思你不在恋你却迟

女朋友有了，孩子不是我的。我兄弟要当爹了，孩子是我前女友的。他妈的在说老子，老子不干了。我要穿，我一定要穿。凭什么你能拥有三千佳丽，七十二妃，老子就夜夜独守空房。凭什么有人围在你身边拍马屁，老子就要被人打耳光，凭什么就连PP都有人给你擦。我也要使奴做婢，夜夜做新郎，老子就是最混世太子爷，江山美人我全要，我决定在也不回去了。

试问一个普通的十几岁的女孩能有多坚强？她带着支离破碎的心离开了人世，却不知她重新回到古代成为了万众瞩目的人。她穿越后更加坚强，她就要做一个打不死的小强！穿越后的她能否成就一世辉煌？能...还是不能......

【已出版上市】她因三颗玉珠和一本《司鸿志》穿越到纷乱的民国，代替跳井自杀的楼婉茹成为南征军少将司鸿宸的新婚妻子去探寻裕王地宫和金缕玉衣的秘密，他新婚之夜弃她而去，却对她日久生情。一场车祸，两人再次穿越，她成了前朝皇帝遗孤的冲喜新娘，他却步步为营，招兵买马伺机掀起一场政变！情节虚构，请勿模仿！

穿到古代当大小姐？不行，封建社会啊，还是当大姐大比较好。怎么捡个男人却是个教主，抢个男人竟是个王爷，砸个楼还粘上个神医？人家本来只是想孝敬爹娘、关爱兄长，逍遥生活、阖家欢乐。哎，她的生活怎么就平淡不起来呢？

凭什么男的都可以三妻四妾！女的就不能夫君成群？！“反正，我不嫁！要嫁？你们嫁！”当初一句玩笑话却在某天被逼着实现了！【逃婚的那一天，艳阳高照一切都是那么美好，但是倾城却遭人围堵！转身抬头挺胸颇有些嫌弃，指着面前的一个个妖孽的男人道:这些“胭脂俗粉”我可以都不要不娶吗！夫君们齐答，不可以！！我们今生都是你的！你别想逃～然后众夫君互相对看一眼邪恶的笑着说，再逃我们几个就陪你来嗨一个三天三夜！让你半个月都下不了床！】一女多夫，女主不强势，无身心大虐！薄情绝对是亲妈！

本书包含了成为聪明人所必须具备的各大素质，并通过生动形象的案例分析，阐述如何变得更聪明的智慧和要诀。拥有了聪明的秘诀，哪怕是再迷茫的求索者，也如同掌握了聪明的魔咒．能一改以前平凡的形象，变得睿智和聪明。智商也许是天生的，但是聪明却不是与生俱来的，想要成为一个聪明人，是需要后天不断的思考、努力和探索的。本书给读者指出了一条通往智慧之门的钥匙，通过各种基本素质的养成，让读者成为一个真正的聪明人。

是一部寓言集，呈现了作者韩雪试图进行风格、题材及文体的多种尝试，同时兼有面对成人和儿童的双重取向，力求表现寓言特有的魔瓶般的巨大张力，展示了作者强烈的探索精神以及寓言这种古老而又年轻的文学样式强大的生命力。作者以其童心、真诚与悲天悯人的心态对目下的社会与人类所面临的现实和困境，以寓言式的思维进行了深深的思索，能给人以醒豁而敏锐的启迪。既可当儿童文学阅读，亦可当做另类杂文看待，相信读者能够在这多刺的玫瑰丛中寻觅到独特的风景。

【已完结】六年后再遇，她身后跟着两个一模一样的小萝卜头，巧笑嫣然地与别的男人约会。看着两个缩小版的自己，他狠狠掀翻桌子：想带着他的儿子嫁人？先问过他答不答应！【重磅推荐】某橙的《财迷萌宝：妈咪，爹地打包送你》和新文《1号绯闻：唐少，轻点宠》，也很精彩哦！

青春的美好，年华的黯淡，憧憬的未来，甜蜜的纯爱，分分合合，难以割舍，吵吵闹闹，和颜欢笑。。校园中的甜美爱情，生活中的青涩苦味，成长中的不灭回忆，这些都是在若干年以后值得去品尝的柴米油盐酱醋茶。。

本书内容包括：读懂孩子，走进孩子的内心世界；接纳孩子，开启孩子一生的幸福；尊重孩子，用尊重成就孩子的一生；善于倾听，与孩子进行有效沟通；挖掘潜能，做孩子的好伯乐；引导学习，做孩子的指南针；品格教育，让孩子形成受用一生的好品格等。

《本色》作者夏昌铭常常对自己说，不必求得名利，不必求得爱情，不必求得伟大，但求进人生活的深层，默默追求平实的理想，用真实的自我来承接生命的原色，在悲壮的祭祀中埋葬丑恶的事实，凛然无畏地去解读人生，创造人性的真善美，从而证明风雨人生永远超过昏愦的残喘。不管我将跨越多么漫长的黑暗……点亮我心中的明灯，那就是天堂。那么《本色》的主角本色又是如何呢？一起来看看吧！

最好朋友的背叛，最爱的人的离去，左柔从爷爷去世她的命运发生了翻天覆地的转变。当两个人互相交换着那些伤人的话语之时，他们的心再也无法为对方跳动起来了。当真相渐渐浮出水面，他却再也无法淡然的面对过去。如果此生注定无缘为何还要剪不断的纠缠。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

一场篡夺财团继承权的明争暗斗，他百般提防却已然错爱，最后只好拱手相让守护多年的那份财产，连带自己的心一起奉上。“还不走？”她签完财产交接文件后，冷冷的问道。“走不了了。”他抽出夹在里面的结婚协议书，眼中带着狡邪，厚颜无耻的贴上她，“你已经在我的卖身契上签字了！老婆大人……”

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

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