牌。我们联合开明的学校负责人或校园文学指导老师,积极利用本土传统品牌——船山文化,着力宣传推广。2003年创建船山文艺杂志社的雏形——雨石文学社;2005年创办船山文化研究会;2007年创建船山爱心书屋;2010年6月创办中华船山网;不久前创办船山国学馆、船山文化传媒。总之,我们立足船山故里衡阳,积极对外开展文艺创作与教学交流活动。“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”,这句被钱钟书先生在文革期间用来励志的名联,就是我们故里这位中国古代最后一位大思想家王船山的座右铭。王船山继承孔子,集六经大成,开一代生面。他的文化抱负,同样是我们船山文艺社团师生继承、担当的文化使命。

二、加强部门协调合作。如我们与衡阳地区纪检监察部门、教育督导部门合作,在100多个学校,积极开展廉洁文化进校园活动。除了配合各校的校园文化硬件建设外,还利用上述的船山文艺平台,每年组织本地专家评选一次船山文艺奖,开展船山文化进校园活动。以上活动得到了省市县党委行政、教育督导、纪检监察等部门相关领导的重视肯定,省市县各级宣传部门、电视台、党报,全国省市教育网络、湖南教育杂志等的宣传推介。

三、积极建设样板工程。我们将位于船山故居近旁的三湘名校衡阳县第五中学作为龙头试点单位,积极建设样板工程。如配合该校的学生科工作建立文学社员学分制度、配合该校教研室开发研究性学习课题《船山文化环境中留守少年自主能力培养研究》。去年10月,该校校长易积修代表衡阳地区在湖南省教育学会介绍农村高中课改经验,以上就是重要亮点。

四、积极培养校园作家。如以散文见长的市作协会员、衡阳县五中天柱文学社主编廖婷,长篇小说作家船山文学社社员谢昆霈,以诗歌见长的县作协会员、县诗词协会会员、衡阳县五中原天柱文学社社长彭燕。我们都注意跟踪栽培、扶植。

他山之石,可以攻玉,抛砖引玉,共襄盛举,携玉而归,不亦乐乎。在此,作为全国校园文学委员会的一名常务理事,作为衡阳校园文学一线的一名老兵,我热切预祝本次大会圆满成功,营造出一派举国上下共育校园文学新苗的美丽春景!

(2011年10月22日于山东曲阜孔子研究院举办的全国校园文学研究高峰论坛演讲稿,原载《校园文学通讯》)

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