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第3章 写在行动之前:准HR的困惑(2)

2.我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做

3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中获得较多成功

4.我很看重人与人之间的友情

5.我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力

6.我喜欢阅读比较理性的书籍

7.我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些

8.在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作

9.我善于带动他人、影响他人

10.为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲

11.当我进入创造性工作时,我会忘却一切

12.在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手

13.我喜欢直截了当,不喜欢说话委婉

14.我比较善于注意和检查细节

15.我乐于在所从事的工作中承当主要责任

16.在解决我的个人问题时,我喜欢找他人商量

17.我的情绪容易激动

18.—接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋

19.我喜欢在户外工作与活动

20.我喜欢有规律、干净整洁

21.每当我要做重大的决定之前,总觉得异常兴奋

22.当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者

23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影

24.我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定

25.我认为手工操作和体力劳动永远不会过时

26.我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定

27.我善于和能为我提供好处的人交往

28.我善于调节他人相互之间的矛盾

29.我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格

30.我对大自然的各种奥秘充满好奇

31.我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活

32.在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险

33.我喜欢竞争与挑战

34.我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历

35.我善于用自己的工作来体现自己的情感

36.在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍

37.我不喜欢购买现成的物品,希望能购买到材料自己做

38.只要我按照规则做了,心里就会踏实

39.只要成果大,我愿意冒险

40.我通常能比较敏感地觉察到他人的需求

41.音乐、绘画、文字,任何优美的东西都特别容易给我带来好心情

42.我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程

43.我喜欢把东西拆开,然后再使之复原

44.我喜欢每一分钟都花得要有名堂

45.我喜欢启动一项项工作,具体的细节让其他人去负责

46.我喜欢帮助他人,提高他人的学习能力

47.我很善于想像

48.有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情

49.我不怎么在乎干活时弄脏自己

50.只要能仔细地完整地做完一件事情,我就感到十分满足

51.我喜欢在团体中担当主角

52.如果我与他人有了矛盾,我喜欢采取平和的方式加以解决

53.我对环境布置比较讲究,哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目

54.哪怕我明知结果会与我的期盼相悖,我也要探究到底

55.我很看重有健壮的灵活的身体

56.如果我说了我来干,我就会把这件事情彻底干好

57.我喜欢谈判,喜欢讨价还价

58.人们喜欢向我倾诉他们的烦恼

59.我喜欢尝试有创意的新主意

60.凡事我都喜欢问一个“为什么?”

然后,请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下表中相同的数字上同样画圈。

R,C,E,S,A,I,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60。

接着,根据每一列所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。

第一:

第二:

第三:

以上三种类型,即为你比较感兴趣的职业类型。具体解释如下:

(1)实际型(R)

实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

给人的印象是:不合群、实利主义、谦卑(避免抛头露面)、循规蹈矩、自然、倔强(不可变通)、直率、精神健全、节俭、坦诚、有毅力、缺少见识、固执、注重实际。

对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。

主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人及矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。

(2)探索型(I)

探索型劳动者乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇,急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题,喜欢独立的和富有创造性的工作,而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促,也不愿意督促别人。知识渊博,为自己的学识和才能感到自豪,而对自己的领导能力缺乏信心。

给人的印象是:擅长分析型、独立、理性、细心谨慎、有智慧、冷漠(沉默寡言)、不满(善批评)、内向、孤独、复杂、悲观主义、不摆架子、好奇、精确的和不合群(不讨人喜欢)对应职业类型:探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。

主要有:物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面的专家和助手;化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员;飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。

(3)艺术型(A)

艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。比较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。

给人的印象是:复杂、不切实际、直观、目无法纪、不守常规、感情冲动、有独创性、善于表达、独立、敏感、理想主义、开放。

对应职业类型:艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

主要有:艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师;歌唱家、舞蹈家、乐队指挥等;编辑、广播节目作者;艺术、家具、珠宝等行业的设计师;文学、艺术方面的评论员等。

(4)社会型(S)

社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决人们关心的社会问题。热情慷慨,善于交际,关心他人,人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会,渴望发挥自己的社会作用。平时,比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

给人的印象是:积极向上、乐于助人、有责任心、合作、理想主义、合群、耐心、八面玲珑、友好、仁慈、善解人意、慷慨、有说服力、让人感觉温暖。

对应职业类型:社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。

主要有:社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员和教育行政人员;社会科学、政治科学、社会学、历史学等方面的专家;政治工作人员、职业护士;社会服务指导和体育教练;食品、戏院、酒店、旅社的经理;房屋管理人员;发型师;牙科助手;福利人员等。

(5)事业型(E)

事业型劳动者喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际、能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

给人的印象是:精力旺盛、好出风头、乐观、大胆、兴奋、自信、讨人喜欢、外向、合群、野心勃勃、滔滔不绝、盛气凌人、风流、贪得无厌。

对应职业类型:事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

主要有:家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人;农场、家庭用品店的经理;工程师;律师;市场和商业系统分析专家;银行、固定资产工作人员;工作关系指导、管理助手;供销人员、售货员;政府官员;无线电和电视广播员等。

(6)常规型(C)

常规型劳动者喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险,对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实,忠实可靠,遵守纪律。

给人的印象是:小心、缺乏灵活性、有恒心、遵守常规、自我约束、实际、认真、有条理、拘谨、被动、顺从、节俭、有效率、守纪律、缺乏想像力。

对应职业类型:常规型职业主要是指各类科室工作。

主要有:会计、出纳、统计人员;打字人员;办公室人员;秘书与文书;商业教师;图书馆助理;旅游、外贸职员;邮递员;接线员;保管员;书刊销售员;财政专家;审计人员;人事职员等。

2.兴趣与专业/职业不符合,是否要换专业/职业?

惠普前首席执行官卡莉曾经按照父亲的期望上过法学院,可是她现自己并不喜欢法律,一个学期后毅然退学,放弃了在美国收入与社会地位都很高的律师职业,去寻找自己感兴趣的领域,最终取得了今天的成就。

2004年3月卡莉在清华大学演讲时,有位同学说对自己所学的专业不感兴趣,但所有身边的人都觉得他的专业不错,他想换专业但又觉得放弃太可惜,该怎么办?卡莉对他说:“如果你不感兴趣,没有激情,你不想做现在做的事情,你是不可能取得成功的。我不能给你建议,但是我所有的生活经历告诉我,你应当找到你热爱的东西,即使要花更长一点的时间。”可见,如果从业时间不长,譬如五年之内,同时又胜任感兴趣的工作,可以考虑改换职业,去从事喜欢的工作,可能在收入上会有所损失,但从长远来看是值得的;如果不胜任喜欢的职业,就要寻找能够发挥优势的工作。当然,如果换专业的代价巨大,或者由于某种原因知道兴趣所在却不能按兴趣去选择工作的时候,不妨平时多了解工作方面的资讯,更好地充实自己,培养对工作的兴趣。

Angela在大学里学的是人力资源管理专业,然而,性格外向精力充沛的她一直认为人力资源管理工作过于平淡,不像营销部门,面对市场竞争压力,工作充满激情和挑战。Angela对市场营销很有兴趣,平时注意积累营销管理知识,毕业前也有意寻找市场营销部门的职位,无奈造化弄人,最后还是进入某快速消费品行业企业的人力资源部从事绩效考核工作。工作两个月后,她感觉自己的工作不能创造利润,每天都是重复的封闭式劳动,工作不重要而且索然乏味。

看到Angela的工作状态不佳,她的直接上级、部门经理Jack和她深入沟通。了解其想法后,Jack给出一些建议:1)摒弃对人力资源管理工作的偏见;2)深入市场部门调研,感受外部市场压力,并将这种压力转化为工作动力;3)将市场营销与人力资源管理的专业知识结合,并体现在工作创新上。

听了Jack的建议后,Angela试着去喜欢自己从事的工作,她的想法和行为发生悄然变化:首先,Angela发现人力资源部门同事的工作重要性不亚于营销部门,好的制度能够激发员工的工作激情,这是公司赢利的保证;另外,人力资源管理工作中沟通非常重要,过去自己因为偏见而疏于沟通。摒弃偏见后,Angela与被考评者的沟通工作如鱼得水;最重要的是,Angela带着对营销的浓厚兴趣,深入研究了公司的营销方案,结合人力资源管理的专业知识,指出目前对市场部业务员绩效考评制度的不足之处,她的改进建议得到了公司认可。很快,Angela被公认为人力资源部“最有潜力的新人”。Angela吃惊地发现,原来自己很喜欢人力资源部的工作!

Angela的经历给我们一个启示,一个人的兴趣并非一成不变,当工作与兴趣不相符却不易改变时,我们不妨培养对工作的兴趣来提高两者的匹配度。

3.让兴趣与职业越走越近

关于工作与兴趣之间是否能和谐共生的讨论,其实已经在HR学界与职场案例中比比皆是。双方究竟孰是孰非并不重要,因为无论爱好与职业的配合度有多大的差别,都不应当影响一位职业人士对于自身工作的专业程度和努力程度,这是跻身于职场精英的先决条件。

通过SWOT分析进行职业生涯规划

“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪却很重要,成功的人生是需要正确的规划的。”职业生涯规划中一个关键步骤是“综合评估”,而其中最难的就是从主观上对自我有一个清晰的认识,对自己进行准确的自我评估。自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。在进行职业生涯规划时,不妨采用SWOT分析法进行自我评估。

SWOT分析法是战略管理、市场营销管理中经常使用的工具:S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。管理人员经常使用这一工具来分析整个行业和市场,为高层提供决策依据,其中,S、W是内部因素,0、T是外部因素。

一般来说,求职者在进行SWOT分析时,应遵循以下四个步骤:

第一步:评估自己的长处和短处

我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。请做个表,列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在,以及自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。这里的长处强调你相比较其他人而言,你突出而别人没有的那种能力。你可以将你所有做得好的事情全部列出来,选择3种最重要的能力,如果你发现难以选择出自己较强的能力,那么就应尽早去“充电”。找出你的短处与发现你的长处同等重要,因为你可以基于自己的长处和短处做两种选择:一是努力去改正你常犯的错误,提高你的技能,二是放弃那些对你不擅长的技能要求很高的职业。

第二步:找出你的职业机会和威胁

对于有志于成为HR的人来说,不同的毕业学校、地域、求职时期等意味着不同的外部机会和威胁,所以,了解这些外界因素将助你成功地找到一份适合自己的工作。

第三步:列出今后五年内的职业目标

列出你从学校毕业后5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括:你想从事哪一种职业,你将管理多少人,或者你希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住:你必须竭尽所能地发挥出自己的优势,使之与行业提供的工作机会完满匹配。

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