双雄志

如果所有的记忆始于在精神病医院的一次苏醒那么最初的表情应该是恐惧还是惊慌如果于千万年之间，千万人之中不早不晚恰到好处的相逢那么最初的设定是命运的邂逅还是百般算计的筹谋

小狐狸偷鸡、迷人，一针毙命。老狐狸屡次报仇，惨遭雷击。救狐仙，得回报，家有仙妻。富贵思新欢，路遇女鬼情人。妻离子散，贫困潦倒，惨死山野。十多年后，儿子在磨难中长大成人。长枪打天下，宝剑震鬼魂。行正道，累积功德，剑劈功德山，母子得团圆。

我曾经爱过深爱过可你呢？一次次的伤害我为什么我对你是真心的干嘛要这样？呵呵就当我犯贱

一小仙无意下凡只为成就一位古荒战神仙尊的情劫，意外同一位藏匿于人界的魔主，相识相知，她费尽千幸万苦，使劲浑身解数终将那位古往今来最难搞定的仙尊给搞定了…岂料苦尽甘来，柔情蜜意的光阴十足短暂，她的心刚刚被其焐热乎了，奈何随之迎来的便是两人决断的时刻—由此她的心凉了，魔主大人便想要重新来焐热…清海的一位绝艳且妖孽的太子，也跑过来求安慰，由此一场你追我赶的复杂多角恋就此展开…

当王堡在铁蹄中陷落，战火纷飞的西大陆原野上，她成为覆灭王族最后的血脉。故国宫廷的变乱和信仰粉饰的殿堂交织起权力的阴谋，她放弃一切孑然一身。偏执的信仰号称光明却凝练出罪恶的人心，她小小年纪就成为罪恶的化身。被禁锢的古老种族在别具用心的预言中迷失，她本来的辉煌却被沦入诅咒的深渊。相聚于弗里丹泽，四人易姓同行，所面对的，是剧变的世界，灭世的灾难。在神魔战争阴云下的世间，拥有王位继承权的人如何面对尽在咫尺的王座，分别代表着光明和黑暗的人在世人的冲突对立中如何抉择，被族人所仇恨又深深憎恶着族人的人又如何将分裂的古老种族重塑辉煌，四人风起云涌的命运交织，这是神魔湮灭，人间重生的时代。无穿越背景纯西幻，向《冰与火之歌》致敬

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谁获史上最蠢妃一场穿越改变国家局势。一块许愿石牵涉诸多秘密。两国争霸，江湖争雄，传闻谁获圣女，必将一统天下。一名来自20世纪智商正常的女孩莫云涒，意外穿越竟然是个不得宠的娘娘，搞笑的是这个娘娘还是个智障，被关入冷宫，与一群丧尸生活，郁闷的是自己的亲爹还仙逝，所以还是个受创伤的智障。一代名妓成为政治工具，一名宫女竟意外身亡；三宫六院明争暗斗，好在全当愚妃是空花瓶摆设。这里有深爱智障娘娘的一国之君，有莫名动情的另国霸主；有高调华丽爱花胜过爱人的钟情公公，有低调奢华爱人胜过爱花的风流王爷……有欢乐，有暴笑，有计谋，有暗算，有深情，有无情。是愚蠢当道，还是聪慧逆席？最后花落谁家，让读者共同期待吧！

这本埃·德·亚米契斯的《爱的教育》是意大利人必读的十本小说之一，也是世界文学史上经久不衰的文学名著。全书以一个小学四年级学生的眼光，从10月开学第一天写起，一直写到第二年7月学年结束。记载的多是看似微不足道的生活琐事，却在字里行间洋溢着感人肺腑的“爱”。这种“爱”大至国家、民族、家园，小到父母、师长、同学、亲友甚至陌生人之间的交往，是一部及具爱心与教育性的读物，已成为各国中小学生的成长必读书。

谁会在乎我过得好不好？庆余，我在乎，晏宁在心里又重复了一遍，我在乎。一个是传说中的高岭之花，一个是墙边的烂泥巴。论男神如何眼瞎看上她。

蒋小猫又被男人甩了！不但惨遭劈腿，还被渣男友一把推给了满肚肥油的地中海老男人！艹！是不是长得漂亮的女人都应该活该“被三陪”？她才不会那么简单就认命！可惜她的奋力抗争，虽然逃过了被地中海老男人糟蹋的命运，却没有保住清白。更重要的是，现如今一贫如洗的她，竟然还欠下了十万块的嫖债！完了完了，看眼前男人咬定牙关不松口的模样，蒋小猫脑子里只剩下一个字，那就是逃！

在战场上，我能猜测到敌人会做什么，可以提前准备，让敌人失败绝望。另外我还有三十六计，令敌人防不胜防。可是在主角林峰这里，我还第一计还没用出来就被弄死了。

从去年6月28日进入股市以来，已经将近一年半，由于去年刚进来的时候正好赶上创业板牛市行情，但由于是刚开户，没有购买创业板权限，就买了些跟创业板指数关联很大的股票，又由于是新入市，而且没有接触到雪球，少不了动来动去，一只股也拿不了几天，但那时候的指数实在是太低了，基本怎么玩都不会赔钱的，两三个月也赚了些小钱。

无聊闲暇时会写一些小诗美文什么的，不知道写的怎么样，周围也没什么志同道合的朋友一起交流讨论，现在发出来让大家品评指教一下。本文不定期更新。

一个不是魔的魔，背负着所谓宿命，自无尽中而来……他忘记了时间，忘记了过去，也忘记了，自己……天下间的任何物，任何事，任何人，都从来只是彼此的因果，看不见，摸不着，亦是斩不断！但却绝非是偶然。正如他唯一拥有的，一丝铭刻在灵魂中的，杀生执念！世界本身就是一盘错综复杂的棋局。无数年来，九十九位破局之人应运而生，却都消失无影。这究竟是阴谋？还是宿命？下棋之人究竟是谁？而他，又是谁！一切尽在，魔临九狱！本文转载自网络原创文学门户—起点中文网：http://www.qidian.com/Book/3420839.aspx

本书以导读的形式帮助广大教师选读、速读中外名著，分别以背景搜索、作品解读、妙文精粹、知识链接等栏目平面展开。此外，书中还配有插图。