天之帝女：绝色邪王宠妻无度

这是一个狐狸少女的药修之路。曾近的她，是欧阳家的二小姐欧阳维月，在欧阳家这个天才遍地的家族，她是不能修炼的废柴。什么？看中她的头脑想要她做新的家族大长老，她才不稀罕，她只要为她所在乎的人谋个十丈方圆，搭上性命也在所不惜。重生的她，到了异世，身体还是原来的身体，只不过是小了18岁，还能修炼了而已。今生的她是个药修，谁说药修一定是个没有攻击力的废柴职业了，谁说药修只能炼药来着，那是你们的功法不行。且看狐狸少女如何玩转异世。本文YY无下限，文风轻松，美男多多，但绝不后宫。本人文案无能，起名无能，但是不会弃坑，每天一更打底

陆悠然什么都没做看看小说就有绝世帅哥带去穿越，这什么好运气？有穿越不玩不亏嘛！傲娇废柴小姐嫁了个绝美天才王爷。不过这王妃娘娘啊，你这满口的新词奴才听不懂啊！

她的生活不再那么平静，自从踏进这座学院开始，相遇，冥冥注定，他们不再是过路之人。

林阮阮倒霉了整整十九年，终于因为自己的乌鸦嘴在十九岁那年挂掉，挂掉就挂掉呗，当一游魂好了。偏偏被黑白无常抓去地府当差，当差就当差呗，没人告诉我要当暖床啊。阎王大笔一挥邪魅一笑，暖什么床，暖床是主要职责，副职你就去勾勾魂好了。于是我魂穿古代阎王紧紧跟随，他说我一共要找够一万个魂魄才能回去地府。于是我就和阎王一起“度假”他闲来无事欺负欺负我，我闲来无事吆喝一嗓子：“谁快死了快喊我啊。”

有时候感情使我们幼稚的像3岁孩子，眨眼间失去的那一霎那，心中觉得所谓感情也不过如此。

她，聪慧过人却自命不凡；他，惑世容颜却蛮横无理。她，是学校的奇葩，是家族的宠儿；他，是老师的眼中钉，是父母的心头刺。“要玩命别找我们这种胆小又怕事的小。”浑身脏兮兮的女孩仍是一副高傲。靠！开什么玩笑，十三岁以后就没人敢那么大声跟他说话，她却叫嚣地理直气壮，而她还自称胆小怕事？有点意思，本少爷不把你玩的哭爹喊娘，岂会罢休！

1989年10月，美国堪萨斯州斯莫维尔小镇，此时小镇上洋溢着一片欢快的气氛，人们纷纷为了庆祝秋季的丰收而举行着收获祭。叮咚清脆的门铃声忽然响起，花店的店门被缓缓的推开……

天尾乱世，圣纳德莱大陆空间脉修强者集结，覆灭第八代天尾。一国将军痛失亲子，战场之上得一孤儿，却是世间难容的石脉之体。为之恢复形脉感知力，将军不惜叛国，以边防布置图交换开启石脉之体的方式。却是开启了这属于第九代天尾的传奇..极恶凶兽善良本性，无上邪法，正义存心，终将何去何从。

天真烂漫的紫澈儿只是个孤儿，从小与奶奶相依为命，糊里糊涂的救了昏迷不醒的13岁欧阳傲。时光荏苒，八年后再次相遇而不自知...能否擦出爱情的火花。原来，命运早就安排好了一切，只差你的到来。

一场人祸改变了晨麟的命运，为了拯救村人他踏上了修真路，起初以拯救村人为目标的他却没想到逐步背负起人类存亡的重担，在妖族、鬼族等种族的虎视眈眈之下，晨麟能否拯救苍生？

本书从“走进女孩的世界，解读成长的秘密；富养女孩，妈妈要把握的关键细节；家有女孩，妈妈要掌握点沟通艺术；养育女孩，重视培养她的良好习惯；为女孩“投资”，打造她的非凡气质；疏而非堵，帮女孩顺利度过青春期”等十大方面，全面解读富养女孩的方法与细节。和男孩相比，女孩天性柔弱，需要更多的爱和关注。因此，“富养”是最适合的教养方式。妈妈只有给女孩一个相对宽松的成长环境，才能让女孩开阔眼界、精神富足、气质高贵、人格独立，从而变得更聪明，更自信，更有内涵。富养不仅指生活的富足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给她更为精细的教育。可以说，富养的着眼点，是给女孩一个幸福的人生。

即将毁灭的恒星系上，一位丧失了神格和仙力的“人”转生了。投生了一个无人关心的女孩身上，而这个女孩刚刚由于被伤害，自缢身亡。前仙人发出了誓言：你的人生将由我来改写！你的梦想将由我来实现！我将穿越无数的世界，再次得到那失去的神格重新成神。无数的世界的人和事都留不住我的脚步，只有那自在的大罗金仙才是我最终的目标。

2024年人类世界被大量的丧尸逼得走投无路，各种超自然生物开始复苏，巨龙、精灵、天使、血族（吸血一族）等等，魔法开始重出世界。而人类在三个地方自发的聚集在一起建造起了要塞抵御丧尸，这三个地方分别被命名为：阿萨特、塞伦斯特、莫拉格。

第一次见面，他高冷傲慢，她轻蔑不屑，他们剑拔弩张，不欢而散。第二次见面，她处于暗处，他毫不知情，她沉迷于美色，意乱情迷。第三次见面，他惊喜不断，她惊愕尴尬，他不动声色，步步为营。他说：“我对你一见钟情，和我好吧。”她回：“你那是见色起意，我要小心防范。”她步步后退，他紧追而上，“没事儿，我们试爱试婚试同居，等你爱上我为止。”说话就说话，干嘛靠那么近，她脑仁发胀，稀里糊涂爬上了贼船。他为她扫平桃花，赶走前任，他说，“就剩我了，要不要？”她轻轻点了头，其实心里早已全是他。

中国文化的起源及其发展阶段、中国文化的基本特征及基本精神、中国传统文化的价值系统、中国传统文化与宗教等。