地理知识的储备量帮你解决这道难题，本题对你思维的拓展起到了一个很好的锻炼作用。判断力是一种智慧，是一个人认识事物、把握事物的能力，或者说判断力就是做选择的能力。它要求看出表面上互不相干的事件之间的内在联系，并系统地进行分析。
游玩组合
九个人一起去游玩，这九个人中有三个成年妇女张、王、李，两个成年男人赵、郑和四个孩子帆、林、波、峰。在游玩时，总共有九个座位，但这九个座位分别放在娱乐场的三个不同的位置，三个座位一组互相毗邻。为了保证游玩的质量，九个人必须根据以下条件分为三组。
(1)性别相同的成年人不能在一组；
(2)帆不能在张那一组；
(3)林必须与王或赵同组，或者同时与王、赵同组。
问题：
(1)如果张是某组的唯一的大人，那么她所在组的其他两个成员必须是：
A.帆和林；
B.帆和波；
C.林和波；
D.林和峰；
E.波和峰。
(2)如果张和赵是第一组的两个成员，那么谁将分别在第二组和第三组？
A.王、李、帆；郑、波，峰；
B.王、帆、峰；李、郑、林；
C.王、林、波；李、帆、峰；
D.李、郑、帆；王、波、峰；
E.帆、林、波；王、郑、峰。
(3)下列哪两个人能与帆同一组？
A.张和波；
B.王和赵；
C.王和郑；
D.赵和郑；
E.林和峰。
(4)下列哪一个断定一定是对的？
A.有一个成年妇女跟两个孩子同一组；
B.有一个成年男人跟帆同一组；
C.张和一个成年男人同组；
D.李那一组只有一个孩子；
E.有一个组没有孩子。
(5)如果李、波和峰同一组，那么下列哪些人是另一组成员？
A.张、王、郑；
B.张、赵、帆；
C.王、赵、帆；
D.王、郑、帆；
E.赵、郑、林。
答案
(1)E
A. B首先给予排除，因为明显违反条件2；C、D不符合条件3。因此，选E。
(2)D
王和李性别相同，A违反条件1；林必须与王或赵同组，或者同时与王、赵同组排除B和E；C组合中郑只能与张、赵一组，违反条件1，排除。因此选D。
(3)C
帆不能在张那一组，排除A；根据条件3，排除B、E；根据条件1，排除D；故选C。
(4)A
根据条件1，三个成年女性分别分在三个组里，两成年男子分别分在两个组里，剩下的四个孩子再做分配，必有两个孩子要跟一个成年女性在一起。所以A是正确的。其他选项都不确定，最后一项是完全错误，与条件1相悖。
(5)D
首先排除B，因为张和帆同组。张和王同组违反条件1，排除A；根据条件3，排除C；根据条件1，排除E。故选D。
思维提升
面对毫无头绪的海量信息，不妨试试通过列举法分析，当已知信息和未知信息之间的联系能够交织成网的时候，未知信息就会慢慢浮出水面，问题往往就此迎刃而解。
小和尚下山
曾经有座山，山上有座庙，只有一条路可以从山上走到山下。每周一早上8点，有一个聪明的小和尚去山下化缘，周二早上8点从山脚回山上的庙里。注意：小和尚的上下山的速度是任意的，但是在每个往返中，他总是能在周一和周二的同一钟点到达山路上的同一点。例如，有一次他发现星期一的9点和星期二的9点他都到了山路靠山脚的地方。请问：这是为什么？
答案
如果是一天早上8点，有“两个”和尚分别从山上的庙和山脚同时出发，并且只有一条路可走，你想他们是不是一定会相遇。换一种说法，就是小和尚在同一钟点到达山路上的同一地点。
回到问题，星期一和星期二都是8点出发，又是相向地走同一条路，如果能跨越时间思维的局限，星期一和星期二的8点出发看成是小和尚有分身之术同一天的8点分别从山上的庙和山脚出发，“今天的小和尚必然和昨天的自己”相遇就不难理解了。这样，就能证明小和尚能在同一钟点达到同一地点了。
思维提升
分析思维的运用非常普遍，养成良好的思维习惯，可以帮助我们解决很多看似复杂甚至不能实现的问题。
谁是凶手
小甜和小蜜幸福地生活在一所豪宅里。她们既不参加社交活动，也没有与人结怨。有一天，女仆安卡歇斯底里地跑来告诉李管家，说她们倒在卧室的地板上死了。李管家迅速与安卡来到卧室，发现正如安卡所描述的那样，两具尸体一动不动地躺在地板上。
李管家发现房间里没有任何暴力的迹象，尸体上也没有留下任何印记。凶手似乎也不是破门而入，因为除了地板上有一些破碎的玻璃外，没有其他迹象可以证明这一点。李管家排除了自杀的可能，中毒也是不可能的，因为晚餐是他亲自准备、亲自伺候的。李管家再次仔细地弯身检查了一下尸体，但仍是没有发现死因，但注意到地毯湿了。
请问：小甜和小蜜是怎么死的呢！究竟谁杀了她们？
答案
从题意中可以很明显地发现小甜和小蜜并不是主人，而是水缸里养的两条金鱼，所以李管家并没有报警。因为没有其他人在房间，而水缸是不会自己翻倒的。安卡一日后被解雇了，因为她在工作中太不小心，打碎了水缸，致使两条金鱼意外死亡。所以，李管家把安卡解雇了。
思维提升
很多问题往往不像表象上那么难，或许是我们习惯地把简单问题想成复杂问题。换一种思路思考问题，有些时候，你会有意想不到的收益。
真假难辨
奥林匹克运动会结束后，下面这五个人在进行议论。他们中有一个是讲真话的南区人，一个是讲假话的北区人，一个是既讲真话又讲假话的中区人，还有两个是局外人。他们每个人要么先说两句真话，再说两句假话；要不然就先说两句假话，再说两句真话。请看以下他们的陈述：
A.1.如果运动员都可以围腰布，那我也能参加。
2. B一定不是南区人。
3. D没能赢得金牌。
4. C如果不是因为有晒斑，也能拿到金牌。
B.1. E赢得了银牌。
2. C第一句话说的是假的。
3. C没能赢得奖牌。
4. E如果不是中区人就是局外人。
C.1.我不是中区人。
2.我就算没有雀斑也赢不了金牌。
3. B的铜牌没有拿到。
4. B属于南区人。
D.1.我赢得了金牌。
2. B的铜牌没有拿到。
3.假如运动员都能围腰布，A本来会参加。
4. C不属于北区人。
E.1.我得了金牌。
2. C就算没有雀斑，也拿不到金牌。
3.我并不是南区人。
4.假如运动员都能围腰布，A本来会参加。
那么，谁是南区人，谁是北区人，谁是中区人，哪两个是局外人，谁得了奖牌呢？
答案
A是北区人；B是南区人，获得铜牌；C是中区人；D是局外人，获得金牌；E是局外人，获得银牌。
分析：说话者之中有一个是南区人，一个是中区人，一个是北区人，另外两个时局外人。
E第3次说的话是真实的，B的第四次陈述是真实的，因为E可以肯定要么是中区人，要么是两个局外人之一。
C第1次说的可能是虚假的，也可能是真实的。如果是真实的，B要么是南区人，要么是两个局外人之一。如果是假的，那么C就是中区人。
D第4次陈述，即C不是北区人，是真实的。因此，B、C、D、E每个人至少有一次真实的陈述。因此，A是北区人，此陈述是假的。
A第2次陈述，即B不是南区人，是虚假的。那么，B是南区人，此说法是真的。
B第2次陈述，即C的第一次陈述是虚假的，所以C是中区人。
C第1次和第三次是虚假的，第二次和第四次陈述是真实的。以此，也可以推出D和E是两个局外人。
A第3次陈述是虚假的，D赢得了金牌。
B第1次陈述是真实的，E赢得了银牌。
C第3次陈述，即B没有赢得铜牌，是虚假的，B赢得了铜牌。
D第1次和第四次陈述是真实的，第二次和第三次陈述是虚假的。
E第2次和第三次陈述是真实的，第一次和第四次陈述是虚假的。
思维提升
当我们遇到复杂的问题时，需要以冷静的头脑集中精力，根据问题中留有的线索抽丝剥茧、按图索骥地捋清所有的谜团。无论何时，拥有一颗理性的头脑都是解决问题的最重要也最关键的要素。
残疾士兵
在一次激烈的战斗中，有100名士兵参战。其中70名失去了一只眼，75名失去了一只耳朵，80名失去了一只手，85名失去了一只脚。问同时失去了一只眼、一只耳、一只手、一只脚的士兵有多少人？
答案
100人中，没有失去眼睛的有30人，没有失去耳朵的有25人，没有失去手的有20人，没有失去脚的有15人。即：30+25+20+15=90，比全体人数少。原因是有10人全部失去了一只眼、一只耳、一只手、一只脚(如图)。A表示失去一只眼，B表示失去一只耳，O表示失去一只脚，H表示失去一只手的人。
思维提升
画图求解，是分析问题的重要手段，如题目中所描述的情况，需要对错综复杂的信息进行分析，我们就可以尝试使用图解的方式。
推断生日
小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道
小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了
小明说：哦，那我也知道了
请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天？
答案
由小明第一句话可知，此月可能为3月或9月。因为6月有个7日，12月有个2日，如果M为6或12的话，小强有可能知道，而小明肯定不知道。
由小强的话可知，此日可能为1日、4日或8日。因为如果N为5的话，小强无法判断是3月5日还是9月5日，而不会说现在我知道了。
由小明第二句话可知，此月必为9月。因为如果是3月，小明无法判断是3月4日还是3月8日，而他说那我也知道了。
综上所述，生日是9月1日。
思维提升
分析能力往往要和其他思维方法相结合，才能切实有效地解决复杂的问题。尤其是当我们遇到无法理清头绪的问题时，不妨多尝试几种方法，多转换几次思路。
无懈可击
黑白帽子
新年party上，老师同学欢聚一堂，一起做游戏。老师把灯关掉，给每一个人都发一顶帽子戴上，并告诉大家这些帽子有的是黑色的，有的是白色的，白帽子至少有一顶。游戏规则是：所有人不能交谈，不能取下自己的帽子看颜色。如果谁判断出自己的帽子颜色是白色的话，就拍一下掌。
游戏开始了。灯亮第一次时，所有人看了一圈，没有人拍掌。然后灯熄灭了。过了几秒钟，灯又亮了一会儿，还是没有人拍掌。然后灯又熄灭了。这样，直到第四次熄了灯之后，才听见一阵拍掌声。那么，有多少人戴着白帽子呢？
答案
有四个人戴了白帽子。
假设有一个人戴了白帽子，第一次亮灯时，他会看到别的人都没有戴白帽子，但白帽子是至少有一顶的，所以他可以判断自己戴的是白帽子，那么，他将在第一次熄灯后拍掌，因为这时没有人拍掌，所以推测数量大于一。假设有两个人戴了白帽子，戴白帽子的人会看到另外一顶白帽子，但第一次熄灯后没有掌声，说明白帽子的数量大于一，所以戴白帽子的这个人会知道自己也戴的是白帽子，这样，在第二次熄灯后会有两次掌声，但是没有，说明数量大于二。由此推理下去，因为是在第四次熄灯后才出现掌声，所以说共有四个人戴了白帽子。
思维提升
在分析问题的时候，如果正向思维遇到阻碍，可以采用反向思维用假设的方法从相反的角度思考，问题就变得容易了。思维方式是我们与问题之间的桥梁、工具与手段，可以帮助我们达到思维目的。
足球赛
公元3000年，国际足联为了鼓励足球比赛中球员进更多的球，试行了新的竞赛规则，即赢一场球得10分，平局各得5分，不论输赢踢进一球即得1分。在一次实行循环制的国际足球邀请赛中，几场比赛过后各队的得分如下：中国队：3分，意大利队：7分，巴西队：21分，请问每场比赛的比分是多少？
答案
因为是循环赛，每两队间不可能赛两场。中国队得3分，只输；意大利队得7分，没赢，所以这两个队尚未比赛，比赛只进行了两场。中国输给了巴西，而巴西得21分不可能胜两场，所以巴西、意大利踢平。意大利得7分，故进了两个球，与巴西比赛是2∶2平。巴西在同中国的比赛中得了14分，踢进了四个球，比分为4∶3。
思维提升
对一切知识都应抱有谨慎接受的态度，在不断的实践中修正和完善，那么一切都会十分容易地解决。
凶手是谁
小阳的妹妹是小蒂和小红；他的女友叫小丽。小丽的哥哥是小刚和小温。他们的职业分别是：
小阳：医生
小刚：医生
小蒂：医生
小温：律师
小红：律师
小丽：律师
这6人中的一个杀了其余5人中的一个。
(1)假如这个凶手和受害者有一定的亲缘关系，那么说明凶手是男性；
