目录(共32章)
↓↓
第1章 诀别
第2章 救人
第3章 算计
第4章 王爷有请
第5章 偶遇雷鸣
第6章 深夜切磋
第7章 鲁莽之举
第8章 深夜谈心
第9章 步步惊心
第10章 勿信于人
第11章 大隐隐于市
第12章 好伙计
第13章 落花有意
第14章 招揽
第15章 心思缜密的少年
第16章 梦未央
第17章 流水无情
第18章 神刃出世
第19章 悍然出手
第20章 众人之矢
第21章 黑月亮
第22章 神刃认主
第23章 灵山四老
第24章 智破四老
第25章 剑魔
第26章 雷鸣VS剑魔
第27章 扑朔迷离
第28章 幽夜与剑魔
第29章 深夜大战
第30章 并不美丽的日出
第31章 虎落平阳
第32章 任风
同类推荐
仙遇传记
年少时,村寨被强盗烧掠,与父母失散,在父母生死未卜情况下,前去投靠素未谋面的叔叔,一路逃劫避难,最终仍被仙兽门弟子捕捉上山,成为帮人挣钱的工具,处处小心谨慎之下,机缘巧合,修炼云月心法,踏入修真。因仙斗大会被器灵殿招收为杂物院弟子,而后被派入万妖岛,在万妖岛数年,身中血咒术,最终突破筑基期离开万妖岛,随后被派往上古战场,等待他的命运又会是什么呢?介于第二章翁童的出现,可能有些书友不能理解,因为翁童魔族的身份,行事难免有些乖张另类,若以常理看待的话,他又怎会莫名其妙的帮助素未谋面的林东,在林东得知翁童的真实身份后,翁童的真实习性也会逐渐暴露出来,翁童究竟是怎样的一个人呢?感兴趣的书友不妨猜猜看。希望各位书友多多支持!
热门推荐
四川客家“崇文重教”的历史重构
从“崇文重教”的角度,运用比较研究方法,探讨四川客家教育的族群性和区域性特色。即从族群比较的角度,将四川的客家人与湖广人作比较,分析客家文化在与巴蜀文化的融合与冲突中,为了保存自己的文化特色,四川客家教育所充当的角色及发挥的功能,突出客家教育的族群性特色;通过区域比较,即在比较四川客家聚居区与客家散居区以及四川客家与闽、粤、赣客家的基础上,初步分析出四川客家教育的地域性特色,揭示了四川客家教育的时空差异,分析四川客家教育发展模式与特色,从而勾画出四川客家的教育史轮廓。