魔眼默示录

亿万年前，旷世奇才宁君泽创立“天国”，号称君泽大帝。其一生收有三个徒弟，大弟子剑圣希米尔，温文柔雅，二弟子圣帝完颜洪，雄心万丈，三弟子绝圣风广烈，低调迁厚，故事由此展开。亿万年后，奇异少年林天养，跨越时代长河来到天神大陆，本意只为探求时空之秘，却浑然成为整个世界的救世主。一切是宿命而定，还是另有隐情，尽在《独战天神》。公众群号：59077210

天下群强，弑我至亲！封印十年，不见天日！滔天之恨，不灭心中明镜！本是同源，却反目相向；既你不与我共，我便噬你体，完己身！看吾景帝，步履巅峰，掀起‘天残血戮’，掌控起源，以己之躯庇护这无尽苍穹！----------------------------------------------------------只见她侧躺在金色座椅之上，眼神望向远处，似乎在等待着什么。这巨大的金色座椅，位于金色大殿的最深处，而这座磅礴无比的黄金宫殿，入口处耸立无数巨大的浮雕石柱，这些石柱诡异的排列，组成了四个大字！“起源神殿”！

科幻，冒险，喜欢这部小说的，希望大家多多来支持

“我想变强。”余叛说。“若选这条路，你将注定与全世界为敌！”“我还是想变强！”余叛坚持。“那么，去刑天吧！”

漆江身上的条纹到底是什么东西？这条纹又会给漆江带来什么？悠悠万载，沧海桑田。东方大陆和西方大陆，武技和魔法并存，内力与精神力同在。绝代佳人，江湖的恩怨情仇。死亡绝地，迎接死亡的冒险。远古的传承，失落的传说。神秘的神秘的东方武神，诡异的西方元素之神。世界的毁灭，侵略者的来袭。谁陪我，舞动这天下？谁伴我，笑傲这天下？

近年来地球天灾人祸频发，生活环境越来越恶劣，人们不得不想尽办法来抵御，人们不知道的是，另一种更大的灾难，也在悄悄临近。李沫，一个平凡的大学生，在末世意外获得手链空间，在末世中艰难生存...

特雷西亚的精灵们悠长的生命和月女神的庇护让她们安宁平静的生活着，希洛就出生在这样的环境里。他愉快的生活着，只是有一天他忽然感到深深的厌倦，心中向往着月神圣典中的各种传奇故事。终于，在一次矮人朋友们的一次探访中他偷偷的跟着他们跑了出去。从此，整个世界都疯狂了，这个爱冒险的小精灵乐此不疲的闯过各个禁地，月女神都感到万分的头疼。直到有一天他走进了人类的世界......美丽的公主，邪恶的大反派，看他如何成功拯救世界。

嬴宝宗，徐国世子。国破家亡，兄弟羁旅，亡国之君又会有怎样的际遇……

曾经显赫一时的天刀门彻底覆灭了——被他们的少掌门用两张兔子皮给卖掉了！这个败家子，说是要去找他爹……而此时众人口中的败家子方绝已经踏上了艰难寻父的路途。被别人算计过，也算计过别人；被别人追杀过，也反杀过别人。挡我者死！怒我者杀！且看少年方绝如何凭借手中长刀，用尸山血海铺就自己一代巅峰强者的伟大征途。

第九届茅盾文学奖获奖作品《江南三部曲3:春尽江南》主体故事发生的时间跨度只有一年，而叙述所覆盖的时间幅度则长达二十年。可以说，20世纪与21世纪之交的二十多年的中国人精神世界和社会生活的内在变迁，我们时代近20多年来的精神史情感和灵魂，在这部小说里得到极其深刻的呈现和审视。小说主体故事的时间跨度只有一年，叙述所覆盖的时间幅度却长达二十年。上世纪八十年代末，谭功达之子、诗人谭端午自我放逐到鹤浦，面对群体参与变动的时代，试图从《新五代史》找到解释；最初崇拜诗人的李秀蓉在社会剧变的潮流中成为律师，她改名换姓，以庞家玉的干练泼辣现身，最后却在虚浮而折磨人的现实中走向了绝望……

她，看似顺畅的人生却惟独缺少‘幸福’，穿越－是一个好的开始，还是痛苦的持续？是命中注定，还是痛苦轮回？他，一朝王爷，无心执政，潇洒自由，无妃无妾。遇到她，虚伪假面却全然卸下。是命中注定，还是短暂错遇？四季如春，却名为冰言。冰言国，言然相遇...

新书《梦魇乐园》、书号3669658，请各位书友多多支持！我叫维克多·提斯雷尔，我是一名穿越者，我是一名法师。（本书是坑，慎入！！）

从世学看佛法，从经典看人生。在各种半半的人生中，透过满观法师新书半中岁月，更能获得悠然觉照。本书结集自人间福报「以书会友」专栏，精辟介绍四十本书精髓，非一般「书评」，而是从书中引发对生命的体验，涵纳世间、出世间的智慧。全书分为“风檐展书读”、“古道照颜色”两卷，期让读者透过丰富的阅读，从不同的思考角度、观点、情感，获得一些省思；而爱书的朋友或无缘一窥原著的读者，更能透过本书开启一扇智慧、修行、全观的视野！

她，一根金针定格生命，一弦蚕丝拿捏生死；他，人小鬼大，药理天下。她是母亲，也是神医，未婚先孕带来一段千差万错的病缘；他是宝宝，也是药师，机灵可爱辨识万千药方、自成药典。而他，冷酷的王，邪魅的魔尊，是否能和神奇母子破镜重圆？且看这母子搭档医人医圣能医心否？

本书由杭州市上城区教育学院编著，他们邀请了众多信息技术教育教学的一线专家，认真细致地筛选了学校计算机应用方面的常见问题，提出了解决问题的具体操作方案，旨在帮助一线教育工作者解决可能面临的种种问题，为广大教师提供便捷服务。