《水浒传》上的洪教头，在柴进家中要打林冲，连唤几个“来”“来”“来”，结果是退让的林冲看出洪教头的破绽，一脚踢翻了洪教头。
《毛泽东军事文集》第1卷，军事科学出版社 中央文献出版社1993年2月第1版，第723页。
金圣叹在《读第五才子书法》中评论林冲说：“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这班人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。”
这个评论，突出了两条：“熬得住”是说林冲逆来顺受，性格隐忍，绝不轻易造次，更不犯上作乱；“做得彻”是说林冲一旦隐忍超过限度，积恨难平，能量爆发，即如岩浆喷出，不可扼止，来个彻底的揭地翻天。
《水浒传》一书，以五回专写林冲。观林冲前后行事，金圣叹的评论有些道理。
毛泽东评论林冲，与金圣叹有相通处，但却是另一角度。
林冲惨遭冤狱，被刺配沧州，路上听说柴进（失势的贵族，后来也被逼上梁山）有招贤纳士之名，便去庄上拜访，受到盛情款待。这时，发生了一个小故事：
（林冲与柴进等人）吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪带着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢。”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”
当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这位洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，才放心了。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一起都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下，洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请教量一棒。”林冲道：“大官人休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教师就明月地上交手，真个好看……
洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他，便提起棒却待要使。柴进叫道：“且住。”叫庄客取出一锭银来，重二十五两，无一时至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一起大笑。洪教头那里挣扎起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。这个题为“林冲棒打洪教头”的小故事，在整部书中可说微不足道，在林冲的亡命生涯中也不是至关重要的，只不过是证明林冲武艺高强的小插曲而已。毛泽东读《水浒传》，却从这个小故事中读出了大学问———红军作战中战略防御、战略退却的深刻道理。
1936年12月，在陕北站住脚跟的中央红军和毛泽东，开始在理论上总结第二次国内革命战争的经验教训，毛泽东侧重研究军事战略，此时他写作了《中国革命战争的战略问题》，在第五章第三节讲到“战略退却”，毛泽东写道：
战略退却，是劣势军队处在优势军队进攻面前，因为顾到不能迅速的击破其进攻，为了保存军力，待机破敌，而采取的一个有计划的战略步骤。可是，军事冒险主义者则坚决反对此种步骤，他们的主张是所谓“御敌于国门之外”。
谁人不知，两个拳师放对，聪明的拳师往往退让一步，而蠢人则其势汹汹，辟头就使出全副本领，结果却往往被退让者打倒。
《水浒传》上的洪教头，在柴进家中要打林冲，连唤几个“来”“来”“来”，结果是退让的林冲看出林教头的破绽，一脚踢翻了洪教头。（《毛泽东军事文集》第1卷，军事科学出版社 中央文献出版社1993年12月第1版，第723页）
仔细品味毛泽东的评论，再次细读“林冲棒打洪教头”的故事，确实令人有一番新的感悟：
洪教头自我感觉是处于优势。他是主人柴进的武术教师，即“师父”，“此间又无对手”，难免志满意得。他是“挺着脯子”出现在宴席上，林冲参拜，他也“不还礼”，主动去上首便坐。当柴进点明林冲是东京八十万禁军教头时，洪教头还不买账，言语间讽刺林冲是假冒“教头”，“诱些酒食钱米”，还“跳起身来”要与林冲比试棍棒。两人使棒之时，洪教头求战心切，三次连喊“来”“来”“来”，先发制人，主动进攻。见对手后退，马上“赶入一步”。真是“其势汹汹，辟头就使出全副本领”。
再看林冲，此时是“流配军人”，木枷在身，头顶“重罪”，因而谦礼卑词，处处退让。洪教头要比武，林冲忙说“不敢”；又怕打翻了洪教头，与柴进面子上“不好看”；洪教头“使棒盖将入来”，林冲“望后一退”：哀兵政策，守势战略。这并非林冲无能，当他弄清了柴进是要他赢，也看清了洪教头“步已乱了”，便乘虚而入，后发制人，一棒扫倒了洪教头。
比武论输赢，战争看胜负；使棒看棍术，打仗看战术———隔行不隔理，林冲的“退让一步”里面，隐含着与“战略退却”相通的深刻道理：林冲武艺高强又机智沉着，他对盛气凌人的洪教头屡次谦让，最后终于在退让中找出了对方的弱点，趁机取得胜利。
毛泽东引用“林冲棒打洪教头”这个故事，在于批评党和红军中“左”倾机会主义者的军事冒险。1928年以后，在党组织和毛泽东的指引下，由于发动农民开展土地革命，红军和根据地得到了迅速的发展。特别是从1930年冬到1931年秋，不到一年时间内，中央红军即红一方面军和中央革命根据地人民在毛泽东、朱德等人组织指挥下，粉碎了蒋介石调集重兵进行的三次大规模军事“围剿”，丰富和发展了革命战争的战略战术，创造了弱军战胜强敌的战争史上的奇迹。1933年3月，中央红军又在周恩来、朱德等同志指挥下，伏击歼敌，取得了第四次反“围剿”的胜利。
可是，1933年10月，蒋介石调集约100万人的兵力发动第五次“围剿”时，直接领导这次反“围剿”战争的中央负责人博古等拒不采纳正确意见，竟采取了一套完全错误的战略战术，推行军事冒险主义，在优势的敌军进攻面前，顽固反对采取保存我方军力、待机破敌的战略退却步骤，而提出“御敌于国门之外”的错误口号，结果处处被动，处处挨打，招致了第五次反“围剿”的失败。红军被迫长征，“大规模搬家”。
因此，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中批评“左”倾军事冒险主义的错误时说：
起劲地反对“游击主义”的同志们说：诱敌深入是不对的，放弃了许多地方。……（他们主张的）新原则和这相反：“以一当十，以十当百，勇猛果敢，乘胜直追”，“全线出击”，“夺取中心城市”，“两个拳头打人”。敌人进攻时，对付的办法是“御敌于国门之外”，“先发制人”，“不打烂坛坛罐罐”，“不丧失寸土”，“六路分兵”，是“革命道路和殖民地道路的决战”；是短促突击，是堡垒战，是消耗战，是“持久战”；是大后方主义，是绝对的集中指挥；最后，则是大规模搬家。并且谁不承认这些，就给以惩办，加之以机会主义的头衔，如此等等。
无疑地，这全部的理论和实际都是错了的。这是主观主义。这是环境顺利时小资产阶级的革命狂热和革命急性病的表现；环境困难时，则依照情况的变化以次变为拼命主义、保守主义和逃跑主义。这是鲁莽家和门外汉的理论和实际，是丝毫也没有马克思主义气味的东西，是反马克思主义的东西。
面对敌人几十万大军气势汹汹的围剿，“左”倾教条主义者王明、博古等人确如洪教头，连喊几个“来、来、来”，辟头使出全部本事。结果，不主张战略退却者只好战略“搬家”。
《孙子兵法》上说：“避其锐气，击其惰归。”（《军争篇》）意思是避开敌人初来时的锐气，等敌人疲劳退缩时，再狠狠打击。积极防御中的战略退却，其意义正在于优势之军攻来时，避敌锐气，保我实力；拖敌疲惫，寻敌破绽，而后达到避实击虚歼灭强敌的作战目的。
林教头的棒法，启发了毛泽东的战法。
左倾教条主义者碰得头破血流，军事上失败了，根据地丧失了，实实在在当了一把“羞颜满面，自投庄外去了”的洪教头。
军事上有进有退，退是为了更好地进。毛泽东从“林冲棒打洪教头”的故事中，悟出了事物矛盾双方互相转化的辩证法，用以指导军事斗争，游刃有余，举重若轻，稳操胜券。
