高冷天姬：大神反攻略

弹指山河尽灭，一笑九曲天星，仙魔群起，乱世求道，闯神魔古墓，渡天地万劫。情愫未了，留念红尘凡世，战大道法则，灭世间万邪。逍遥一世，天地共存。修独尊之道，明日晨曦还会再有。

小小销售员过劳死，却意外重生在了修仙世界，一簇簇奇怪的不明物质，铸就鬼体‘黑丹’，却同时修炼着仙法道术，是鬼亦是仙……一路高歌猛进，劈开苍天，踏碎大地，负尽千重罪，只为炼就不死身！PS:肉饼是个新人，没有大神的光环，所以请点进来，耐心的看上几章，我想肯定会吸引你们的目光。

生前，她是凡间公主，却被驸马害得国破人亡。死后，她修炼千年修得鬼身入鬼籍。这三千年来，她觉得自己有必要去毁了三生石，因为它总是有事无事给她安个情劫。她才刚想和等了她三千年的伶墨在一起，伶墨便魂飞魄散，敢情这情劫是她爱哪个死哪个？两百年后，她误闯南海神殿，无意惹上天上地下最厉害的神仙——青遥神君。不知道自己何时练了狐族的魅惑之术，就连打个盹都能让青遥爱上自己。强留，强吻，再加强娶，青遥这一连连攻势，馥尾上君觉得三生石又搞事，又给她安了新情劫了……青遥：“本神君以三十六重天为聘礼，誓娶馥尾上君入神殿与我双修！”馥尾：“神君，小辈我此生克夫。”

消失修行界十万年的第一宗门传人再次现世，带给修行界漫天血雨的同时，又带来一线生机！且看他如何登上巅峰！书写属于他自己的神话！仙路漫漫，逆天修行，天若阻我，我便逆天，仙若阻我，我便屠仙！

孤独少年，一生为诅咒所绊，寻母救父，知己相随，红颜相助，仗剑云霄，潇洒归来。

夏沫璇和王俊凯奇迹般的在一起了。可他却失忆了。夏沫璇改名换姓为凌璇出道。姐姐夏沫雪却与叶梓熙为组合出道。大学期间，她们碰到了一个叫沈畅的女子。王俊凯出国四年，回来时，却与沈畅在一起了。而在这四年，易烊千玺陪了凌璇，一个叫蓝博的陪了夏沫雪。是否她们的结局就是这样的？就在她们准备安定终生的时候，他却慢慢的向夏沫璇靠近了。

完美世界，武道强者主宰亿万生灵，一怒伏尸百万，翻手移山填海。地球上一个普通大学生武易，死后重生到强者为尊的完美世界，成为了一个被驱逐出家族的废材子弟。然而，武祖传人岂甘平凡？当传承无上混沌之秘的太极武印觉醒，昔日废材变天才，开启了与无数天才妖孽争锋的逆天之旅！武道九重，十方神境，返祖归真，主宰苍穹，从此，暴走完美世界！这一世，万水千山，以我为尊；八荒六合，唯我称雄！修武道，动乾坤，破天地，傲苍穹！以武之名，臻于完美！

管理成功学是把管理学与成功学结合起来，把人的成功看成是企业成功的本质，把管理看成领导力的培养、企业家精神的形成员工与老板一起成功的、以人为中心的管理系统工程来运筹与管理的新学科，从而使以人为中心的管理路线图得以深化、具体化、可操作化。

本书内容包括400多种食物饮食宜忌、150多种常见病饮食宜忌、100多种药物饮食宜忌、300多种实用食疗偏方等。

在惊险刺激的围猎中，欲望跟随火药枪一起成长。寡妇所生的儿子在她死后被赵老白接回自家大院抚养，但身份真相无奈一直保密，错综复杂的爱情故事，交织着人性的丧失与回归。三江历史变迁，风云变幻人随之嬗变，同父兄弟走上了完全不同的人生之路。周庆喜变节死心塌地投靠日本人，赵永和却率领猎帮这群血性汉子走上抗日道路，国恨家仇交织，善良和丑恶共舞，猎人的枪口冲着民族的敌人且不仅仅是獐狍野鹿……奇特、凶险的狩猎世界里，人与野兽生死较量，更要面对人类异己！徐大辉编著的《大猎帮》是一部个性鲜明的，厚重的，充满了狩猎文化以及地域文化色彩的诡异、冒险长篇小说。

王彦和花小婵花小娟姐弟以及老板四人在一次相亲会上被催眠，而此时正值一道闪电划过，三人被带入一个小星球，继而惊异地发现这个星球上竟然只有灵魂，这个小星球也被称作“魂球”。四人后得到灵魂流落到“魂球”上的羽蛇神库库尔坎帮助，回到一个被称作“宇宙记忆码”的星球，据说这可星球记载着地球一千年以前的事情......

一本家族传下的书，让陈晓峰走上了捉鬼之路。经过千奇百怪的鬼，丧尸、妖怪的洗礼而变得越来越强大。本书具备了惊悚、恐怖、言情、修仙、神话等元素，让小M带领着诸位，一起目睹陈晓峰的成长！

16岁的少女叶沫陌在一天清晨发现了属于自己的精灵，了解了很多事，又在学校认识了很多朋友，又和一位贵公子一见钟情，在学校安排的S级任务中，他们之间发生了很多有趣的事情，在成长的路上渐行渐远......

师生关系能否和谐融洽，直接影响着教育成果。学生喜爱并佩服老师，就会喜欢你所教的科目；学生热爱并尊重老师，就会听从你讲的道理。建立平等的师生关系使教师获得青春的活力与气息，并且学生也可以吸收民主精神。正因为教师对学生的尊重，由于教师为学生的成长营造了一个舒适的学习环境，学生的健全人格获得了充分的培养，使得他们能够并且敢于坚持真理和维护自己的合法利益。和谐的师生关系，需要师生们共同努力，保持良好的心态，宽容待人，用真心换另一颗真诚的心。如果教师错了，也要自我批评；“有错就改”是师生共同遵循的原则。学生犯了错误就要虚心接受老师和同学们的批评教育，教师有错也不例外。

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