原来天水是能讲八千年故事的地方！这里诞生了八千年前的大地湾文化，其发掘出的文物也印证了一些传说。被列为“三皇”之首的伏羲，和我国古史传说中最具神话色彩的人物——女娲，都出生于古成纪即天水一带。
《诗经》中最风神摇曳的歌行：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”吟唱的也是这里。
仅三国故事中，能给天水这个地名做注脚的，就有失街亭、收姜维、诸葛亮六出祁山，等等。
更不用说与云冈、龙门、莫高窟并称中国四大石窟的麦积山，杜甫留下的著名的《秦州杂诗》，还有那唱不完的花儿……
如果让一个说书人连说带唱，大概几天几夜也说不完吧。然而我们从宁波到这个几乎是中国版图中心的城市，却颇费周折。三个多小时航程到兰州，机场中转八十公里到火车站，再坐约四个小时特快列车才到天水。
用脚步丈量学校与家之间的距离
翌日清晨，我们再从天水市区前往童堡村。公路两旁，常常看到一穗穗洁白淡雅的洋槐花，映衬在明镜似的蓝天和青碧的远山中。从天水市区，到清水县城还需要一个半小时的车程，从清水县城到白驼镇童堡村要再添半个多小时。
在天水，城镇楼房多建在两山相对形成的狭长谷地上。越接近童堡村，就越感到峰峦逼挤过来，团团将人围住，只留出并不宽裕的平地，容农人种植或者建造房舍。
童堡村，准确地说是童堡的下山移民建起的新农村，几排砖木平房整齐地建在这被称作三台寺峡的谷间。白驼镇副镇长赵艳芳告诉我们，目前这个新村已经居住了129户，也包括了比邻而建的林屲村的下迁村民。
新建的村子没有学校，孩子们不得不每天沿着三台寺峡跋涉去往邻镇，也就是红堡镇的李店小学借读。
缠绕在峡谷间的山路，维系着乡村孩子求学的梦想。一个小时，是这些孩子从学校到家的时间，不管刮风下雨，或是飞雪漫天。
“学校在十里外，孩子们上学路上太辛苦了，每天都要走这样的山路，真不放心。”村民王碎梅有五个娃，最大的念五年级，老二念二年级，都在李店小学。“我们后来就商量，每天派一名家长，轮流接送孩子一起走。”
早上6点许，太阳开始一点点向山头爬的时候，孩子们就在村口排队集合，由那天轮值的家长陪护着出发了。
过了11点，这位家长又一路小跑奔向学校，赶在12点接孩子放学。因为李店小学也不大，没有食堂，还得回家用餐。匆匆吃过午饭，下午1点30分又出发。到傍晚6点，再把65个孩子接回。
这对于王碎梅都是不能释怀的心事。丈夫长年在新疆打工，平日里一个人要照料五个孩子。“我娘家在林屲村，都在山上。我小时候是4点钟摸黑起来，带上干馍馍，爬两个小时山路去上学。”
她大概不会愿意想到，多年后，自己的娃还要走这么艰辛的上学路。
“卖火柴的小女孩”
在我们赶去李店小学的路上，正好碰到了孩子们排着长队走来。除了几个高年级生穿着蓝白相间的校服，其余的小孩子都穿着各色的外套，裤腿上沾满了灰土。
十里的山路啊，我问孩子们走得累不累。
孩子们的答案是：“不觉得太累，只是心疼鞋。”
四年级的王莉莉说，同村的孩子每年总要穿烂几双鞋。“有一次下雪，下坡的时候滑倒了，到学校的时候浑身都是泥。”
“我想要一双新鞋子。”在那队学生中，王莉莉的鞋有些显眼。她不好意思地把脚往后挪了挪——她脚上那双红色平底鞋的外皮已经豁了口，鞋边的褶皱露出褐色的内衬。
赵艳芳告诉我，由于这里经济落后，有的人家的娃又多，往往是一双鞋老大穿了老二再穿，穿坏了也不舍得扔掉。
“你们在路上都讲什么呢？”
“学校里的事。还讲故事。”
“最喜欢什么故事呀？”
“卖火柴的小女孩。”面前的这个小女孩带着微笑回答我。
谁能想象自己，或者自己的孩子，经年累月地走在弯弯山路上呢。也许是这样的故事，带着对无限美好的期许，如同童话里的小女孩所擦亮的一根根火柴，点亮了他们日复一日的“道阻且长”的上学路。
久久无法落地的心愿
童堡村还有几十户村民住在深山中，那里的孩子就读于山间的童堡小学。我们又去了山上的那所小学校。绕过一个山头，车子就走不了了，只能弃车徒步。
远处是无尽的山岭，脚下是坎坷的小道，有时候突然中断，断成一米多的陡峭高台，必须抓着树干纵身跃过。
再走了近半小时，忽然望见不远处的林叶间，半山上辟出的一方平地，高高竖立着一面五星红旗，那就是童堡小学了。学校极小，只有两排瓦房，一排是教室，一排是老师宿舍。
赵艳芳说，高山交通不便，山上的村民会逐步搬下山。如果在新的童堡村口建起了新学校，就能让更多的孩子受惠。
童堡小学的校长说，他很期盼山下能建起新学校，这样能让山上的高年级生去那里读书，一来山下交通更方便，二来教育资源也能整合，更有利于孩子们成长。
回到新童堡村，赵艳芳带我们来到村口，这里有一处百十米长的空地，显得很开阔，而且这块空地已经平整好了，她说，这里是最适合来建座学校的。
但是要造一座近百万元的学校，对于清水县或者白驼镇来说都是过于庞大的费用。清水县全年生产总值还不到宁波象山县的十分之一，能用于教育的经费更为局促。赵艳芳说：“我们这里人均年纯收入4800元，近一半的人口还处于贫困线以下。”
赵艳芳也说，如果真的能建起一座新学校，村里人不知道会多开心哪！
但是，无力承担的建校费用，却使得这成为久久无法落地的愿望。
陪同我们前往的赵晨说，一个偶然的机会，在网上看到《东南商报》捐助贵州省从江县加榜乡造桥的新闻，了解到宁波是一个爱心城市。网上查看更多的消息后，他抱着一丝希望联系了本报宁报传媒负责人赵杰。赵杰十余年来一直致力于公益事业，助学的足迹遍布广西、贵州、青海等西部八个省市，贵州加榜造桥也是他促成的。
“我的心中一直有座漂亮的学校”
卖火柴的小女孩擦亮火柴的时候，看见了烤鹅、圣诞树和久违的外婆，童堡村的孩子们，会梦到什么？
我们找来童堡小学的孩子，请他们说说他们眼中的学校，还有他们心目中的学校。
六年级学生张娟说：“我的学校在一个小山村里，这里是个风景优美的地方。”对于她来说，印象中总是有着美不胜收的画面：
校园的春天，花色迷人，月季花开了，整个校园沐浴在月季花的芳香中。一阵春风吹过来，许多花瓣像蝴蝶一样，飘落在地上。
夏天，许多同学在郁郁葱葱的松树下读书，松树每天陪伴我们成长，我们每天陪伴松树成长……
然而，她话锋一转：
虽然环境优美，但是我们学校的条件并不好，进入学校，只有两排瓦房，一排是教室，一排是老师宿舍。除此之外，就是一个简单的厕所。教室已经很破旧了，一下雨房顶会漏水，有时甚至漏到我们的书本上，教室里的课桌也很破旧，桌腿不稳，桌面凹凸不平，有时写字会写歪，玻璃也是破的，冬天虽然有火炉，但是坐在教室里也会觉得很冷。
我们的操场在教室前面，除了一个乒乓球桌外，再没有任何体育器材。我们课外活动也比较少。
这就是童堡小学，虽然简陋，但是我们很爱我们的学校。
如果你能来到这所学校，就知道这里没有开阔的花园，那是孩子把整座大山都当作了花园。学生童晴告诉我，学校最美的时候是夏天，因为漫山遍野开满了野花。
他们在家乡的每一棵树、每一座山头，倾注了多少的眷恋啊。
六年级的童文琪像一个刻画精细的工笔绘画师，新学校好像在纸上呼之欲出：
我的学校在一个偏僻的小山村里，这里条件不太好，学习器具匮乏。所以我的心中一直有座漂亮的学校，我希望有一天，我们能够真的走进那里，在那里读书，茁壮成长。
一走进校门，就能看见高大的教学楼，它分为四层，一层是办公室和宿舍，二层就是我们的教室，走进一看，一行行整齐的桌椅，四面的墙壁洁白如雪，一前一后两块黑板，其中一块上面画上了鲜花，还写上了励志的名言。教室的四个墙角摆放着美丽的鲜花，教室里充满了花的清香，窗户上的玻璃被擦得通亮透明。三层是仪器室和实验室，仪器室里有各种精密的仪器，如投影仪、显微镜，在实验室里我们可以做许多有趣的实验。第四层是我们的多媒体教室和图书室。在多媒体教室里，我们可以学习电脑技能，上网查资料，了解国内外发生的重大事件。图书室里有许多儿童书刊。
宽阔的操场上有篮球场、乒乓球台、羽毛球场，还有一个很长的跑道，操场前方有两块草坪，草坪里长着树形优美的垂柳。
下课了，同学们涌出教室，操场上立刻充满了我们欢乐的笑声。
她只要“一前一后的两块黑板”，但其中一块上面要“画上鲜花”；她只要“两块草坪”，但草坪里要“长着树形优美的垂柳”。孩子们的心灵是如此的纯洁，是如此的美丽。
养育了这些可爱生灵的山水，是美丽而可亲的。如果能在这山水间再添一所美丽的小学校，那该多好呢！
你也是那“黑暗中的蜡烛”
川里的麦子绿了又黄，黄了又绿；山上的洋槐花开了又落，落了又开；日子黑了又明，明了又黑。一天一天，一年一年，黄河水奔向远方。
6月1日，我们回到了宁波，但我们的思绪还在那片古老的土地上：不知道那里的孩子收到了什么节日礼物，他们在用什么方式度过这色彩斑斓的日子。
巴勒斯坦国歌的词作者达维什说：“当你想到那些遥远的人们，想想你自己，然后说：‘我希望自己是黑暗中的蜡烛。’”
经过慎重讨论，《东南商报》决定发起特别行动：向宁波市民募捐，用心、用力在遥远甘肃的童堡村口建一所“宁波小学”。
也许我可以成为“黑暗中的蜡烛”，也许你就是那“黑暗中的蜡烛”。
也许童文琪的梦可以在我们的手中付诸实现——如果我们能够献出一份爱，涓涓溪流就能汇成一片海，真的就可以建起一座孩子心中“一直有的那座漂亮的学校”！
如何参与到援建中来？
从今天起，《东南商报》联合宁波市慈善总会，共同发起“为甘肃天水童堡村建‘宁波小学’”公益募捐活动。宁波市慈善总会账户即日起接受市民募捐。
宁波市慈善总会账户开户行：中国工商银行鼓楼支行。账号：3901110009000120345。
您在捐款的时候，请注明“为甘肃天水童堡村建‘宁波小学’”，善款将专款专用，统一用于援建项目。
您也可以直接到宁波市慈善总会现场捐款。地址是海曙区西河街74号5楼。
整个募捐活动遵循公开、透明原则，坚持阳光运作，并将主动公布接受募捐的情况，自觉接受广大市民的监督。
您也可以通过《东南商报》新闻热线87270000和我们取得联系。
（与张昊、赵杰合作；原载2015年6月16日《东南商报》）
