目录(共37章)
↓↓
第1章 引子:飞往英伦(1)
第2章 引子:飞往英伦(2)
第3章 悠久的历史:1249年
第4章 牛津城和大学:城中有大学,大学中有城市
第5章 大学和学院:学院制(1)
第6章 大学和学院:学院制(2)
第7章 导师制:一对一授课(1)
第8章 导师制:一对一授课(2)
第9章 导师制:一对一授课(3)
第10章 导师制:一对一授课(4)
第11章 考试制:身披黑长袍的历练(1)
第12章 考试制:身披黑长袍的历练(2)
第13章 纽曼的大学:人文理念(1)
第14章 纽曼的大学:人文理念(2)
第15章 纽曼的大学:人文理念(3)
第16章 哈佛的门槛:求贤若渴(1)
第17章 哈佛的门槛:求贤若渴(2)
第18章 在哈佛修课:多元的选择(1)
第19章 在哈佛修课:多元的选择(2)
第20章 博士生的关口:大考(1)
第21章 博士生的关口:大考(2)
第22章 博士生的关口:大考(3)
第23章 助教:通向教职的桥梁(1)
第24章 助教:通向教职的桥梁(2)
第25章 助教:通向教职的桥梁(3)
第26章 毕业典礼:大功告成(1)
第27章 毕业典礼:大功告成(2)
第28章 博士的出路:山外有山(1)
第29章 博士的出路:山外有山(2)
第30章 一流的研究型高校:教授的大学(1)
第31章 一流的研究型高校:教授的大学(2)
第32章 一流的研究型高校:教授的大学(3)
第33章 一流的研究型高校:教授的大学(4)
第34章 一流的研究型高校:教授的大学(5)
第35章 一流的研究型高校:教授的大学(6)
第36章 一流的研究型高校:教授的大学(7)
第37章 后记
同类推荐
[欧洲]中世纪教育思潮与教育论著选读(下)
教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高, 是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此, 我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。袁宝华文集第九卷:永远的怀念
本文集为十卷本,汇集了作者在解放初期恢复东北工业,制定和实施“一五”计划,赴苏谈判156项工程,三年“大跃进”大炼钢铁,国民经济调整,建立新中国物资管理体制,“文化大革命”期间国民经济运行,改革开放期间国民经济管理,企业整顿和改革,制定《企业法》,开创职工教育和MBA教育工作,开拓企业思想政治工作,创建民间经济类社团,建设中国企业家队伍,以及担任中国人民大学校长工作中的理论著作和文章。袁宝华文集第三卷:文选(1984年7月-1987年12月)
本书内容:文集为十卷本,汇集了作者在解放初期恢复东北工业,制定和实施“一五”计划,赴苏谈判156项工程,三年“大跃进”大炼钢铁,国民经济调整,建立新中国物资管理体制,“文化大革命”期间国民经济运行,改革开放期间国民经济管理,企业整顿和改革,制定《企业法》,开创职工教育和MBA教育工作,开拓企业思想政治工作,创建民间经济类社团,建设中国企业家队伍,以及担任中国人民大学校长工作中的理论著作和文章。班主任工作与班级管理艺术
班主任是一个平凡而普通的岗位,但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下达的《全国中小学班主任培训计划》中所指出的:“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。”
热门推荐
为君解罗裳:妖女倾天下
这东南国,谁人不知,谁人不晓,这要嫁的王爷,是传说中的暴君,杀人不眨眼,嗜血成狂的一个魔君的?圣旨一下,要千家的女儿嫁给东南国国的这个平南王爷,千家一听,仿佛是立马炸开了锅一样的,你不愿意去,我不愿意去,自然,就是由这个痴儿傻儿嫁过去了?历代赋评注(宋金元卷)
本书是目前篇幅最大的一部历代赋注评本。书中对入选作家的生平和作品的背景均作了介绍。第一卷开篇除以“总序”对赋的特质及其同汉语与中华文化的血肉关系、赋在中国和世界文学史上的地位作了概括论述之外,还在评注前撰文《赋体溯源与先秦赋概述》,以下各卷在评注前也都有“概述”,对该时期赋的主要作家、重要作品、创作成就和主要特色等有简略而精当的论述,以与书中的作者简介、各篇题解及品评形成点、线、面结合的关系,从而便于读者在阅读作品及评注过程中形成对该时期赋吏的整体认识。