青衣墓

本书描写的是志愿军与朝鲜人民军并肩作战进行的第三、第四次战役。以大量翔实的史料从宏观角度展示了朝鲜战争的荣与辱，披露了中、美、朝、苏几国最高领导人直面战争而鲜为人知的内幕情况。如美李军兵败汉城，毛泽东与金日成微笑着握手；麦克阿瑟沮丧之极，打蒋介石残兵败将的主意；第三个“八天”之战，可歌可泣的英雄将士；彭老总失算，李奇微突然发动“雷击攻势”，三十八军血战汉江南岸；彭德怀千里闯宫，陈述紧急军情；杜鲁门气急败坏，撤掉麦克阿瑟。

红胡子，是关东人称呼土匪的一种叫法，也称胡匪，胡子；是在特定的历史时期，和大豆，高粱一样衍生在黑土地上，并且良莠不齐。其词意，贬义的成分居多，不外乎是能和烧杀抢掠等一些词汇连接在一起，不免让人心生畏惧和憎恶之感。但其中不乏有视国恨家仇为己任的仁人志士，书写了一个个可歌可泣的传奇故事。笔者不是要为这个词语正名，只是想还原一段历史，还历史以真实的面目。

本书详细介绍了解放军在解放战争期间的丰功伟绩，以及解放军所采取的战略战术，以及所表现出来的大无畏战斗风格

佣兵回归，再起风云。天不正，我来正天，法不公，我来公法，有一个人叫做教官，有一个人叫做兄弟，有一个人叫做妻子，有一个人叫做知己……有一种感情叫做养育之恩，有一种默契叫做血脉相连，有一种兄弟叫做风雨无阻，有一种爱情叫做生死相依，有一种女人叫做蓝颜……

这是一部反映抗战时期辽西人民英勇顽强、艰苦抗战的故事的长篇小说。小说通过对书中人物的描写，热情讴歌了老李、老刘、大伟、大山等英雄人物，深刻揭露了日本帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行。让我们知道和平来之不易，更要警惕日本军国主义再次复活给中国、给世界带来的恶果。使我们充分认识到只有强大的国防、强大的中国才能让我们过上幸福的生活。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书中的作品视野广阔，内容丰富，热切真诚地关注自然生 态及社会生态，时代特色鲜明，人文关怀深厚，思想深刻独到，情操健康 高雅，视角新巧独特，与读者平等交流，行文亲切质朴，自然鲜活流畅。

人猿泰山系列是一部让中小学生开阔眼界、丰富想象力的书，是一部教给孩子动物是朋友、大自然是家园的温情冒险小说，是一部中小学图书馆和孩子的书架上不得不放的书，是父母与孩子共同阅读的睡前故事。小说情节奇谲精彩，主人公强悍而无畏，为孩子们打开了一扇充满着浪漫英雄主义的丛林世界大门。译者的话：上世纪四十年代，我们在读初中时，《人猿泰山》作为世界名著，曾经风靡一时。每逢课间十分钟，同学们几乎满教室争说泰山。当时，这部奇趣曼妙的小说，已经在我们心里扎根了。1988年，我俩六十岁退休后，曾到各地旅游，顺便到各省大图书馆、大学图书馆查询此书，不但译本遍寻不得，连原文本也没有了。

文讲述了一群战斗力10000+的战士来到了一个人均战斗力5的星球之后，变成了一群死宅魔术师，之后他们仍然不懈努力，希望可以找到妹子过上幸福生活的故事。

本书侧重从整个发展史的角度来叙述中国文学批评史，注重与思想史、哲学史以及美学等相邻人文学科的联系，并从学术史的整理与论述层面，说明古代文论与现代文论之间的内在联系，力图使中国文学批评史的讲授走出以往的静观模式。全书详略分明，语言简约凝炼，非常适合实际的讲授和学习。

自古以来，医生这个职业都是悬壶济世，治病救人的，但这只是一个方面，许多人对医生可能产生的伤害认识不足或者毫无知觉。当他们把自己的病躯毫无保留地交给医生的时候，往往忽略了其中可能伴随的巨大风险。本书是一本颠覆传统医疗保健观念的指南性用书，书中客观地揭示了现代医学、传统中医的种种局限和不足，帮助读者客观地面对疾病，避免不切实际的虚幻要求。作者透彻地分析了医疗行为中医生可能的行为方式、自我利益因素、医疗伤害产生的环节，帮助读者监督医疗的正规实施，避免医疗伤害。该不该看医生，怎样看医生，本书根据不同情况均给予了贴切而细致的指导。书中还详细地罗列了有关医疗的法律法规知识，助读者最大限度地维护合法权益。

未来世纪，大地枯竭资源紧缺，地球惊现宇宙“生命源”，还落在了他们要寻找的彗卫士所在的城市处，外太空侵略者处心积虑勾结地球微生物，里应外合企图强占地球，来寻伙伴的金土两个学员能不能在伙伴们赶到之前保护好彗卫士和H城的安全？唯一可以确定的是……一个英雄的诞生，绝不意味着和平！

从2000年开始，教育部为加强人文社会科学研究，决定在全国高校重点建设100多所人文社科重点科研基地。山东大学文艺美学研究中心被确定为重点研究基地之一，从2001年年初开始启动。从研究基地启动迄今，通过招标等途径基地一共确定了五个教育部重大项目，有关美育研究的就有两项。继2001年年初确定的“审美教育的理论与实践”之后，2002年又确定了“美育当代性问题研究”。“审美教育的理论与实践”这一项目在课题组有关成员的共同努力下经过三年的艰辛劳动，产生了这一由五个分册组成的系列丛书，包括基本理论、中外美育、美育实践等多个方面。

一本武林秘籍掀开血雨腥风，一段纠缠不断地爱情缠绵悱恻，一段仇恨是否会被爱情化解，此中缘由等待你来挖掘

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