【题解]
绿衣整顿双栖起，红嘴分明对语时。始觉琵琶弦莽卤，方知吉了舌参差。
郑牛识字吾常叹，丁鹤能歌尔亦知。若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗。
颔联写诗人对双鹦鹉鸣声激赏倍加，连用两个比较：那《琵琶行》中被诗人赞赏的“大珠小珠落玉盘”的琵琶声，在听了双鹦鹉的鸣啭之声后，开始觉得琵琶声粗疏不耐听；那《秦吉了》中为诗人吟叹的“鸟语人言无不通”的秦吉了鸣叫声，在听了双鹦鹉的鸣啭之声后，方才知道吉了声高低不谐和。“始觉”、“方知”给人以乍觉、才知的晃然大悟之感。尾联则自我赞赏，我白家的鹦鹉，在笼中也懂得和会吟诗。
终宜向辽廓，不称在泥涂。白首劳为伴，朱门幸见呼。
不知疏野性，解爱凤池无？“酬”，酬对，赠答。“裴相公”，即裴度（765-839），字中立，河东闻喜（今属山西省）人。唐宪宗时宰相。裴度写了一首题作《白二十侍郎有双鹤留在洛下予西园多野水长松可以栖息遂以诗请之》的五律，希望白居易把双鹤送给他。“双鹤”，白居易在苏州买的两只小白鹤。长大后养在洛阳履道里宅中。唐文宗大和元年（827）三月，诗人徽拜秘书监，赠金紫，复居长安新昌坊第，离开洛阳，裴度才向他请鹤。“乞”，乞求、讨取。“白二十侍郎”，即白居易。白排行第二十，时任刑部侍郎。
颈联“白首劳为伴”写自己，意思是双鹤在我这里徒劳为伴；“朱门幸见呼”写裴度，多亏你这宰相府朱门愿意收留它们。首联写双鹤的声音、相貌。“警露”，相传鹤性机警，八月白露，因霜降而惊鸣飞迁，谓之“警露”。唐代诗人骆宾王有“虚心恒警露，孤影尚凌烟”（《送王明府赋得鹤》）；李峤有“莫言空警露，犹冀一闻天”（《鹤》）；陈季诗题直曰《鹤警露》。犹言双鹤不仅声音好，而且长得相貌奇特，给人以一鸣冲天之感。尾联笔锋一转，从另一个角度发出疑问：但不知它们已养成的疏狂野性，能不能适应喜欢你那华宅凤池啊？以疑问而表肯定。
