课堂是师生学习与发展的主阵地，也同样应该是师生获得幸福的重要场所，为此我们通过规范的教学管理和精心的学科研究努力激活课堂，让智慧的课堂、温馨的课堂、有效的课堂带给全体师生学习的幸福、工作的幸福。在上半年市综合督导中，我校好课率高达84%，据全市领先位置。
（一）“五严”规定执行到底
省教育厅颁发“五严”规定后，我们学校组织学习、统一思想、出台办法，加大“五严”规定的执行力度，细化责任确保落实。我们将《作息时间表》和各班《课程表》在校园网上向所有家长公开，接受督查。我们严格执行准时、错时上学和放学时间，中午2小时午休与自由活动相结合，4：15彻底净静堂放学，切实有效地缓解了校门口道路交通压力。我们严格控制学生作业总量，要求各教研组在集体备课时，研究确定适量作业，各班班主任负责协调各学科作业总量，教导处在期初以班级为单位下发各科家庭作业统计本，由各班学习委员负责每天把每门学科的家作记载下来，教导处每两周检查一次，发现问题及时整改。我们一如既往地严格执行教学“五认真”，落实教研组长负责制，确保组内各项常规工作落到实处，把好第一关关。教导处则加强“五认真”工作的督查，每月一次月常规考核，雷打不动。平时不定期进行备课、作业批改的抽查，把握动向，规范指导，确保教学工作的各个环节都上规范、高水平。
（二）校本教研彰显活力
1.“我教研，我选择”——教研组建设有特色
本学期在确保教研组常规工作正常、有效地展开的前提下更注重各年级、各学科教研组的特色建设，学校减少了校级学科活动次数，把主动权下放到各教研组。各教研组在组长的带领与组织下，在教学研究、学生活动两个方面积极思考、大胆创新，四年级数学教研组的“解决问题策略教学沙龙”、六年级语文教研组的“我阅读，我快乐”主题活动、英语教研组英语手抄报小竞赛等活动，提高了教师的教研成效，激发了学生的学习兴趣。
2.“我读书，我快乐”——书香校园有氛围
我们致力于营造书香校园，倡导午间活动与阅读结合，图书室借阅与自带相结合，提倡每日回家至少阅读30分钟，使用家校读书记录卡每周反馈评比“阅读小标兵”。教导处还成功组织了读书节，共读一本书或一类书，分年级开展了讲故事、经典诵读、手抄报、读后感征文等比赛，并进行集中颁奖。此外，我们还邀请了我国着名儿童作家葛冰葛女父女俩来我校为师生们做讲座、签名售书。学生的阅读热情被充分激发，学生爱读书、读好书的习惯蔚然成风，校园内总是洋溢着浓浓的书香。
3.“小竞赛，大劲头”——学科活动有实效
我们在学生中开展了丰富多彩的小型学科竞赛活动，既寓教于乐，增强了学生的学习兴趣，又促进了学生学习能力的提高。校园“数学节”上，以年级组为单位，开展了如“有趣的七巧板”、“奇妙的轴对称图形”、“美丽的数学小报”及“计算竞赛”、“解决实际问题”竞赛等多种兴趣活动或小型竞赛。语文学科有“故事大王擂台赛”、“我是小小书法家”、“采蜜小明星”、“手抄报展评”、“未来小作家”等集体与个人的比赛活动，英语有“故事朗读”、“情景剧表演”“我爱记单词”等。艺术组开展了“六一、元旦书画展”、“独唱独奏独舞”个人才艺比赛等，兴趣小组活动坚持常年训练，做到有时间、有计划、有教师和场地的保证，有效地培养和发展了学生的特长与才能。
（三）有效教学不懈探求
1.丰富活动展风采。我们组织开展了丰富多彩、形式各异的课堂教学实践研究活动，以探寻有效的教学方式，打造“有效课堂”。自主研究，级段观摩。根据自己本学期研究课题，每人上教学研究课。提倡发挥集体智慧，组内试教评议修改，共同获得提高。同级段教师参与听课、评课，同学习、共发展。优秀课例，示范引领。（1）利用教研活动时间，播放着名特级教师的课堂教学实录，（2）学校骨干教师（学科带头人、教学能手）上示范课。（3）外出学习、听课的老师回校必上辐射课。组织教师对这些优秀课例进行评议，与自己的日常教学作比较、找差距。借鉴先进经验，选择推广运用。专题研究，突出重点。设立“课堂教学专题研究周”，进行分学科、分年级的专题教学研究，本学期语文以“阅读教学”为主题、数学以“解决问题的策略”为主题，进行了“同课异构”课堂教学实践。
2.积极竞赛练教艺。竞赛活动的开展，激励了教师在教育教学上的工作热情与钻研精神，学校掀起了比、学、赶、帮、超的良好学习、竞赛氛围。上半年，朱黎萍老师参加江苏省“杏坛杯”赛教获得一等奖。下半年，叶晓萍教导参加了无锡市学科带头人评比，朱菊红、蒋晔涵等7位教师参加市“三优化、一提高”赛教，3人获一等奖，4人获二等奖，卢俊老师获得全市心理健康教育会课一等奖。
3.校际交流促提升。上半年，市语文骨干教师会课在我校举行，唐瑛老师作公开教学。10月份，苏、浙、皖“三省八校”教学联谊活动在溧阳市文化小学举行，我校推出了唐瑛的一节语文课和程静的一节英语课，并派出了10位教师组成代表团参加学习交流。11月份，市美术有效教学现场研讨活动在我校成功举行，张奕老师上了一节高质量的示范课。12月份，市数学“三优课”赛教在我校举行。另有与潘家坝、悲鸿实小等兄弟学校的教学联谊与送教活动。这样的教学活动，为教师搭建了相互学习、共同提高的平台，推进了课堂教学质量的提高。
（四）课题研究富有成效
省级立项课题《“构建智慧的语文课堂”理论与实践的探索》圆满结题并获09宜兴市教科研成果二等奖。数学《苏教版小学数学教材的有效使用》通过中期评估。《小学英语教学中的课堂文化研究》等课题正在积极探索中。无锡市双语实验学校申报验收成功。江苏电教课题《利用多种媒体提高课堂效益》年内立项。省级课题《科技教育开发小学生创新潜能的研究》获2009年宜兴市科技进步三等奖，无锡市规划课题《苏教版小学数学教材的有效使用》获09年宜兴市教科研成果三等奖。
幸福源泉之五：平安与舒适充溢校园我校地处老城区，没有发展的空间，在人多地少房缺的实际情况下，如何让我们的师生获得同样的平安和舒适，赢得幸福的体验，这是2009年我们最为关切的一个方面。
（一）改善条件，尽心尽力
年内为部分老师更换了液晶办公电脑，为部分办公室更新了立式空调，在2007年就实现班班通的基础上，今年已经进入了更新换代，28个班级换上了新一代多媒体设备。电子白板也进入了我校多功能教室。年内又更换了600副学生课桌椅，开辟了漂亮实用的教室文化展示墙，新添置了2000余册图书，开通了图书电子管理系统。重新铺设了1000平方米塑胶场地，更新添置了一套全市学校系统最先进的全彩屏电子显示屏。尤其值得一提的是，今年我校为配合老城区改造，在暑期拆迁了两幢旧教学楼，建造了一幢面积为2260平方米五层新大楼，相关附属工程建设也至国庆期间全部完工，新大楼教室、专用室、办公室设施设备添置也同步到位，工作效率之高得到了局、市领导的一致肯定。全年累计用于改善学校环境的资金高达460万元。
（二）关注平安，细致入微
牢固树立“安全第一”的思想，层层落实安全工作责任制。加强防火安全、交通安全、食品安全等教育，增强师生安全意识；邀请法制副校长来校讲座，组织开展消防逃生演练，举办环保图片展览，组织安全知识视频观看，营造浓厚的安全、法制教育氛围，提高学生自我保护能力。总务后勤部门每月定期进行安全检查，对存在的安全隐患及时作好登记与整改。对食堂工作人员经常进行教育监督，确保“安全第一，卫生第一”。学校实行值周制度，每天由两名学校行政领导带领护导教师值班。学校建立了系列应急预案，做到细致入微，构筑坚固的安全屏障。
（三）防控甲流，严格有序
今年防控甲流感形势非常严峻，我们根据教育局的统一部署，制定了切实可行的防控预案，完善组织机构，明确目标任务，落实防控措施，开展了一系列活动。如利用集体晨会、班会普及防控知识，坚持晨、午检并及时网络直报，严格消毒程序，发放告家长书，接种甲流感疫苗等。
幸福源泉之六：帮扶与结对结出硕果
我校在2009年度还努力将北小幸福传输给帮扶结对的兄弟学校。我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施与潘家坝小学的结对帮扶工作。一是落实重点抓援助。校长室通过实地查看、真诚交谈，了解并仔细分析了该校的发展生长点，年内资助现金4万元，用于铺浇800平方米的校园场地和建设学校文化园地，现在的潘小已与年初判若两校，我校决定2010年继续支持该校6万元改善办学条件。二是加强互访重实在。领导经常互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，特别是暑假期间两校领导班子召开了一天的联席会议，总结与规划都收到了双赢的满意效果。教师之间也互访，重在开展教研活动，10月份潘敏敏的语文课《孔繁森》和徐红霞的数学课《解决问题的策略》送教导潘小，都获得了该校老师的好评。
在4月份全市帮扶结对工作总结表彰会议上，我校作为先进典型发言交流并获得帮扶结对先进学校称号。
【结束语】
有专家指出，“基础教育改革的实质是重构学校文化”。这种文化一旦内化为全体师生的自觉行为，便会成为一种追求，一种激励，一种规范。因此，学校的文化发展，实际上也就是学校的可持续性发展。如今，当“坚净”与“幸福”成为全体北小人的一种文化追求，一种精神引领，一种规范影响时，学校的品位也已获得了极大的提升，而且，必定不断提升！
回首2009年，我们曾“千磨万击还坚劲”，一路坚净并幸福地走过；展望2010年，我们仍将“咬定青山不放松”，继续坚净并幸福地前行……
2010年元月
城北小学2004年度十大成绩
1.城北小学隆重举行九十校庆11月27日，宜兴市城北小学校园内彩旗猎猎、鼓声喧天，全校2700名师生喜气洋洋地迎来了建校90周年。
九十庆典于9：38准时开始，来自各兄弟学校、企事业单位的领导及校友代表300余人出席庆典。吴峰枫、李志浩、张伯宏、钮颂坚、许兴城、周良才等市、局领导在主席台就座。庆典仪式上，陈克校长以《九十春秋春华秋实》为题回顾总结了北小90年的办学传统和办学成就，并为五位杰出的老教师颁发了90校庆纪念状，为十大杰出青年教师颁发了荣誉证书。许兴城局长、市委张伯宏副书记先后作了热情洋溢的讲话，领导们殷切希望学校秉承优良办学传统，不断提升办学品位，用科学发展观指导今后的办学目标、育人目标，争取在新的征程中创造更为杰出的成绩。
2.城北小学名师队伍日益壮大
上半年，吴梅华被评为无锡市学科带头人，胡远明、张小燕、曹燕琴被评为宜兴市学科带头人。下半年，蒋静波成为江苏省第八批特级教师候选人，目前已经通过了宜兴、无锡两级考评，正处于等待省里批复之中。至今，全校拥有各级学科带头人6人，教学能手5人，教学新秀7人。无锡市名教师1人。
3.城北小学教师赛教喜获丰收
在2004年宜兴市“三优化一提高”赛教活动中，我校成绩突出，一等奖人数名列全市第二。其中语文学科朱黎萍获得一等奖第二名，瞿丽萍获得二等奖。数学学科叶晓萍获得一等奖第一名。美术学科张奕获得全市唯一的一等奖。英语学科陈静获得三等奖。思品学科王海燕获得三等奖。幼儿园储渝获得三等奖。
4.城北小学教师论文参赛取得突破性成绩
在江苏省教育厅最为正规的三项教师论文评比中，我校取得突破性成绩。蒋静波同志获得江苏省“教海探航”征文一等奖。陈克同志获得省“教海探航”三等奖和省“师陶杯”征文竞赛一等奖，这是历史上我校在省级正规论文评比中的最好成绩，也是全市小学界成绩最突出的学校。在宜兴市政府举办的年度优秀学术论文评比中，我校曹燕琴老师撰写的4篇论文分别获一、二、三等奖，吴梅华老师撰写的1篇论文获三等奖。在省科技论文、市德育论文、市“三优化”论文等评比和各类杂志发表论文中我校同样取得了不俗成绩。
5.学校信息技术教育发展迅猛
学校网络建设上了一个新台阶。10月份增添了60台教师办公电脑使人手一机成为现实，开通并活跃了北小论坛、学校网页成功改版并开辟了校庆专题、心理热线和内部办公系统、学籍管理系统等，年终又喜获全市网页评比一等奖，成功举办了无锡市和宜兴市级两次网络环境下的语文教学研讨活动……吴佳璐同学在省奥林匹克信息技术现场电脑绘画比赛中获一等奖，并获江苏省小学最佳女选手称号姚映竹同学也获得了三等奖。
6.学校教育科研再结硕果
学校被评为国家教育部重点课题《科学教育“做中学”》中期评估先进学校；江苏省“十五”教育科学规划立项课题“科技教育开发小学生创新潜能的研究”顺利通过中期评估；被确认为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《科学教育与技术教育相合的理论与实践研究》实验学校；被确认为无锡市中法合作项目“做中学”科学教育项目实验学校；“四结合”课题组两次承担市级以上公开教学研究活动，其中上半年承担了无锡市网络环境与学科整合教学观摩活动，由瞿丽萍、顾丽华分别执教了《恐龙》、《草莓的种植》。下半年承担了宜兴市语文第六次课题协作活动，由瞿丽萍、蒋敏分别执教《在大海中永生》、《学写古诗名句的研究报告》，两次活动均获得了领导和老师们的高度评价。
7.新课程改革实验名扬四方
学校的综合实践活动经验以“小中见大”为题跻身于《江苏教育》11期A版的课改独家策划《行者无疆》，《江苏教育》2004年11期B版用封二对我校的新课程改革进行了专题报道。下半年学校被评为无锡市课改示范学校。
8.学校德育工作乘势而上
年底我校被无锡市评为心理健康教育合格学校，2004年的德育工作在宜城全学区集中考评中成绩名列13所学校的第二名。尤其是学生日常行为规范的逐步到位令德育工作的实效性大有提高。
9.教学质量赢得群众认可
7月份，省宜中精英班录取我校学生10个，占全市的1/4，在外国语学校的招生中同样取得优异成绩，群众已高度关注并十分在意城北小学的教学质量。
10.学校体育特色初露端倪
今年我校被评为无锡市“排球传统项目学校”，校排球队在宜兴市“六运会”比赛中获“第一名”，在无锡市“九运会”比赛中获“第三名”。学校投资20万的塑胶运动场地投入使用。
