马鸿旭 卖萌满分王
年龄：24岁
籍贯：吉林省吉林市
星座：巨蟹座
微博：@马鸿旭Matt
武汉大学水利水电学院遥感卫星应用研究生
中国水利学会年会唯一学生发言人
全球联合国模拟大会参与者
潘基文接见生
名言：谁说全面发展意味着全面平庸？
高中的时候就觉得学习就像是角色扮演的游戏，我们是游戏的主角，有体力，有魔法，有各项敏捷、力量、内力的数值，然后去一关又一关地打小怪升级，锻炼了能力就去打关底的Boss。有的人能力强，打倒了Boss获得了装备，修炼起武功来更加得心应手，有的人能力弱，可能早早就被Boss击杀马下。三年之后大家各自修炼结束，统一组队去打人生的大Boss叫作高考，有的人打赢了，拿到了顶级的装备和人生下一场战争的入场券。有的人打输了，决定潜心修炼武功，明年再来。
学习正是一场一生只有一次的游戏，我们都知道要好好努力修炼，也知道打赢了大Boss有超出想象的好奖品。可奈何这个修炼的过程太漫长，太折磨，一点儿也不如游戏好玩，也从来没有人给我们讲游戏的攻略秘籍。古代江湖大侠，必是遇到一个高深莫测的师傅对其掐脉诊断然后对症下药指点调教，弥补少侠先天之缺陷，弘扬其过人之处，也必是有一本武功秘籍助其修炼，所以事半功倍。
我们苦于没能遇到一个师傅给把把脉，看看我们究竟是为啥学习不好。是因为注意力不集中，是因为复习方法不对？也苦于没有一本秘籍教我们怎么有效地修炼武功，三脚猫的功夫能强身健体但远远不能称霸武林。
我自不敢当那位高深莫测的师傅，但久病成医，从高中起细细数来，遭遇了所有可能遭遇的不测。也许请邻居家一个考上清华北大的孩子给你讲学习经验，他会说两个字：学呗。但学霸永远不懂得跌进谷底的人想要重生的渴望，和爬上来的艰辛。所以，此时作为一个从锋芒毕露到卧薪尝胆再到意气风发的“过来人”，可能更适合讲一讲如何从最“后进生”逆袭成学习的“高富帅”。
2005年的自己永远想不到多年后竟然可以斗胆公开分享自己的学习经历，而且一分享就是出书！因为那一年我正想着退学！
2005年中考，我考到了当地最好的高中，并提前被所谓集结了方圆100里天才少年的奥赛班录取，惊喜激动之余更是买了新电脑新游戏准备血战一个酣畅淋漓的暑假。可就在设备安装妥当，零食准备充沛，家务做完能保证连续8小时无干扰的完美时刻，电话响了，“马鸿旭你好，我是吉林一中奥赛班的刘老师，首先恭喜你已被一中奥赛班录取，为了尽快完成高中教学进度，以便各位同学能够尽早接触各类奥赛考试，选择自己擅长喜欢的科目，并提前进行充分完备的基础知识学习，现在决定下周一奥赛班提前开学上课”。“啊……好……啊……”人在受到惊吓后往往行动反应迟缓，屏幕上应景地显示出“No one can survival”，这才想起来看一眼日历，呵，真巧！今天周日！
我的中考之后的完美暑假呢？想当初备考期间我是如何如何计划，如何如何畅想，这才足以支持我挺过整个中考，如今5个打算去的中国景区、66本精挑细选的必读书、100部电影和纪录片统统被这一通电话扔进了箱子底。
不行！我得挣扎，得折腾，如果现在这些计划不执行，你让我怎么面对高考？怎么面对工作？怎么面对人生？我拿来支撑自己努力的计划到头来只是个响当当的“扯”。这是我和爸爸妈妈说的原话，而且不出意料地获得了他们的赞同（是的，我是说获得了他们的赞同，而且是不出所料）。回想起从小到大对我的开放式西化教育，他们好像从来不逼我做任何与学习有关的事情。极度感激他们，我才至今有幸保留了对学习、科研与新知识获取的渴望和乐趣。
假期结束了，我看完了大概39本书、77部电影，去了7个城市。但这……才是悲剧的开始！
正式回到学校已经是一个月之后，我带着一脸迎接新学期、新学校、新同学的喜悦来到班级。我清楚地记得第一堂是物理课，老师上来就宣布翻开课本到最后一章，用40分钟的时间讲完了课，发了一叠卷子，说：“这些卷子晚上回去做一下，然后明天会发一些复习用的资料和试题，大家做好准备下周晚课进行这本书的期末考试。”“WHAT！！！”当时我已经云里雾里地听完了课，准备依靠自己所谓的才智追赶，并期望在一个月以后成绩跻身前茅的时候，给同学绘声绘色地讲讲我这丰富多彩的假期！可这一周后期末考试的消息把我打击得如同进错了分组的拳击手，纵使使出浑身解数，却又如何四两拨千斤，撼动这群人一个月以来高强度的成长！
当然，如果人生是一部完整的电影的话，那么在主人公出场潇潇洒洒过后一定要有一次沉痛的打击才能让故事显得跌宕起伏，引人入胜。所以第一次期中考试不出所料地悲剧了，甚至悲剧得有点儿出乎意料。让一个习惯了吃素的人被迫猛吃一个月的肉，这个人除了身体不适之外一定伴随着极大的心理折磨。
是的，当体会了将近半个学期的“后进生”滋味之后，我甩甩袖子决定不干了，转班去次一个级别的实验班。而且当初我为自己的逃避找了种种的借口，如搞奥赛没前途，风险大；赶鸭子上架的方式学到的知识不扎实，对自己以后的人生发展没有任何帮助等等。借口可谓找了千千万，自有一套如果不给我转班，我就稳坐全班倒数第一宝座三年的打算。
终于我在高一开学三个月之后转到了相对奥赛实验班弱一点的英语实验班。按照电影的故事线索来说，此时此刻的主人公终于要在饱经风霜之后重新如鱼得水大展宏图了吧。但是，事实并非如此。
在当时的英语实验班中，因为中考成绩和参加过奥赛班的经历，我无时无刻不显现出一股子不成熟的痞气。往往一个人的实力越弱就会越发努力地去显摆自己，有个词叫作虚张声势，放在当时的我身上再恰当不过了。由于在奥赛班已经提前接触了高一的所有课程，尽管学得可谓一片狼藉惨不忍睹，但这并不妨碍我在课堂上的臭显摆。总觉得自己什么都会，抬头看看老师板书，哦，讲过了，不听了。回家看看作业，哦，好像做过了，不做了。于是，按照故事的正常发展，期末考试也理所当然地悲剧了，成绩从入学的前5%下滑到了65%左右。
如果人生是一部电视剧，那么在故事的最后一定是主人公通过努力，终于获得了事业和人生的双重丰收。而且为了增加戏剧的效果，描述主人公努力的过程基本不超过5分钟。而且一定会有一个深夜挑灯夜读的镜头，一个呷一口浓咖啡皱一下眉头翻一下材料的镜头，还有一个倒在书本中突然惊醒以表现又一夜未睡的镜头。紧接着就开始了连续几个小时的关于他人生从此意气风发且一发不可收拾的描述。
但人生，也恰恰不如电视剧那么简单。如果我只把故事讲到这里，然后加几句励志的话，再通告一下截至目前的成绩，的确会让人精神抖擞一下，立刻要翻开习题册做上那么几十道题。但这东西就像鸡血，过了劲儿就没有任何的用处，别人的励志故事只宣告了一个饱经挫败的高中生逆袭的可能，但这毕竟不是你本人，别人的所谓阶段性成功只是证明了这一可能的存在，但这个过程中的思想的斗争、身心的征战、自我的审读，然后又如何挑战不可能、如何战胜惰性、如何掌控心智等等，都是比结果更重要的东西。
所以，如果你需要的是一个简单的励志故事，那么此处就已经是结尾，故事的暂时结局是这个孩子尽管没能考上理想中那所国内顶尖的大学，但也去了全国前十的学校，读上了他最喜爱的专业，做着自己最感兴趣的工作，度着自己现阶段能设想到的最美好的人生。如果你希望自己也能写一个甚至更精彩的励志故事，那就继续跟着我的故事，慢慢体会。我从不敢标榜自己是如何努力，如何聪明以及如何陶醉于自己的成绩。但如果让我讲讲如何在逆境中揭竿而起，我却能给你讲上三天三夜。
有时候也会想，有一天可以皱皱眉头就做出一道大题，给同桌讲完还不忘加一句“其实不难”，邻居家的孩子还经常因为你挨骂，“你看看人家那谁，怎么就比你强那么多！”也会想，有一天给父母一份漂亮的成绩单，让妈妈可以不用做了一桌饭菜等着你回家还得思前想后怎么安慰没考好的你，让爸爸也可以不用非得跟自己心爱的儿子姑娘涨红了脸，喊粗了脖子，最后夜深人静扇自己嘴巴，怒其不争。有一天，能让那些曾经低看了你一眼的人重新认识真正的你，但也许他们碍于面子不会当面认可你的成绩，但这根本不重要。重要的是每个学生都有一个想争第一的愿望，没有人就是想争最后一名，可是我们却有从心理到方法到目标到计划各个方面的阻碍。
记得初中时的班主任赵晖老师曾经和我说：“当个好学生其实太简单了，每天做的都是自己擅长的也早就熟透了的事情。但成为一个好学生又太难了，如果想超人一等，就一定需要比别人多一等的努力。”
所以，如果读到此处，你埋藏在内心深处的那个成为第一的梦想又被拨动的时候，是否敢为自己的人生下一笔赌注，“如果此次不遗余力，能否给自己赢得一次第一？”
所以现在首先问自己三个问题：你是有多么渴望一次蜕变？你肯为实现蜕变做出多大的牺牲？你的努力是为了什么？闭上眼睛思考这三个问题，然后继续阅读。
问题一：你是多么渴望一次蜕变
俗话说，狗急了跳墙，兔子急了还咬人呢。当人处在极度危机的时刻是可以迸发出无限的潜能的。记得早些年有个新闻，讲的是一位母亲看到自己的女儿被路边的大卡车压倒，处于极度危急下的母亲迸发出了强大的能量，竟然以一人之力抬起了沉重的卡车，救了女儿一命。
说回到学习中来，也许我们会认为，人生中充满了无限的可能，初中高中的考试怎么能和危及生命的灾祸相比，怎么能迸发出内心的潜能呢？退一万步说，即使初中高中成绩不好，很多人不也成功了吗？好的，为了回答问题一，那就引出了我们要解决的第一个小问题：“是不是学习好就一定意味着成功的人生？”
我想你现在心里的答案很有可能是“那可不一定”，是啊，现在每天电视上新闻里乃至现实中父母长辈的口中都会讲到谁谁谁大学肄业做生意赚了大钱，某某某博士毕业依然找不到工作。这些事情都是客观存在且一定会发生的，但我们要明白一点，故事一定要有新奇之处才能得以广泛传播。比如新闻上能看到的只可能是某个不知名的二本毕业生刻苦努力终于拿到了微软的工作，但从来没看到有报纸刊登某位清华学子毕业去了苹果。我们在传播的过程中偏向于讲述那些奇特的故事，而这就是问题的关键所在。
我们不否认有初中高中成绩不好的孩子通过自己的努力获得了让人瞩目的成就，但这个数量简直太少了，少到媒体必须报道一下的地步。所以那些少之又少的事情根本就不能成为读书期间成绩不好的理由。我们喜欢拿名人的例子来为自己的所谓借口作证，记得小的时候我就特别喜欢看那些名人传记，然后拿他们小时候的经历和自己的小时候做对比，然后发现自己开始做起了以后如果成了名人应该如何写自己传记的春秋大梦。我们喜欢讲比尔·盖茨，那个辍学的小子一度是世界首富。我们又喜欢讲扎克伯格，又是个辍学的小子，建立起了世界上最大的社交网络帝国。可我们提到他们的时候，主观地避开了那个为了学习编程几天几夜不睡觉的比尔·盖茨，也避开了那个SAT（学术能力评估测试，俗称“美国高考”）满分考入哈佛大学的扎克伯格。
所以为了回答问题一，我们又要问自己一个问题：“你已经拥有了足可以改变世界，实现人生价值的项目了么？”其实并没有吧？那么我们又怎么敢拿那些名人求学期间的例子来佐证自己的不作为呢？所以，别再给自己找借口，看着自己的成绩单，再问一次自己：你是多么渴望一次蜕变？
回到问题一的开始，我们都渴望让世人铭记的成就，让亲人热泪盈眶的成功，可有的人做到了，大多数人没有。因为大多数的人只是有了一个梦想，他们觉得梦想很伟大很美好，不是一朝一夕能实现的，所以拼死拼活地努力一天和舒舒服服地睡上一天相比，对于理想来说并没有什么影响，多做少做一道物理题对于去不去得了北大也没有任何影响。可是有的人做到了，是那些觉得少睡一个小时就离梦想更进一步，咬咬牙多做一道题就离北大更近一步的人做到了。
我们有多渴望成功，多渴望蜕变，就会有多努力。这份努力不是电影里的5分钟片段，也不是漫画里的咬牙切齿，而是数万次的和命运不认输，数万次的和懒惰不妥协。
那么，你又对你自己的梦想、你的蜕变有多大的渴望？其实美好的人生不在未来，而在你眼前那一张张试卷中。你欣羡的金领生活、你仰慕的科学技术、你一系列五彩的梦想，甚至功利一点讲，男生一车库的超级跑车、女孩儿一衣柜的顶级服装都缩影在这眼前的一张张试卷中。再看一下自己的成绩单，和你从小的梦想是否匹配得上？那么再告诉自己一次，你对自己的蜕变有着多大的渴望？
问题二：你肯为这一次蜕变做出多大的牺牲
这个问题其实看起来是多么不必要，既然在上一个问题中已经回答了对这次蜕变犹如在外太空对氧气一般的渴望，为什么还会怀疑我不会竭尽全力地奋斗呢？
我们都太清楚什么是需要做的事情，什么是对的事情，而且也知道不该做哪些事情。但还是那句话，说起来永远比做起来简单得太多。也许现在的你被激起了改变人生的斗志，而且决心一刻不停地为之努力奋斗，想象着半年之后，拿着班级第一名的成绩单放在父母面前缓缓地说一句，考得还行。但此时此刻，你给自己定义的界限只有一句“一刻不停地为之努力奋斗”。想想从小到大我们其实也立下过无数的誓言，可为什么每次都被轻易地打破。道理其实很简单，没有可以看得到摸得着的边界和约束。
比如，在我的高中时期，曾经立下过多次誓言，努力学习，再也不乱玩了！还真是不出意外地每次都打破了誓言。后来我发现，这个誓言并没有错，错的是没有给这个誓言加一个定义，加一个界限。
